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    小学四年级下册综合实践活动.学校和社会中遵守规则情况调查--(16张)ppt.pptx

    • 资源ID:70265282       资源大小:11.08MB        全文页数:18页
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    小学四年级下册综合实践活动.学校和社会中遵守规则情况调查--(16张)ppt.pptx

    学校和社会中遵守规则情况调查学校和社会中遵守规则情况调查以下哪些选项是你常见的他人会违反的情况?两人横着过马路过人行道时玩耍攀爬、倚坐护栏其他占用机动车道不走斑马线不走地下通道闯红灯辩论会辩论会生活中需要规则吗生活中需要规则吗?正方正方反方反方 17641764年深夜,一场大火烧毁了哈佛大学的图书馆,很年深夜,一场大火烧毁了哈佛大学的图书馆,很多珍贵的图书被毁于一旦,让人痛心疾首。第二天,学校多珍贵的图书被毁于一旦,让人痛心疾首。第二天,学校上下得知了这场重大事故,有一名学生尤其面色凝重,突上下得知了这场重大事故,有一名学生尤其面色凝重,突发的火灾把这名普通的学生推到了一个特殊的位置,逼迫发的火灾把这名普通的学生推到了一个特殊的位置,逼迫他作出选择。原来在这之前,他违反图书馆规则,悄悄把他作出选择。原来在这之前,他违反图书馆规则,悄悄把一位牧师捐赠的一本书带出馆外,准备优哉游哉地阅读完一位牧师捐赠的一本书带出馆外,准备优哉游哉地阅读完后再归还。突然之间,这本书就成为哈佛这批受赠的后再归还。突然之间,这本书就成为哈佛这批受赠的250250本本书中的唯一珍本。怎么办?是神不知鬼不觉地据为己有,书中的唯一珍本。怎么办?是神不知鬼不觉地据为己有,还是光明磊落地承认错误?一番激烈的思想斗争后,这位还是光明磊落地承认错误?一番激烈的思想斗争后,这位学生终于敲开了校长的办公室,说明理由后,郑重地将书学生终于敲开了校长的办公室,说明理由后,郑重地将书还给学校。霍里厄克校长接下来的举动更令人吃惊,收下还给学校。霍里厄克校长接下来的举动更令人吃惊,收下书表示感谢,对学生的勇气和诚实予以奖励,然后把他开书表示感谢,对学生的勇气和诚实予以奖励,然后把他开除出校。哈佛的理念是:让校规校纪看守哈佛,比用其他除出校。哈佛的理念是:让校规校纪看守哈佛,比用其他东西看守更安全有效。东西看守更安全有效。小资料小资料 递接物品的原则是尊重他人,双递接物品的原则是尊重他人,双手递物体体现出对对方的尊重,如果在手递物体体现出对对方的尊重,如果在特定场合下或东西太小不必用双手时,特定场合下或东西太小不必用双手时,一般用一般用 A A 左手递接物品左手递接物品 B B 右手递接物品右手递接物品 拜访中的礼仪规则,要讲究敲门拜访中的礼仪规则,要讲究敲门的艺术,敲门时要用:的艺术,敲门时要用:A A 食指,间隔有序敲三下食指,间隔有序敲三下 B B 中指,间隔有序敲二下中指,间隔有序敲二下 接电话时,拿起话筒的最佳时机接电话时,拿起话筒的最佳时机应在铃声响过应在铃声响过 之后。之后。A A 一声一声 B B 两声两声 C C 三声三声 D D 四声四声 递品饮咖啡时也要讲究规则,正递品饮咖啡时也要讲究规则,正确的品饮方法是:确的品饮方法是:A A 用匙子喝用匙子喝 B B 端起杯子喝端起杯子喝 C C 端起杯子喝,并将下面的接碟端起杯子喝,并将下面的接碟 一并托起一并托起同学们来学校和回家的路上要注意安全

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