人教版-一年级下-语文课件《小伙伴》-上课用ppt.ppt
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小伙伴小伙伴为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一二三四五六七，一二三四五六七，我的朋友在那里？我的朋友在那里？在那里？在这里。在那里？在这里。我的朋友在这里！我的朋友在这里！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小伙伴，在一起小伙伴，在一起玩耍玩耍共同学习共同学习锻炼健身锻炼健身为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 cn di kung 午餐午餐 丢失丢失 矿矿 泉泉 水水 zo go c gi ji 糟糕糟糕 粗心粗心 大概大概 夹着夹着 gng q bo gun j 公共公共 汽车汽车 保保 管管 忘记忘记为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能cn di kung zo go 餐餐 丢丢 矿矿 糟糟 糕糕gng q j bo gun共共 汽汽 记记 保保 管管 c gi ji粗粗 概概 夹夹为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能餐餐丢丢矿矿糟糟糕糕粗粗概概共共汽汽记记保保管管夹夹为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 忘记忘记共同共同丢失丢失矿泉水矿泉水保密保密粗心粗心记得记得餐巾纸餐巾纸糟糕糟糕保管保管大概大概午餐午餐公共汽车公共汽车夹着夹着为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 玛莎有几个小伙伴玛莎有几个小伙伴?他们都是谁他们都是谁?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能玛莎玛莎玛莎玛莎维加维加维加维加安娜安娜安娜安娜安东安东安东安东为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能玛莎玛莎安东安东维加维加安娜安娜为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 春游那天，到了中午，小伙伴春游那天，到了中午，小伙伴们都在吃午餐，们都在吃午餐，只有玛莎只有玛莎一个人呆在一旁一个人呆在一旁。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能玛莎在春游那天玛莎在春游那天遇到了什么麻烦遇到了什么麻烦?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能“我把背包丢了我把背包丢了,里面装着面包和里面装着面包和矿泉水矿泉水”为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 维加、安娜和安东分别维加、安娜和安东分别维加、安娜和安东分别维加、安娜和安东分别是怎么做的？怎么说的？是怎么做的？怎么说的？是怎么做的？怎么说的？是怎么做的？怎么说的？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能维加问她：维加问她：“你怎么不吃呀？你怎么不吃呀？”我把包丢了，里面装我把包丢了，里面装着面包和矿泉水着面包和矿泉水 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 真糟糕！离回家真糟糕！离回家还有好长时间呢！还有好长时间呢！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 (安娜）安娜）你把包你把包丢在什么地方了？真丢在什么地方了？真粗心！粗心！我也不知道。我也不知道。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 你大概是丢在公共汽车上，你大概是丢在公共汽车上，忘记拿了。以后可要保管好自忘记拿了。以后可要保管好自己的东西。己的东西。”为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能赶快吃吧。（安东）赶快吃吧。（安东）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能做一做做一做反反义词低下低下 糟糕糟糕赶快赶快 粗心粗心抬起抬起走运走运拖拉拖拉细心细心仔细仔细为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 小伙伴看见玛莎没有小伙伴看见玛莎没有吃午餐，都分别用不同吃午餐，都分别用不同的方面表示了关心。的方面表示了关心。想一想玛莎最愿意接受谁想一想玛莎最愿意接受谁的帮助？为什么？的帮助？为什么？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 在日常生活中你在日常生活中你碰到过这样的事吗碰到过这样的事吗?你是怎样做的你是怎样做的?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 当别人有困难时，要当别人有困难时，要给予别人给予别人最需要最需要的帮助。的帮助。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 写字课上，同桌的写字课上，同桌的铅笔不见了，你知道了铅笔不见了，你知道了会怎样做？会怎样做？我来做我来做：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能不借！不借！我该怎么办我该怎么办？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能问间伙伴共汽
