小学四年级下册综合实践活动.珍惜水资源--(30张)ppt.pptx

珍爱水资源全息沉浸全息沉浸想验想验我们的水资源很充足吗？我们的水资源很充足吗？全球有43个国家缺水，缺水人口共有个国家缺水，缺水人口共有7亿，亿，到到2025年，缺水的人口可能超过年，缺水的人口可能超过30亿亿地球上的水资源地球上水的总量约有 1400000000 立方千米其中绝大部分是咸涩的海水，淡水资源仅有小小的3%3%销销售售额额,冰雪冰雪,80%销销售售额额,未冰未冰冻冻淡水淡水,20%在这些淡水资源中，有80%在南北极和冰川的皑皑冰雪中，只有20%为未冰冻的淡水。20%销销售售额额,深深层层地地下水下水,75%销销售售额额,地表水地表水与浅与浅层层地下水地下水,25%在这些未被冰雪覆盖的淡水中，有75%位于深层的地下，仅有25%是人类能接触的地表水与浅层地下水。25%中国水资源总量为2.8万亿立方米，居世界第六位。但中国人口众多，人均水资源量只有2240立方米，约为世界人均的1/4，在153个国家中仅居第88位。中国的水资源地球上的最后一滴水可能是我们人地球上的最后一滴水可能是我们人类的眼泪类的眼泪生活中有哪些浪费水的行为呢？生活中有哪些浪费水的行为呢？滴水成河滴水成河身验身验体验活动说明体验活动说明1 1：我们六个小组每组选三名同学上台参加体验活动，我们六个小组每组选三名同学上台参加体验活动，一名同学一名同学拿着模拟没关紧水龙头的拿着模拟没关紧水龙头的“水瓶水瓶”；一名同学一名同学观察、数规定时间内水滴的数量；观察、数规定时间内水滴的数量；一名同学一名同学填写填写“体验采集数据表体验采集数据表”。最后下面的同学用计算器统计出三个体验组采集数最后下面的同学用计算器统计出三个体验组采集数据的平均值。把据的平均值。把“数据表数据表”填充完整填充完整体验采集数据表体验采集数据表时间（1分分钟）水滴数量（滴）水滴数量（滴）第一体第一体验组第二第二体体验组第三第三体体验组平均平均体验活动说明体验活动说明2 2：各小组根据现场观察各小组根据现场观察统计好的平均数据统计好的平均数据，计，计算填充算填充“数据统计表（一）数据统计表（一）”数据统计表（一）数据统计表（一）一一组二二组三三组四四组五五组六六组日日周周月月（30天）天）年年（365天）天）节水小窍门浪费水等于浪费水等于“浪费浪费”生命生命缺水儿童的生活为了这张映在水中的笑脸 我们要有节制地用水没有比较就没有感受没有比较就没有感受数据统计表（二）数据统计表（二）水滴每天浪水滴每天浪费（）滴水）滴水一万滴水一万滴水o.5千克千克水滴水滴每天浪每天浪费量量(千克千克)比比较数据数据每人每人/每天需水量每天需水量1.5千克千克对比比结论浪浪费一天水一天水（）人生命源）人生命源 浪费水等于浪费水等于“扼杀扼杀”生命生命俭从意中生俭从意中生 约从行中约从行中来来同学们来学校和回家的路上要注意安全