小数乘法例ppt课件.ppt
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能人教版五年级数学第九册第一单元人教版五年级数学第九册第一单元为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能口算口算(1)12.52=(2)5001.2=(3)500.24=(4)2.45=(5)12.540=(6)0.284=为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能用简便方法计算用简便方法计算460.33+540.33 7.69101为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能妈妈带妈妈带100元去超市购物。元去超市购物。买了买了2袋大米，每袋袋大米，每袋30.6元。还买了元。还买了0.8kg肉肉,每千克每千克26.5元。元。剩下的钱还够买一盒剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？元的鸡蛋吗？够买一盒够买一盒20元的吗？元的吗？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能单价单价 数量数量总价总价大米大米 30.62肉肉26.50.8鸡蛋鸡蛋101妈妈买了妈妈买了2袋大米袋大米和一块肉，还想买和一块肉，还想买一盒鸡蛋，看剩下一盒鸡蛋，看剩下的钱够不够。的钱够不够。这些信息可以这样表示。这些信息可以这样表示。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能你有什么办法算出剩下的钱呢。你有什么办法算出剩下的钱呢。妈妈带妈妈带100元去超市购物。元去超市购物。买了买了2袋大米，每袋袋大米，每袋30.6元。还买了元。还买了0.8kg肉肉,每千克每千克26.5元。元。剩下的钱还够买一盒剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？元的鸡蛋吗？够买一盒够买一盒20元的吗？元的吗？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我用计算器算一下。我用计算器算一下。用估算就能解决。用估算就能解决。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能单价单价数量数量 总价（估算）总价（估算）大米大米30.62肉肉26.50.8鸡蛋鸡蛋101316227127那剩下的钱够不够买一盒那剩下的钱够不够买一盒20元的鸡蛋呢？元的鸡蛋呢？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能30302020小丁小丁1袋米超过袋米超过30元，元，2袋超过袋超过60元；元；1kg肉超过肉超过25元，元，0.8kg也就超过也就超过250.820（元），如果买（元），如果买20元的鸡元的鸡蛋就超过蛋就超过602020100（元），不够。（元），不够。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小亮和小丁的方法小亮和小丁的方法有什么不同？有什么不同？这样的问题可以通过这样的问题可以通过估算来解答。估算来解答。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能30元买下面的东西够吗？和同桌说一元买下面的东西够吗？和同桌说一说你是怎样算的？说你是怎样算的？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 1.25+1.60+3.704+6.60+2.40=1.25+1.60+14.8+6.60+2.40=2.85+14.8+9=26.65（元）（元）26.65元元30元元为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一个房间长一个房间长8.1m、宽、宽5.2m。现在要铺上边长。现在要铺上边长为为0.6m的正方形地砖，的正方形地砖，100块够吗？（不考虑块够吗？（不考虑损耗。）损耗。）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能8.15.242.12（平方米）（平方米）一个房间长一个房间长8.1m、宽、宽5.2m。现在。现在要铺上边长为要铺上边长为0.6m的正方形地砖，的正方形地砖，100块够吗？（不考虑损耗。）块够吗？（不考虑损耗。）0.60.60.36（平方米）（平方米）0.3610036（平方米）（平方米）42.12平方米平方米36平方米平方米答：答：100块不够。块不够。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 王老师从家骑车到学校要用王老师从家骑车到学校要用0.25小时，家小时，家离学校有多远？如果改成步行，每小时走离学校有多远？如果改成步行，每小时走5km，用，用0.8小时能够到学校吗？小时能够到学校吗？0.2515=3.75（km）50.8=4（km）4km3.75km答：家离学校答：家离学校3.75千米，如果改成步行的话，用千米，如果改成步行的话，用0.8小时可以小时可以到学校。到学校。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 38.2+9.6+22.82=38.2+9.6+45.6=93.4（元）（元）93.4元元100元元学校准备学校准备100元，够了。元，够了。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能通过这一节课的学通过这一节课的学习习,你有哪些收获你有哪些收获?
