利伐沙班的研发与临床应用ppt课件.pptx
1为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 利伐利伐沙班的研发沙班的研发与临床应用与临床应用L.CN.MA.12.2015.08012为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能利伐沙班利伐沙班的研发过程的研发过程3为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能血栓栓塞性疾病的危害血栓栓塞性疾病的危害血栓栓塞性疾病血栓栓塞性疾病DVTPE卒中卒中ACSDVT:深静脉血栓形成；PE:肺栓塞；ACS:急性冠脉综合征4为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能中国中国/全球心血管疾病全球心血管疾病负担巨大负担巨大肿瘤21%糖尿病3%神经精神类疾病4%心血管疾病48%呼吸类疾病12%其他12%非非传染性疾病死亡染性疾病死亡WHO,NoncommunicableDiseasesCountryProfiles2011.Availableathttp:/www.who.int/nmh/publications/ncd_profiles_report.pdf(accessedNovember2015).中国心血管病报告.2014/国家心血管病中心编著.北京：中国大百科全书出版社，2015.1ISBN978-7-5000-9510-1全世界范围内，每年心血管死亡人数达1700万。中国心血管病死亡占城乡居民总死亡原因的首位（农村为44.8%，城市为41.9%）5为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能传统抗凝药物的局限性传统抗凝药物的局限性PerzbornE,etal.NatRevDrugDiscov.2011;10(1)61-75理想抗凝药物的特点华法林普通肝素LMWH口服快速起效无需监测无需调整剂量药物食物相互作用少6为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为患者提供更好的抗凝治疗选择为患者提供更好的抗凝治疗选择疗效和安全性的良好平衡疗效和安全性的良好平衡无需常规凝血监测无需常规凝血监测治疗窗宽治疗窗宽口服给药口服给药固定剂量给药固定剂量给药快速起效和失效快速起效和失效食物和药物相互作用的风险较低食物和药物相互作用的风险较低尽可能每日一次给药尽可能每日一次给药7为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能血栓形成阶段未活化因子未活化因子活化因子活化因子转化转化催化催化纤维蛋白原纤维蛋白凝血酶凝血酶原IXXaIXaIIIIaVIIaTF直接凝血酶抑制剂达比加群直接Xa因子抑制剂利伐沙班阿哌沙班EdoxabanXa因子抗凝治疗的主要靶点抗凝治疗的主要靶点 X8为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能利伐沙班的化合物研发历程利伐沙班的化合物研发历程Roehrigetal，2005;Perzbornetal，20111998Bayer公司分子库筛选了200,000种化合物将5种主导化合物确定为改良的起点1999临床前研究化学结构优化发现利伐沙班体外和体内动物模型9为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能利伐沙班吸收迅速，口服利伐沙班吸收迅速，口服2-42-4小时达峰小时达峰KubitzaDetal.ClinPharmacolTher2005;78:41221健康志愿者中的单次给药健康志愿者中的单次给药0利伐沙班血浆浓度（g/L）050100150200300250410141824时间（小时）202216128621.25mg利伐沙班（n=8）5mg利伐沙班（n=6）10mg利伐沙班（n=8）80mg利伐沙班（n=6）40mg利伐沙班（n=8）20mg利伐沙班（n=7）10为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能年龄年龄、性别性别、体重对体重对PK/PD无显著无显著影响影响DatafromKubitzaD,etal.J Clin Pharmacol.2007;47:218-226.年龄和性别对血药浓度的影响无临床相关性，对PD的影响无临床相关性Cmax在体重50kg的个体中的变化无临床相关性05101520251.01.21.41.61.8PT延长(相对于基线的变化)时间(小时)年轻女性n=6老年女性n=6年轻男性n=5老年男性n=6安慰剂(女性)n=4安慰剂(男性)n=5时间(小时)体重 70-80 kg (n=12)体重 50 kg (n=12)体重 120 kg (n=12)0204060801001201401601800246810 12 14 16 18 20 22 24利伐沙班血浆浓度(g/l)血浆浓度(g/l)(几何平均值)基线后的时间(小时)0510152025050100150200250300年轻女性n=6老年女性n=6年轻男性n=6老年男性n=611为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能HalabiAetal.Blood2006;108(11):Abstract913;Kubitzaetal.BrJClinPharmacol.2010;70(5):703-712.HalabiAetal.JThrombHaemost2007;5(Suppl.2):P-M-635.拜拜瑞妥血药浓度瑞妥血药浓度(g/mL)04812162024050100150200250300350健康人群(n=16)轻度肝损害(n=8)中度肝损害(n=8)利伐沙班利伐沙班10mg时间时间(小时小时)轻度肝肾功能损害轻度肝肾功能损害对对PK/PD无显著无显著影响影响时间时间(小时小时)拜瑞妥血浆浓度拜瑞妥血浆浓度(g/mL)04812162024050100150200250健康对照(CrCL80ml/min)轻度肾功能损害(CrCL5079ml/min)中度肾功能损害(CrCL3049ml/min)重度肾功能损害(CrCL75岁）的患者、中度（Crcl30-49mL/min）或重度肾功能损害（1Crcl529 mL/min）为15mg Qd。利伐沙班已在利伐沙班已在130130多个国家获得批准多个国家获得批准15为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能利伐沙班的临床利伐沙班的临床应用应用16为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能u房颤患者给药方式的选择u特殊患者用药的注意事项u出血的预防与管理17为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1 12 23 34 4药代动力学药代动力学药效学药效学安全性安全性依从性依从性NOACs给药方式给药方式不同的原因是基于不同的原因是基于II期临床研究结果，期临床研究结果，并综合考虑以上五并综合考虑以上五方面因素：方面因素：NOAC给给药方药方式的影响因素式的影响因素5 5有效性有效性利伐沙班利伐沙班利伐沙班利伐沙班一日一次一日一次一日一次一日一次艾多艾多艾多艾多沙班沙班沙班沙班一日一次一日一次一日一次一日一次阿哌沙班阿哌沙班阿哌沙班阿哌沙班一日两次一日两次一日两次一日两次达比加群达比加群达比加群达比加群一日两次一日两次一日两次一日两次18为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能对于长期服用对于长期服用CVD药物的患者：药物的患者：一日一一日一次给药较一日两次给药依从性更高次给药较一日两次给药依从性更高6.9(11.2,2.6)p0.0114.0(19.9,8.1)p0.0122.9(33.1,12.7)p0.01剂量频率服药依从性剂量依从性时间依从性0102030405060708090100ODBID依从性(%)瓶盖打开的数量除以处方的数量恰当服用处方剂量的天数百分比接近合理服药时间区间的百分比不严格更严格93.186.284.973.876.350.41.ColemanCIetal.CurrMedResOpin.2012;28(5):669680.19为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能NOAC半衰期半衰期短，对短，对依从性的要求更高依从性的要求更高1 12 23 3OAC药物浓度控制在有效治疗窗内才有效与华法林相比，NOACs(利伐沙班、阿哌沙班、达比加群)药效持续时间短*需要长期维持卒中预防作用严格的治疗依从性对于预防卒中改善预后至关重要*指药物半衰期，即药物血浆浓度降至一半时的时间1.Crameretal.ValueHealth2008;11:44472.Heidbucheletal.Europace2013;15:62565120为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能7.6%80.7%11.7%10.8%80.5%8.7%11.9%74.3%13.8%7%85.7%7.4%80.4%15.9%3.7%82%12.6%5.4%房颤患者更倾向于选择一天一次的药物房颤患者更倾向于选择一天一次的药物Europeansurvey:1507patientswithAF231210245230222Patientpreferenceforanticoagulantdosingregimen(%)odbidNotsure/declinedtoanswerTOTALHighlyconfidentialforinternaluseonlyOverall,81%preferredonce-dailyanticoagulationZamoranoJLet al,presentedatESC2012;BakhaiAet al,BMC Cardiovasc Disord2013;13:10811721为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能u房颤患者给药方式的选择u特殊患者用药的注意事项u出血的预防与管理22为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能利伐沙班使用禁忌利伐沙班使用禁忌u对利伐沙班或片剂中任何辅料过敏的患者对利伐沙班或片剂中任何辅料过敏的患者u有临床明显活动性出血的患者有临床明显活动性出血的患者具有大出血显著风险的病灶或病情，例如目前或近期患有胃肠道溃疡，存在出血风具有大出血显著风险的病灶或病情，例如目前或近期患有胃肠道溃疡，存在出血风险较高的恶性肿瘤，近期发生脑部或脊椎损伤，近期接受脑部、脊椎或眼科手术，险较高的恶性肿瘤，近期发生脑部或脊椎损伤，近期接受脑部、脊椎或眼科手术，近期发生颅内出血，已知或疑似的食管静脉曲张，动静脉畸形，血管动脉瘤或重大近期发生颅内出血，已知或疑似的食管静脉曲张，动静脉畸形，血管动脉瘤或重大脊椎内或脑内血管畸形脊椎内或脑内血管畸形除了从其他治疗转换为利伐沙班或从利伐沙班转换为其他治疗的情况，或给予维持除了从其他治疗转换为利伐沙班或从利伐沙班转换为其他治疗的情况，或给予维持中心静脉或动脉导管所需的普通肝素中心静脉或动脉导管所需的普通肝素(UFH)剂量之外，禁用任何其他抗凝剂的伴随剂量之外，禁用任何其他抗凝剂的伴随治疗，例如治疗，例如UFH、低分子肝素、低分子肝素(依诺肝素、达肝素等依诺肝素、达肝素等)、肝素衍生物、肝素衍生物(磺达肝癸钠等磺达肝癸钠等)、口服抗凝剂、口服抗凝剂(华法林、阿哌沙班、达比加群等华法林、阿哌沙班、达比加群等)u伴有凝血异常和临床相关出血风险的肝病患者，包括达到伴有凝血异常和临床相关出血风险的肝病患者，包括达到ChildPughB和和C级的肝硬化患者级的肝硬化患者u孕妇及哺乳期孕妇及哺乳期妇女妇女1.利伐沙班说明书23为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能肾功能损害患者利伐沙班用药指导肾功能损害患者利伐沙班用药指导(SPAF)肾功能损害程度肾功能损害程度推荐剂量推荐剂量轻度肾功能损害轻度肾功能损害(肌酐清除肌酐清除50-80ml/min)20mg，每日，每日1次次中度肾功能损害中度肾功能损害(肌酐清除率肌酐清除率30-49ml/min)15mg，每日，每日1次次重度肾功能损害重度肾功能损害(肌酐清除率肌酐清除率15-29ml/min)15mg，每日，每日1次，慎用次，慎用肾衰竭肾衰竭(肌酐清除率肌酐清除率15ml/min)不推荐应用不推荐应用轻度肾功能损害患者服用利伐沙班无需剂量调整轻度肾功能损害患者服用利伐沙班无需剂量调整1.利伐沙班说明书24为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能各各NOAC体内肾脏代谢及清除途径体内肾脏代谢及清除途径达比加群达比加群阿哌沙班阿哌沙班利伐沙班利伐沙班依度沙班依度沙班withfood)HeidbuchelH,etal.Europace.2013May;15(5):625-51.达比加群说明书25为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能达达比加比加群较沙班类药物群较沙班类药物用于肾功能不全患者用于肾功能不全患者AUC的增加更明显的增加更明显较肾较肾功能正常者功能正常者AUC增加的倍数增加的倍数利伐沙班阿派沙班达比加群01234567轻度轻度中度中度重度重度1.41.51.21.31.51.41.63.26.4备注：图表数据均基于各自SmPCs.非头对头比较.依度沙班数据目前不可用.1.RivaroxabanSmPC;2.ApixabanSmPC;3.DabigatranSmPC;4.StangierJetal.ClinPharmacokinet.2010;49(4):259268;26为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能肝功能损害患者利伐沙班用药肝功能损害患者利伐沙班用药指导指导肝功能损害程度肝功能损害程度推荐推荐轻度肝功能损害轻度肝功能损害(Child-PughA类类)利伐沙班药代动力学仅发生轻微变化，不用调利伐沙班药代动力学仅发生轻微变化，不用调整剂量整剂量中度肝功能损害中度肝功能损害(ChildPughB类类)利伐沙班的平均利伐沙班的平均AUC与健康志愿者相比显著与健康志愿者相比显著升高了升高了2.3倍，不推荐使用倍，不推荐使用伴凝血功能异常和临床相关出血风险的伴凝血功能异常和临床相关出血风险的肝病患者，包括达到肝病患者，包括达到ChildPughB级和级和C级的肝硬化患者级的肝硬化患者禁用禁用1.利伐沙班说明书27为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能利伐沙利伐沙班：联合用药指导班：联合用药指导指导指导u不不推荐利推荐利伐沙班与全身性吡咯类抗真菌药或伐沙班与全身性吡咯类抗真菌药或HIV蛋白酶抑制蛋白酶抑制剂合用剂合用u与影响与影响止血作用的止血作用的药物合并使用需谨慎，例如药物合并使用需谨慎，例如NSAIDs、乙酰水杨酸、乙酰水杨酸、血小板聚集血小板聚集抑制剂或其他抗栓药物抑制剂或其他抗栓药物u接受双联抗血小板治疗接受双联抗血小板治疗(如，冠脉支架如，冠脉支架)的患者不推荐接受利伐沙班的患者不推荐接受利伐沙班15或或20mg治疗治疗1.利伐沙班说明书28为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能NOAC与常用药物间的相互作用与常用药物间的相互作用BCRP:乳腺癌耐药蛋白；GI：肠胃；P-gp:P-糖蛋白HeidbuchelH等人EurHeartJ2013;34:20942106;Europace2013;15:625651.达比加群达比加群阿哌沙班阿哌沙班依度沙班依度沙班*利伐沙班利伐沙班阿托伐他汀阿托伐他汀P-gp/CYP3A4抑制抑制+18%无反应无反应无反应无反应地高辛地高辛P-gp竞争竞争无反应无反应无反应无反应无反应无反应无反应无反应维拉帕米维拉帕米P-gp竞争，竞争，弱弱CYP3A4抑制抑制剂剂+12180%（同时减少（同时减少剂量和次数）剂量和次数）+53%（缓释）（缓释）（减少一半剂量）（减少一半剂量）轻微影响轻微影响（CrCl15-50ml/min时需注意）时需注意）地尔硫卓地尔硫卓P-gp竞争竞争，弱弱CYP3A4抑制抑制剂剂无反应无反应+40%轻微影响轻微影响（CrCl15-50ml/min时需注意）时需注意）奎尼丁奎尼丁P-gp竞争竞争+50%+80%（减少一半剂量）（减少一半剂量）+50%胺碘酮胺碘酮P-gp竞争竞争+1260%+53%轻微影响轻微影响（CrCl15-50ml/min时需注意）时需注意）决奈达隆决奈达隆P-gp/CYP3A4+70100%(美国：美国：2x75mg)+80%（减少一半剂量）（减少一半剂量）酮康唑；伊曲酮康唑；伊曲康唑；伏立康康唑；伏立康唑；泊沙康唑唑；泊沙康唑P-gp和和BCRP/CYP3A4+140-150%(美国：美国：2x75mg)+100%最高最高+160%红色红色 禁用；禁用；桔色桔色 减少剂量；减少剂量；黄色黄色黄色黄色 如果同时出现其他黄色因素，需考虑减少剂量；阴影如果同时出现其他黄色因素，需考虑减少剂量；阴影 无相关数据；从无相关数据；从药药物物动力动力学学方面提出的建议方面提出的建议29为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能围手术期患者利伐沙班用药围手术期患者利伐沙班用药指导指导指导术前在情况允许并基于医生的临床判断下，应在利伐沙班停药至少24小时之后再实施干预如不能将这一操作推迟，应权衡出血风险升高与干预的紧急性术后如果在手术干预期间或之后无法服用口服药物，考虑给予非口服抗凝药物临床状况允许且已达到充分止血，应尽早重新开始利伐沙班治疗利伐沙班说明书对围手术期患者的剂量推荐利伐沙班说明书对围手术期患者的剂量推荐1.利伐沙班说明书30为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能u房颤患者给药方式的选择u特殊患者用药的注意事项u出血的预防与管理31为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能重度肾重度肾功能损害功能损害12345678中重度肝功能损害需要连用存在相互作用的药物先天性或获得性出血性疾病未控制的严重高血压其他不伴活动期溃疡但可导致出血并发症的胃肠道疾病（如，炎症性肠病，食管炎，胃炎和胃食管反流病）血管源性视网膜病支气管扩张症或肺出血史高出血危险患者不推荐使用利伐沙班高出血危险患者不推荐使用利伐沙班出血危险出血危险*这不是所有高出血风险的人群1.利伐沙班说明书32为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能使用NOACs时出血处理中、重度出血致命性出血轻度出血延迟或停止一次剂量考虑合并用药的影响支持措施：机械按压如果是消化道出血内镜下止血手术止血补液输血新鲜冰冻血浆血小板替代对于达比加群利尿考虑血液透析idarucizumab5g静脉给药（当地国家批准后）以下措施作为参考：PCC：50U/kg，如果需要可以+25U/kgaPCC：50U/kg；最大剂量200U/kg/天rFVIIa：90g/kg对于达比加群可以考虑idarucizumab5g静脉给药（当地国家批准后）NOAC不良反应及出血管理不良反应及出血管理询问最后一次NOAC的给药时间；采血评估肾功能，血色素和白细胞水平；快速评估凝血功能H.Heidbucheletal.Europace2015+最常见的不良反应最常见的不良反应-贫血、出血、消化道不适，贫血、出血、消化道不适，达比加群消化道不适比例达比加群消化道不适比例高高33为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能利伐沙利伐沙班在真实世界的出血班在真实世界的出血管理管理DresdenNOAC注册研究注册研究:大出血发生率3.4%/病人年大部分大出血仅需保守治疗，很少需要促凝剂应用利伐沙班90天的事件率，包括致命性出血的比率，少于应用VKA的患者应用利伐沙班出血后90天的致死性出血发生率仅为所有出血的6.3%Approach(%)保守保守处处理理手手术术/干干预预输输注注红细红细胞胞输输注注VitK新新鲜鲜冰冰冻冻血血浆浆FFP凝血凝血酶酶原复合物原复合物活化活化VII因子因子01020304050607062.137.960.61.59.1 9.10应用利伐沙班发生的应用利伐沙班发生的大出血通常都可以保守处理大出血通常都可以保守处理66个大出血事件的管理策略(N=1,775patients)Beyer-WestendorfJetal.Blood.2014;124(6):955962.34为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能XaXa抑制剂拮抗剂抑制剂拮抗剂 Andexanet alfa Andexanet alfa ResAndexanetalfa给药后迅速拮抗给药后迅速拮抗Xa抑制剂导致的抗凝作用，无严重不良反应发生。给予抑制剂导致的抗凝作用，无严重不良反应发生。给予Bolus后，抗后，抗Xa因子活性较因子活性较基线降低基线降低97%(p0.0001vsplacebo)，持续静脉给药后，降低，持续静脉给药后，降低95%(p0.0001vsplacebo)利伐沙班拮抗剂已完成利伐沙班拮抗剂已完成III期研究，预计期研究，预计2016在在FDA获批获批KamrouzGhadimi,(2015):AndexanetAlfafortheReversalofFactorXainhibitorrelatedAnticoagulation,ExpertReviewofHematology,DOI:10.1586/17474086.2016.113504635为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能总结总结u利伐沙班作为第一个上市的利伐沙班作为第一个上市的Xa因子抑制剂，为抗凝带因子抑制剂，为抗凝带来了更多的选择来了更多的选择u基于药理学特点，合理的使用利伐沙班，将为患者带基于药理学特点，合理的使用利伐沙班，将为患者带来更好的抗凝效果和更高的安全性来更好的抗凝效果和更高的安全性36为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能谢谢 谢谢!
