六年级拼音总复习(米)ppt课件.pptx
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小学毕业总复习小学毕业总复习（一）拼音（一）拼音为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 音节包括了整体认读音节、两拼音节和三拼音节。两拼音节由一个声母，一个韵母组成；三拼音节由一个声母，两个韵母组成。一、什么叫做音节？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c s y w 声母（23个）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能韵母单韵母：o e i u 复韵母：i ei ui o ou iu ie ue er前鼻韵母：n en in un n后鼻韵母：ng eng ing onger（24个）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能练习：下面汉字韵母不全相同的组是（）A 灵 凌 领 临愤 分 焚 奋拼 晶 频 聘 更 耕 耿 庚 lng lng lng ln fn fn fn fn pn jng pn pngng gng gng gng 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying（16个）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能声调是语音的高低升降的变化，在汉语里一个音节表示一个汉字，所以也叫字调。普通话里有四种声调，称为阴平、阳平、上声、去声，习惯上也叫第一声、第二声、第三声、第四声，分别用“/v ”来表示。二、声调为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能练习：下面各组词语中，调号符合“阴、阳、上、去、”的组有哪些（）、雨过天晴、光明磊落、风和日丽、心明眼亮2、4为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、标调规则、拼写规则。标调规则口诀：标调规则口诀：有不放过，无 找o e。i、u 并列标在后，i上标调把点去，轻声不标就空着。汉语拼音的音节拼写有一定的规则：汉语拼音的音节拼写有一定的规则：1、以i、u开头的韵母，前面没有声母时，应在应在i、u 前面加前面加 y或或w，如：y（宜）w（乌）或或将字母将字母i、u改为改为y、w。如：yo（要）w（哇）2、与声母j、q、x、y相拼时，上两点要去掉。跟声母n、l拼的时候，上两点要保留。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能练习：下面词的标调都对了吗？对的打“”错的打“”。chn m chun d 沉 默（）传 递（）tan ji lu lin 团 结（）留 恋（）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四、零声母音节：没有声母的音节，以、o、e开头的音节。（韵母+声调），请同学们举例子：o n u i 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能五、隔音符号 以a o e 开头的音节（零声母音节），连接在其他音节的后面，有时会使前后音节的界限发生混淆，就用“”隔开。如：xian (西安）-xian (先）ku ai (酷爱）-kuai (快）dang an(档案）dan gan(胆敢）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能练习：给下面词语选择正确的读音。反感（fn gn fn gn)西南（x nn x nn)海鸥（hi u hi u )方案（fng n fng n)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能六、大小写字母表：汉语拼音字母共有26个，每一个字母都有大写和小写两种。其中字母V在普通话中是不用的。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能七、儿化韵在音节的韵母上加个卷舌动作，使这个音节里的韵母的音发生变化，成为卷舌韵母，这就是儿化韵。儿化韵在拼写时，只需要在原来的音节后面加上“r”。如“花儿”、“女孩儿”、“点儿”、“纸片儿”、“柳条儿”。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能八、轻声 每个汉字本来都有一定的声调，可是在词语或句子中，当两个以上的字连在一起念的时候，有些字要失去原有的声调，变成一种又轻又短的声音，这就叫轻声。轻声不标调。读下面的词语，红色的字要读轻声。想一想，每组的轻声有什么规律。爸爸 妈妈 哥哥 妹妹 看看 试试 瞧瞧 走走 这里 后头 天上 地下 说着 去了 读过 大家的 轻轻的 跑得快
