28我的舞台PPT (2).ppt

溺爱娇宠：指过分娇惯宠爱自己的溺爱娇宠：指过分娇惯宠爱自己的孩子。孩子。不解之缘：不能分开的缘分，指亲不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。密的关系或深厚的感情。身段：戏曲演员在舞台上表演的各身段：戏曲演员在舞台上表演的各种舞蹈化的动作。种舞蹈化的动作。窃窃私语：私下里小声交谈。窃窃私语：私下里小声交谈。1、读通课文，想想课文主要讲了什么？读通课文，想想课文主要讲了什么？课文以课文以“我我”的成长为的成长为“线索线索”，围绕，围绕“舞台对我有着神奇的吸引力舞台对我有着神奇的吸引力”，通过，通过“在在娘胎，我就娘胎，我就登台唱戏登台唱戏”；“刚会走路，刚会走路，就在小床上模仿母亲就在小床上模仿母亲演戏演戏”；六岁时，；六岁时，“拜师学艺拜师学艺”以及几年后，在大师前面认真以及几年后，在大师前面认真演戏等一个个有趣而充满童稚的小故事，反演戏等一个个有趣而充满童稚的小故事，反映了在映了在“艺术和生活艺术和生活”的舞台上，勇气和力的舞台上，勇气和力量让人走向成功的道理，同时，作者还含蓄量让人走向成功的道理，同时，作者还含蓄地阐述了地阐述了“老实做人，认真演戏老实做人，认真演戏”的道理。的道理。一次，小花猫看得兴起，竟蹿上了床。我为赶它下“台”，脚下没留神，一个倒栽葱，摔下床来，直摔得我眼冒金星，半天没缓过劲儿来。“我我”的观众无处不在，就连小花猫也的观众无处不在，就连小花猫也成了成了“我我”的观众。一个的观众。一个“蹿蹿”字生动地字生动地写出了小花猫的可爱，而对写出了小花猫的可爱，而对“我我”的描写的描写更是充满了童趣，一个活泼可爱、热爱艺更是充满了童趣，一个活泼可爱、热爱艺术的孩童的形象活生生地出现在我们面前，术的孩童的形象活生生地出现在我们面前，使人忍俊不禁。教学时，可以通过朗读再使人忍俊不禁。教学时，可以通过朗读再现当时情景，让学生身临其境。现当时情景，让学生身临其境。每次演出，我一定要到台上去看，即使被挤在厚厚的幕布里，憋闷得满头是汗，也兴味盎然。“兴味盎然兴味盎然”，课文指，课文指“我我”看戏的兴趣看戏的兴趣很浓。很浓。“憋闷憋闷”一词写出了一词写出了“我我”热得难受。热得难受。台上在演出，一个小女孩钻在幕布里看戏，看台上在演出，一个小女孩钻在幕布里看戏，看在眼里，记在心里，虽满头大汗却兴味盎然，在眼里，记在心里，虽满头大汗却兴味盎然，怪不得母亲的学生忘词的时候，会向怪不得母亲的学生忘词的时候，会向“我我”请请教。透过厚厚的幕布，我们看到了一个孩子对教。透过厚厚的幕布，我们看到了一个孩子对评剧的钟爱，那么形象，那么生动。不难看出，评剧的钟爱，那么形象，那么生动。不难看出，“我我”的成功离不开艺术的熏陶，母亲对艺术的成功离不开艺术的熏陶，母亲对艺术的执着和热爱深深地影响了的执着和热爱深深地影响了“我我”，小小的心，小小的心灵里埋下了艺术的种子。灵里埋下了艺术的种子。六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团，翻过来、过去、立起来、横过去，抻、拉、压、拽，为所欲为，奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都目不忍视地躲到里屋。“拽拽”，从一侧或一端托起沉重的物体，课文指师傅，从一侧或一端托起沉重的物体，课文指师傅从从“我我”身体的一侧托起我。身体的一侧托起我。“抻抻”，拉；扯。课文指，拉；扯。课文指师傅像拉面条一样地拉师傅像拉面条一样地拉“我我”的身体。的身体。“目不忍视目不忍视”，眼睛不忍看，形容眼睛不忍看，形容“我我”练功的样子很可怜。俗话说练功的样子很可怜。俗话说“台上一分钟，台下十年功台上一分钟，台下十年功”，“我我”的成功除了家庭的的成功除了家庭的熏陶，更离不开熏陶，更离不开“我我”常年不懈的努力。常年不懈的努力。“黑脸大汉黑脸大汉”指的是师傅给人以威严的感觉；指的是师傅给人以威严的感觉；“生面团生面团”写出了写出了“我我”身体的柔弱。身体的柔弱。“为所欲为为所欲为”的意思是想怎样干就怎样的意思是想怎样干就怎样干，大多指干坏事，这里反映了师傅对干，大多指干坏事，这里反映了师傅对“我我”的严格要的严格要求。作者抓住这几个动作，写出了求。作者抓住这几个动作，写出了“我我”学艺的艰辛。学艺的艰辛。满脸的泪水和汗水，使奶奶心疼，但是奶奶并没有阻止满脸的泪水和汗水，使奶奶心疼，但是奶奶并没有阻止师傅的师傅的“为所欲为为所欲为”，而是，而是“目不忍视地躲到里屋目不忍视地躲到里屋”，这并不是奶奶对这并不是奶奶对“我我”的无情，而是饱含着奶奶对的无情，而是饱含着奶奶对“我我”的厚望。在这里，我们体会到了作者的用词是多么的的厚望。在这里，我们体会到了作者的用词是多么的精妙，更深刻地体会到了精妙，更深刻地体会到了“我我”这个被宠坏的小公主的这个被宠坏的小公主的勇气和毅力以及对艺术的执着追求。勇气和毅力以及对艺术的执着追求。“我我”在艺术上的成功离不开家庭的在艺术上的成功离不开家庭的熏陶，特别是离不开母亲的影响，母亲对熏陶，特别是离不开母亲的影响，母亲对艺术孜孜不倦的追求，深深地感染了艺术孜孜不倦的追求，深深地感染了“我我”。但是，。但是，“我我”的成功更离不开的成功更离不开“我我”在艺术舞台上练就的勇气和力量。在艺术舞台上练就的勇气和力量。在在“艺术和生活艺术和生活”的舞台上，勇气的舞台上，勇气和力量让人走向成功，同时，课文还含蓄和力量让人走向成功，同时，课文还含蓄地阐述了地阐述了“老实做人，认真演戏老实做人，认真演戏”的道理。的道理。吴霜我国当代著名的花腔女吴霜我国当代著名的花腔女高音歌唱家、剧作家、画家和作家。高音歌唱家、剧作家、画家和作家。早年毕业于中央音乐学院，后留美早年毕业于中央音乐学院，后留美6 6年学习西乐。代表作品年学习西乐。代表作品光明三部曲光明三部曲别为你的相貌发愁别为你的相貌发愁女人漂亮女人漂亮父女惊魂父女惊魂。著有。著有别问我的父别问我的父母是谁母是谁吴霜看人吴霜看人等作品以及电等作品以及电视剧视剧新凤霞传奇新凤霞传奇等。等。新凤霞和吴霜新凤霞和吴霜 新凤霞原名杨淑敏，小名杨小新凤霞原名杨淑敏，小名杨小凤。江苏苏州人。七岁学京剧，十三岁凤。江苏苏州人。七岁学京剧，十三岁学评剧，十五六岁任主演。经过长期的学评剧，十五六岁任主演。经过长期的艺术实践，新凤霞逐渐形成独具特色的艺术实践，新凤霞逐渐形成独具特色的“新派唱腔新派唱腔”，尤以流利的花腔，尤以流利的花腔“疙瘩腔疙瘩腔”著称。擅演剧目有著称。擅演剧目有刘巧儿刘巧儿花为媒花为媒杨三姐告状杨三姐告状祥林嫂祥林嫂等，其中等，其中刘巧儿刘巧儿花为媒花为媒已摄成已摄成影片。新凤霞在影片。新凤霞在19521952年第一届全国戏曲年第一届全国戏曲观摩演出大会期间以观摩演出大会期间以刘巧儿刘巧儿一剧获一剧获演员一等奖。演员一等奖。19971997年获第十六届年获第十六届“亚洲亚洲最杰出艺人奖最杰出艺人奖”。