101在流体中运动课件.ppt
鸟儿是怎样飞翔的鸟儿是怎样飞翔的几十吨重的飞机为什么能腾空而起几十吨重的飞机为什么能腾空而起 升力升力10.1在流体中的运动在流体中的运动探究升力的产生探究升力的产生:探究活动探究活动1 1把一张小纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹把一张小纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，会看到什么现象？气，会看到什么现象？请同学们先猜想请同学们先猜想这张纸将怎样这张纸将怎样运动？运动？然后再动手做一做然后再动手做一做（分析分析1）纸条上方气体的流速大，纸条上方气体的流速大，纸条纸条 下方的气体流速小，下方的气体流速小，。压强小压强小压强大压强大压强差产生向上的升力压强差产生向上的升力2 2用手握着两张纸，让纸自由下垂，在两张用手握着两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气。纸的中间向下吹气。请同学们先猜想请同学们先猜想这张纸将怎样样运动？运动？然后再动手做一做然后再动手做一做探究活动探究活动2（分析分析2）两张纸之间气体的流速大，两张纸之间气体的流速大，两张纸外面的气体流速小，两张纸外面的气体流速小，。压强小压强小压强大压强大压强差产生向中间的力压强差产生向中间的力（分析（分析1）纸条上方气体的流速大，压强）纸条上方气体的流速大，压强 小，小，纸条下方的气体流速小，压强大。纸条下方的气体流速小，压强大。（分析（分析2）两张纸之间的气体的流速大，压强）两张纸之间的气体的流速大，压强 小，小，两张纸外面的气体流速小，压强大。两张纸外面的气体流速小，压强大。（结论（结论1）气体在流速大的地方压强）气体在流速大的地方压强 小，流小，流速小的地方，压强大。速小的地方，压强大。探究活动探究活动33（通过展示台演示通过展示台演示）用注射器向漂浮在水用注射器向漂浮在水面上的两只小船间的水喷射水流，面上的两只小船间的水喷射水流，会出现什么现象？（结论结论2）液体在流速大的地方压强液体在流速大的地方压强 ，流速小的地方，压强，流速小的地方，压强 。大大小小（结论（结论1）气体在流速大的地方压强）气体在流速大的地方压强 小，小，流速小的地方，压强大。流速小的地方，压强大。（结论（结论2）液体在流速大的地方压强）液体在流速大的地方压强 小，小，流速小的地方，压强大。流速小的地方，压强大。流体流体流体流体 流体在流速大的地方压强小，流速小的流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。地方压强大。实际上早在实际上早在17261726年，有一个科学家就已年，有一个科学家就已经通过大量的实验得到了这个结论，这个经通过大量的实验得到了这个结论，这个科学家就是荷兰的数学家、物理学家伯努科学家就是荷兰的数学家、物理学家伯努利，而这个原理就叫做利，而这个原理就叫做伯努利原理伯努利原理。-伯努利原理伯努利原理总总 结：结：实例：实例：1.乒乓球实验乒乓球实验2.吹蜡烛实验吹蜡烛实验3.纸杯实验纸杯实验吹吹 气气乒乒乓乓球球会会掉掉下下来来吗吗？漏漏斗斗1.乒乓球实验乒乓球实验观观察察火火焰焰朝朝什什么么方方向向摆摆动动用吸管向火焰中间吹气用吸管向火焰中间吹气2.吹蜡烛实验吹蜡烛实验3.纸杯实验纸杯实验 鸟的翅膀形状各异鸟的翅膀形状各异,飞行方式也不相飞行方式也不相同同,但有一共同特点但有一共同特点:鸟翼的横截面边线是鸟翼的横截面边线是弯曲的弯曲的鸟儿是怎样飞翔的？鸟儿是怎样飞翔的？奥秘在鸟儿翅膀的奥秘在鸟儿翅膀的 -特殊的结构特殊的结构 下图是鸟儿翅膀的截面图：下图是鸟儿翅膀的截面图：鸟儿是怎样飞翔的？鸟儿是怎样飞翔的？解析解析 鸟向前飞翔，空气沿着鸟翼流过，由于鸟向前飞翔，空气沿着鸟翼流过，由于鸟翼横截面的形状上下不对称，在相同的时间内，鸟翼横截面的形状上下不对称，在相同的时间内，鸟翼上方气流通过的路程较长，因而速度快，它鸟翼上方气流通过的路程较长，因而速度快，它对鸟翼的压强较小；下方气流通过的路程较短，对鸟翼的压强较小；下方气流通过的路程较短，因而速度慢，它对鸟翼的压强较大；这样在鸟翼因而速度慢，它对鸟翼的压强较大；这样在鸟翼的上下表面产生了压强差，这个的上下表面产生了压强差，这个压强差压强差就形成了就形成了鸟翼向上的鸟翼向上的升力升力。机翼的形状是机翼的形状是上凸下平的。上凸下平的。机翼的形状和鸟儿的翅膀有些类似机翼的升力机翼的升力迎面吹来的风迎面吹来的风被机翼分成两部分，被机翼分成两部分，由于机翼横截面形由于机翼横截面形状上下不对称，在状上下不对称，在相同的时间里机翼相同的时间里机翼上方气流通过的路程长，所以速度大比下方上方气流通过的路程长，所以速度大比下方气流大气流在机翼上下表面由于流速不同气流大气流在机翼上下表面由于流速不同产生产生压强差压强差，这就是向上的，这就是向上的升力升力 机翼上下表面的压强差产生机翼上下表面的压强差产生的向上的力的向上的力升力：升力：气流偏导器，气流偏导器，俗称俗称“压风压风片片”像像像像“装反了的机翼装反了的机翼装反了的机翼装反了的机翼”上方压强大于下方上方压强大于下方上方压强大于下方上方压强大于下方给车身较大压力给车身较大压力给车身较大压力给车身较大压力增加了稳定性增加了稳定性增加了稳定性增加了稳定性加大了与地面摩擦加大了与地面摩擦加大了与地面摩擦加大了与地面摩擦增增增增 大大大大 了了了了 动力动力动力动力气气流流偏偏导导器器有有有有何何何何妙妙妙妙用用用用？思思考考题题：为为什什么么火火车车站站台台上上都都有有一一条条安安全全线线，火火车车行行驶驶时时严严禁禁人人们们进进入入安安全全线线以以内内的的区区域域 相信同学们都有过这样的经历相信同学们都有过这样的经历:下雨时我下雨时我们撑着一把伞步行在雨中们撑着一把伞步行在雨中,一阵大风吹来一阵大风吹来,雨伞雨伞往往会被向上吸起来往往会被向上吸起来,如图所示。这是为什么呢如图所示。这是为什么呢？请你用学过的物理知识解释这个现象。请你用学过的物理知识解释这个现象。如如图图，是，是喷雾喷雾器工作器工作时时的示意的示意图图，当推当推动动活塞活塞时时，瓶口的空气速度，瓶口的空气速度 ，压压强强 ，当，当压压强强比瓶中液体上面比瓶中液体上面的大气的大气压压强强 时时，液体就被大气，液体就被大气压压压压上去，随流上去，随流动动的空气而的空气而喷喷成成雾雾状状。请问下图画地正确吗请问下图画地正确吗?并说明理由。并说明理由。1在地铁或火车站台上等候车辆时，要求乘客要离开站台一米在地铁或火车站台上等候车辆时，要求乘客要离开站台一米以上，其主要原因是（以上，其主要原因是（）A车辆过来时风太大车辆过来时风太大 B车辆过来时，带来好多飞尘车辆过来时，带来好多飞尘C车辆驶过站台车速快，带动空气流速加快，使人易车辆驶过站台车速快，带动空气流速加快，使人易“吸吸”向向车辆造成危险车辆造成危险D车辆驶过站台车速快，使人与车之间空气流速加快，易将人车辆驶过站台车速快，使人与车之间空气流速加快，易将人吹向后倒地吹向后倒地2秋天树叶落在路面，当一辆高速行驶的汽车驶过时，路旁的秋天树叶落在路面，当一辆高速行驶的汽车驶过时，路旁的树叶（树叶（）A从路旁吸向汽车从路旁吸向汽车B从路中间飞向路边从路中间飞向路边C不受影响不受影响D只向上飞扬只向上飞扬3一艘很大的轮船以很高的速度，从一只小木船旁很近处开过一艘很大的轮船以很高的速度，从一只小木船旁很近处开过时，小船则（时，小船则（）A很易被大船的气流和海浪推向远离大船处很易被大船的气流和海浪推向远离大船处B很易被大船吸过去，而与大船相撞很易被大船吸过去，而与大船相撞C小木船与大船距离不变小木船与大船距离不变D以上都有可能以上都有可能4刮大风的天气，我们在上学的路上如果迎风走路或骑车，刮大风的天气，我们在上学的路上如果迎风走路或骑车，一阵大风刮来时，我们无法用嘴或鼻子吸进空气，但可以向外一阵大风刮来时，我们无法用嘴或鼻子吸进空气，但可以向外吐气，当一阵风过去又恢复了正常呼吸，其原因是（吐气，当一阵风过去又恢复了正常呼吸，其原因是（）A风大时，脸上空气压强变大，压得人难以吸气风大时，脸上空气压强变大，压得人难以吸气B风大时，脸上空气压强变小，使人难以吸气风大时，脸上空气压强变小，使人难以吸气C与气压没关系，是人缺乏锻炼与气压没关系，是人缺乏锻炼D风大时，脸前气压小，所以容易向外吐气风大时，脸前气压小，所以容易向外吐气5物理学中把具有流动性的液体和气体统称物理学中把具有流动性的液体和气体统称_ 体，当流体体，当流体流动时，流速越大的位置其压强流动时，流速越大的位置其压强 流速越小的位置其压强流速越小的位置其压强_ 6飞机的机翼是上凸下平，当飞行时，机翼上方的空气流速飞机的机翼是上凸下平，当飞行时，机翼上方的空气流速_ _，压强小，下方空气流速，压强小，下方空气流速_ 而压强而压强_ ，这一压强差，这一压强差，就使飞机获得了向上的升力就使飞机获得了向上的升力诗人杜甫在茅屋为秋风所破歌中写到：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，请你分析诗中包含的物理道理。
