六年级语文上册《大海中的灯塔》课件.ppt

冰心（冰心（19001900年年1010月月5 5日日19991999年年2 2月月2828日）享年日）享年9999岁，人称岁，人称“世纪老人世纪老人”，福建，福建长乐人，原名为谢婉长乐人，原名为谢婉 莹，笔名为冰心莹，笔名为冰心 。取取“一片冰心在玉壶一片冰心在玉壶”为意。现代著名诗为意。现代著名诗人，翻译家，作家童文学家，崇尚人，翻译家，作家童文学家，崇尚“爱的爱的哲学哲学”，母爱，童真，自然是其作品的主，母爱，童真，自然是其作品的主旋律。她非常爱小孩，把小孩看做旋律。她非常爱小孩，把小孩看做“最神最神圣的人圣的人”，深受人民的敬仰。她的作品中，深受人民的敬仰。她的作品中充满了对大自然的热爱，以及对母爱与童充满了对大自然的热爱，以及对母爱与童真的歌颂。真的歌颂。切磋切磋 谦虚谦虚 琴瑟琴瑟 堕落堕落 柴扉柴扉 卸却卸却 拭去拭去 崎岖崎岖cu qin s du fi xi sh q q 信一开头，冰心奶奶就说信一开头，冰心奶奶就说“让我们来谈友谊让我们来谈友谊”，友谊是什么？用信中的语言来说说。友谊是什么？用信中的语言来说说。“友谊是人我关系中最可宝贵的一种情缘。友谊是人我关系中最可宝贵的一种情缘。”强调友谊有强调友谊有“情情”。“肯耕种的才有收获，能贡献的才配接受肯耕种的才有收获，能贡献的才配接受”对朋友要有付出，有奉献。对朋友要有付出，有奉献。“使你堕落，消沉的，不是你的好朋友。同时也要使你堕落，消沉的，不是你的好朋友。同时也要警惕，你是否在使你的朋友积极向上？警惕，你是否在使你的朋友积极向上？”交友要交挚友，互相帮助，共同进步的才是真正的交友要交挚友，互相帮助，共同进步的才是真正的朋友。朋友。“不要只想你能从朋友那里得到什么，也要想你的不要只想你能从朋友那里得到什么，也要想你的朋友能从你这里得到什么。朋友能从你这里得到什么。”朋友之间有索取，更要有奉献。朋友之间有索取，更要有奉献。“各种不同的人格，如同琴瑟上不同的弦子，和谐各种不同的人格，如同琴瑟上不同的弦子，和谐合奏，就能发出天乐般悦耳的共鸣。合奏，就能发出天乐般悦耳的共鸣。”每个人的性格不一，朋友之间要做到性格互补，每个人的性格不一，朋友之间要做到性格互补，取长补短。取长补短。“友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲”朋友之间的真诚帮助，犹如雪中送炭。朋友之间的真诚帮助，犹如雪中送炭。v 朋友是不分国籍朋友是不分国籍，不限年龄，不限年龄，不，不拘型别的，只要理想相同，兴趣相拘型别的，只要理想相同，兴趣相近、情感相恰、意气相投，都可以近、情感相恰、意气相投，都可以很坚固地联接在一起。很坚固地联接在一起。朋友还是你空虚的填满，缺憾的朋友还是你空虚的填满，缺憾的补足，心灵的加深补足，心灵的加深-你自己率直你自己率直豪爽，你更欣赏你朋友的谦退深沉；豪爽，你更欣赏你朋友的谦退深沉；你自己热情好动，你更欣赏你朋友你自己热情好动，你更欣赏你朋友的冲淡静默；你自己多愁善感，你的冲淡静默；你自己多愁善感，你更羡慕你朋友的健硕欢欣。更羡慕你朋友的健硕欢欣。结合自己的实际谈谈结合自己的实际谈谈 ，你佩服，欣赏，羡，你佩服，欣赏，羡慕你朋友的什么？慕你朋友的什么？在生活中，你一定有许多小朋友，甚至在生活中，你一定有许多小朋友，甚至有大朋友，说说你是怎样与他们相处的。有大朋友，说说你是怎样与他们相处的。1 1选择自己喜欢的段落，有感情地朗读。选择自己喜欢的段落，有感情地朗读。2 2把文中对自己有启迪的句子抄写在摘录本上。把文中对自己有启迪的句子抄写在摘录本上。写写你和朋友之间发生的事情。谈谈写写你和朋友之间发生的事情。谈谈你对友谊的认识。你对友谊的认识。友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。巴金巴金 人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。溉，用原则去培养，用谅解去护理。马克思马克思