人类的老师---.ppt

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人类的老师---.ppt

24 人类的老师大潘中心小学赵丽华仿生学仿生学就是要在工程上实现并有仿生学就是要在工程上实现并有效地应用生物功能的一门学科。效地应用生物功能的一门学科。例如关于信息接受（感觉功能）、例如关于信息接受（感觉功能）、信息传递（神经功能）、自动控信息传递（神经功能）、自动控制系统等，这种生物体的结构与制系统等，这种生物体的结构与功能在机械设计方面给了很大启功能在机械设计方面给了很大启发。发。可举出的仿生学例子，如将海豚可举出的仿生学例子，如将海豚的体形或皮肤结构（的体形或皮肤结构（游泳游泳时能使时能使身体表面不产生紊流）应用到潜身体表面不产生紊流）应用到潜艇设计原理上。仿生学也被认为艇设计原理上。仿生学也被认为是与控制论有密切关系的一门学是与控制论有密切关系的一门学科，而控制论主要是将生命现象科，而控制论主要是将生命现象和机械原理加以比较，进行研究和机械原理加以比较，进行研究和解释的一门和解释的一门学科学科。4蝙蝠惨祸键盘鲸鱼蝙蝠蝙蝠惨祸惨祸关键关键鲸鱼鲸鱼朗读课文朗读课文,谈谈你谈谈你是怎样理解最后一是怎样理解最后一段的段的.还有哪些生物是人还有哪些生物是人类的老师类的老师?“要是早知道这一点科学家可以少花多少时间和精力呀!”你如何理解这句话?

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