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    2019九年级物理上册第四章1电流(第2课时串、并联电路中电流的特点)练习(新版)教科版.doc

    • 资源ID:702954       资源大小:850.50KB        全文页数:8页
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    2019九年级物理上册第四章1电流(第2课时串、并联电路中电流的特点)练习(新版)教科版.doc

    1第第 2 2 课时课时 串、并联电路中电流的特点串、并联电路中电流的特点知识点 1 串联电路中电流的特点1在探究“串联电路中各处的电流有什么关系” 时,小明设计了如下实验:把两个灯泡 L1、L2串联起来接成如图 4116 所示的电路,分别把图中A、B、C各点断开,把_接入,测量流过的电流,看看它们之间有什么关系。换上另外两个小灯泡,再次测量三点的_,看看是否还有同样的关系。图 4116下表是两次测量的记录数据。A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A第一次测量0.30.30.3第二次测量0.20.20.2分析和论证:(1)在拆接电路时,开关 S 必须处于_状态。(2)结论:串联电路中各处电流_。2如图 4117 所示,闭合开关 S 后,电流表 A1的示数为 0.5 A,则通过灯 L1的电流为_A,电流表 A2的示数为_A。2图 41173在如图 4118 所示的电路中,闭合开关,一灯较亮,一灯较暗,则下列说法正确的是( )图 4118A电流一样大B较暗的灯中电流较大C较亮的灯中电流较大D条件不足,无法判断知识点 2 并联电路中电流的特点4为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图 4119 所示的电路进行实验。图 4119(1)在连接电路时,开关应处于_状态。(2)小薇先将电流表接在 L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯 L2发光,但灯 L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是_。3(3)排除故障后,她测出了 L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图 4120 甲、乙、丙所示,可读出:I10.5 A,I2_A,I_A。根据测量结果,在误差允许范围内,你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是_(写出关系式即可)。图 4120(4)为了验证结论的普遍性,小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证,你还可以采用的方法是_。图 41215在如图 4121 所示电路中,电源电压保持不变。闭合开关 S、S1后电流表 A 的示数为 0.6 A,A1的示数为 0.4 A,则通过灯泡 L1、L2的电流分别为( )A0.4 A 0.6 A B0.4 A 0.2 AC0.2 A 0.4 A D0.2 A 0.6 A6如图 4122 甲所示电路,闭合开关,电流表 A1、A2的示数分别如图乙、丙所示,则通过灯 L1的电流是_。4图 41227节日彩灯上串联着 20 只小灯泡,如果电源插头处的电流为 200 mA,那么通过每只小灯泡的电流为( )A10 mA B200 mAC180 mA D4 A8小明利用如图 4123 所示的电路检验并联电路中干路电流是否等于各支路电流之和,其中有一根导线接错了,接错的是( )图 4123A导线 1 B导线 2C导线 3 D导线 49根据图 4124 甲中的实物图在虚线框中画出电路图,并回答问题:当开关闭合后,两个电流表的示数如图乙所示,那么流过灯 L1的电流为_A,流过灯 L2的电流为_A,干路中的电流为_A。5图 412410以下是小明和小杰写的一份实验探究报告。提出问题:并联电路干路中的电流与各支路中的电流有什么关系?猜想与假设:干路中的电流等于各支路中的电流之和。设计并进行实验:A按照如图 4125 所示电路图连接电路。图 4125B闭合开关,测量并记录A、B、C各点的电流值如下表所示。A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A0.40.40.8分析与论证:并联电路干路中的电流与各支路中的电流的关系是:干路中的电流等于各支路中的电流之和,且各支路中的电流相等。评估交流:(1)他们的结论可信吗?_。(2)这个实验的不足之处:_。(3)请提出改进的建议:6_。112016·长春 如图 4126 甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过灯泡L1和L2的电流分别为( )图 4126A1.2 A,1.2 AB0.3 A,0.3 AC1.2 A,0.3 AD1.5 A,0.3 A7详解详析详解详析1电流表 电流 (1)断开 (2)相等20.5 0.53A4(1)断开 (2)L1或电流表开路(3)0.52 1 II1I2(4)用改变电源电压继续实验的方法进行验证解析 (1)连接电路时,根据安全用电的原则,开关应该断开。(2)因为 L1和 L2并联,只能是灯 L1或电流表出现了开路。(3)图乙中,电流表选用的是 00.6 A 的量程,示数为0.52 A;图丙中,电流表选用的是 03 A 的量程,示数为 1 A;在误差允许的范围内得到的结论是II1I2。(4)为了使结论更具有普遍性,应该改变电路中的电流进行多次测量。改变电流的方法:一是更换不同规格的小灯泡,二是改变电源电压。5B 解析 由图可以看出电流表 A 测量的是总电流,电流表 A1测量的是通过灯 L1的电流,为 0.4 A,所以通过 L2的电流为I2II10.6 A0.4 A0.2 A。60.96 A7B8C 解析 图中电流表A2、A3测量的都是通过灯泡 L1的电流,应把导线 3 的左端改接到电流表A3的左接线柱上。9如图所示 0.16 0.28 0.44810(1)不可信(2)只选择了一组规格相同的灯泡做实验,只根据一次测量数据得出的结论不具有普遍性(3)换用不同规格的灯泡进行实验;进行多次实验,收集更多的实验数据,然后分析数据,得出结论11C 解析 经分析可知,电流表 A1选择的量程是 03 A,分度值为 0.1 A,所以电流表 A1的示数为I总1.5 A,即干路电流为 1.5 A;电流表 A2选择的量程是 00.6 A,分度值是 0.02 A,所以电流表 A2的示数为 I20.3 A,即通过灯 L2的电流为 0.3 A;那么通过灯 L1的电流为 I1I总I21.5 A0.3 A1.2 A。

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