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    小学二年级的看图写话ppt课件.pptx

    • 资源ID:70297911       资源大小:1.02MB        全文页数:18页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:20金币
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    小学二年级的看图写话ppt课件.pptx

    为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能比一比比一比太阳组星星组月亮组游戏规则:游戏规则:1、上课遵守纪律,不讲悄悄话,不做小动作;2、积极举手抢答问题3、回答问题正确的小组分组分组 得分最多的小组将得到 精美奖品一份得分奖励:奖励:+1+2+3为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能什么人最不怕冷?贪玩的小朋友最喜欢什么课?脑筋急转弯脑筋急转弯雪人下课为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能上周回顾上周回顾1、时间2、地点3、人物4、在干什么5、干得怎么基本要点:基本要点:为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课间十分钟为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1、时间:下课后、课间十分钟2、地点:学校操场、空地3、人物:小朋友们、同学们、小伙伴们4、在干什么:跳绳、踢毽(jin)子、打乒乓球5、干得怎么:热闹、开心、快乐、兴奋基本要点:基本要点:为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能事件概括:课间十分钟,同学们在操场玩耍。他们有的在跳绳、有的在踢毽子,还有的在打乒乓球,真是热闹极了(都玩得很开心)。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 优秀作文优秀作文 小军和小强那组玩的最开心,他们正在进行踢毽子比赛。看!毽子在他们的脚上飞上去,落下来,一上一下真有意思。两个人的实力差不多,一直没有分出胜负。最后,上课铃响了,他俩约好下课后再比。踢毽子踢毽子打乒乓球打乒乓球其中最吸引人的是乒乓球比赛了。小明和小亮的球技都很好,引来了一群小朋友围观。只见球在他们之间飞过来,飞过去,看得人眼睛都花了(眼花缭乱)。就在快要上课的时候,小明分心没有接住球,小亮获得了胜利,朋友们都为他喝彩。跳绳跳绳最热闹的活动要数大家一起玩跳绳游戏了。小红和小丽分别在两端摇动着长绳,小熊看好机会跳了进去,跟着运动的绳儿有节奏的跳动起来。小童和小丽在一旁做着准备。没过一会儿,三个人都顺利的跳进了绳里。他们很团结,玩得很开心!为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能常用句式:常用句式:有的有的,有的,有的,还有的,还有的词语积累:词语积累:描写动作:描写动作:跑、跳、蹦、踢、拍、挡、摇、鼓掌形容活动:形容活动:有趣、有意思、热闹非凡形容人:形容人:兴奋、激动、欢呼雀跃、笑容满面、兴 高采烈、笑弯了腰、笑得合不拢嘴 生字学习:生字学习:跳跃、踢、毽跳跃、踢、毽(jin)子、玩耍子、玩耍(shu)、喝(、喝(h)彩)彩为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能存在的问题:存在的问题:1、开头没有空两格2、标点符号不正确3、写错别字(不会写的字用拼音代替,尽量写自己会写的字)4、字迹不工整5、语句不通顺(写完自己念一遍)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能组图式看图写话训练组图式看图写话训练1、一般四幅图片组合在一起2、注意顺序(按照图上的序号来看)3、弄清事情的原因、发展过程和结果为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1、时间:、时间:2、地点:、地点:3、人物:、人物:4、原因:、原因:5、过程:、过程:6、结果:、结果:基本要素:基本要素:早上上学(晚上放学)、吃晚饭、晚上睡觉、一段时间过后(三个月、半年、一年)上学路上、餐桌上、床上、医院小明、护士阿姨、(父母、老师、同学)看书的方式错误上学路上看书,吃饭看书,躺在床上也看书眼睛近视,戴上眼睛为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1、小明看的是什么书?2、小明是一个怎样的小朋友?3、小明的家长是什么态度?4、小明近视后会怎么办?5、你从小明的情况中学到了什么?想一想,编一编想一想,编一编为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能范文小明为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能写一写,练一练写一写,练一练根据下面一副组图,发挥想象力,写一篇文章要求:1、作文字数100150字 2、格式、标点符号正确 3、语句通顺,无错别字 4、文章分三段,要求对故事加以想象发挥 5、要有对话描写为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能

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