《倍的认识》公开课课件ppt.ppt

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能倍的认识倍的认识人教版三年级上册第五单元人教版三年级上册第五单元授课人：孟冬芬授课人：孟冬芬为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能创设情境创设情境 探究新知探究新知图中的兔子在拔萝卜，有几种萝卜呢？图中的兔子在拔萝卜，有几种萝卜呢？胡萝卜胡萝卜白萝卜白萝卜红萝卜红萝卜为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能红萝卜有红萝卜有3 3个个2 2根。根。红萝卜有几个红萝卜有几个2 2根？根？有有2根，根，有有3个个2根，我们根，我们说说 的根数是的根数是 的的3倍倍。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能圈一圈，圈一圈，有（有（）个）个2 根，根，的的根根数数是是 的的（）倍倍。55为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能标准量标准量为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 的个数是的个数是 的的()()倍倍.请给第二行的请给第二行的 涂上两种不同的颜色。再根据涂上两种不同的颜色。再根据涂色结果，提出数学问题并解答。涂色结果，提出数学问题并解答。圈一圈圈一圈 涂一涂涂一涂8为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第一行摆：第一行摆：第二行摆：第二行摆：第一行的第一行的4倍倍第二行摆几个？第二行摆几个？摆摆 一一 摆摆为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第一行摆：第一行摆：第二行摆：第二行摆：第二行摆第二行摆4个个2，4x2=8。摆摆 一一 摆摆如果要使第二行的圆片数是第一行如果要使第二行的圆片数是第一行的的3倍，应该摆几个几？倍，应该摆几个几？5倍呢？倍呢？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小组讨论：小组讨论：同样是第二排摆的个数是第一排的同样是第二排摆的个数是第一排的3倍。倍。为什么摆的结果不一样呢？为什么摆的结果不一样呢？游戏：分组摆一摆游戏：分组摆一摆第一组第一组第二组第二组第一排第一排第二排摆第二排摆 的个数是第一排的的个数是第一排的3倍。倍。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能画画 一一 画画画画 ，是，是 的的4倍倍为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第一排任意画几个第一排任意画几个，第二排，第二排的个数的个数是第一排的是第一排的3 3倍。倍。第一第一排排：第二第二排排：画画 一一 画画为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能