《家庭电路专题》PPT课件.ppt

电学部分专题复习电学部分专题复习专题十二：家庭电路专题十二：家庭电路伊川县实验中学物理组伊川县实验中学物理组一、考纲要求：一、考纲要求：1、知道家庭电路的基本组成元件，知道保险丝的、知道家庭电路的基本组成元件，知道保险丝的作用作用2、知道什么是火线和零线以及他们的区别方法、知道什么是火线和零线以及他们的区别方法3、会使用测电笔，并了解它的工作原理、会使用测电笔，并了解它的工作原理4、知道造成触电的原因安全用电方法、知道造成触电的原因安全用电方法二、知识梳理：二、知识梳理：一、家庭电路的组成一、家庭电路的组成1供电线路：家庭电路的低压供电线路有两根线，一供电线路：家庭电路的低压供电线路有两根线，一根叫火线，一根叫零线，它们之间有根叫火线，一根叫零线，它们之间有220V的电压。的电压。2电能表电能表位置：供电线路在接其它元件之前，首先接电能表，也可位置：供电线路在接其它元件之前，首先接电能表，也可以说电能表要接在干路上；以说电能表要接在干路上；作用：测量用户在一定时间内消耗的电能；作用：测量用户在一定时间内消耗的电能；3总开关总开关4保险丝：保险丝：5用电器用电器6插座插座作用：在家庭电路中插座是为了给可移动电器供电；作用：在家庭电路中插座是为了给可移动电器供电；种类：分为固定插座和可移动插座，又分为两孔插座和三种类：分为固定插座和可移动插座，又分为两孔插座和三孔插座；孔插座；二、家庭电路中电流过大的原因二、家庭电路中电流过大的原因1发生短路是电路中电流过大的原因之一发生短路是电路中电流过大的原因之一（1）短路：就是电流没有经过用电器而直接构成通路。）短路：就是电流没有经过用电器而直接构成通路。（2）原因：发生短路时，电路中的电阻很小，相当于导）原因：发生短路时，电路中的电阻很小，相当于导线的电阻，电路中的电流会很大。线的电阻，电路中的电流会很大。（3）实际情况：在安装时致使火线和零线直接接通，或）实际情况：在安装时致使火线和零线直接接通，或用电器内部火线和零线直接接通；电线或用电器的绝缘用电器内部火线和零线直接接通；电线或用电器的绝缘皮由于老化而破损，致使火线和零线直接接通。皮由于老化而破损，致使火线和零线直接接通。2用电器的总功率过大是造成电流过大的另一原因用电器的总功率过大是造成电流过大的另一原因（1）原因：电源电压一定，用电器的总功率过时，根据）原因：电源电压一定，用电器的总功率过时，根据公式公式I=P/U可知，电路中的电流会过大。可知，电路中的电流会过大。（2）实际情况：多个用户集中同时使用多个大功率的用）实际情况：多个用户集中同时使用多个大功率的用电器；一个插座上使用多个大功率的用电器。电器；一个插座上使用多个大功率的用电器。三、安全用电：三、安全用电：1、触电形式：高压触电（电弧触电和跨步触电）、触电形式：高压触电（电弧触电和跨步触电）低压触电（单线触电和双线触电）低压触电（单线触电和双线触电）2、安全用电原则：不靠近高压带电体和不接触低、安全用电原则：不靠近高压带电体和不接触低压带电导体压带电导体3、触电处理：有人发生触电事故，绝不用手拉触、触电处理：有人发生触电事故，绝不用手拉触电人，应赶快切断电源，或用干燥绝缘体把线挑电人，应赶快切断电源，或用干燥绝缘体把线挑开；高压触电，宜赶快通知专业人士。开；高压触电，宜赶快通知专业人士。4、急救：触电人如果昏迷，应做人工呼吸，并送、急救：触电人如果昏迷，应做人工呼吸，并送医院；如发生火灾，应先断电，再灭火。医院；如发生火灾，应先断电，再灭火。四、家庭电路的常见故障四、家庭电路的常见故障1断路断路当电路某处断开，电路中无电流通过，用电器不能工作，就是断路。当电路某处断开，电路中无电流通过，用电器不能工作，就是断路。包括：用电器内部断路、火线断路、零线断路。造成断路的主要包括：用电器内部断路、火线断路、零线断路。造成断路的主要原因：电线断开、线头脱落、接触不良、用电器烧坏等等。原因：电线断开、线头脱落、接触不良、用电器烧坏等等。2短路短路电流没有经过用电器而直接构成通路就是短路。包括：用电器外导电流没有经过用电器而直接构成通路就是短路。包括：用电器外导线的短路和用电器内部的短路。造成短路的主要原因：火线和零线的短路和用电器内部的短路。造成短路的主要原因：火线和零线用导线直接连接。线用导线直接连接。3过载过载当同时使用的用电器过多，用电器的总功率过大，使电路中的电流当同时使用的用电器过多，用电器的总功率过大，使电路中的电流过大，超过电路允许通过的电流，致使保险丝熔断或烧坏电能表过大，超过电路允许通过的电流，致使保险丝熔断或烧坏电能表或造成用电器两端电压低于额定电压而不能正常工作。或造成用电器两端电压低于额定电压而不能正常工作。4漏电漏电用电器由于长期使用或接线不当，造成火线和其它不能带电的导体用电器由于长期使用或接线不当，造成火线和其它不能带电的导体直接或间接接触，就是漏电，容易造成触电事故。直接或间接接触，就是漏电，容易造成触电事故。五、家庭电路常见故障检修方法五、家庭电路常见故障检修方法在家庭电路常见故障中，过载和漏电容易检查，而在家庭电路常见故障中，过载和漏电容易检查，而短路和断路比较难检查，我们可以用一检验灯泡短路和断路比较难检查，我们可以用一检验灯泡对各个支路进行检修。如上图是其示意图：在火对各个支路进行检修。如上图是其示意图：在火线干路上（一般在保险丝附近）接一额定电压为线干路上（一般在保险丝附近）接一额定电压为220V的灯泡，断开其它支路，只闭合某一支路，的灯泡，断开其它支路，只闭合某一支路，就可检查这一支路。如图：断开就可检查这一支路。如图：断开S2，只闭合，只闭合S1，如如L检验不发光，则检验不发光，则L1所在支路断路；如所在支路断路；如L检验不检验不正常发光，则正常发光，则L1所在支路短路；如所在支路短路；如L检验发光，检验发光，但较暗，则但较暗，则L1所在支路正常。用同样的方法可检所在支路正常。用同样的方法可检查其它支路。查其它支路。三、典型例题三、典型例题:例：关于家庭电路中一些元件和工具的使用，说法例：关于家庭电路中一些元件和工具的使用，说法正确的是正确的是A控制电路的开关应接在零线和用电器之间控制电路的开关应接在零线和用电器之间B三线插头中间较长的铜片应与用电器的金属外三线插头中间较长的铜片应与用电器的金属外壳相连壳相连C熔丝（保险丝）熔断后可以用铜丝替代熔丝（保险丝）熔断后可以用铜丝替代D在使用测电笔时，手不能接触笔尾金属体在使用测电笔时，手不能接触笔尾金属体达标检测：达标检测：1下列说法中正确的是（下列说法中正确的是（）A控制电灯的开关与该电灯是并联的控制电灯的开关与该电灯是并联的 B能够使试电笔氖管发光的是零线能够使试电笔氖管发光的是零线C使用电冰箱时必须使用两孔插座使用电冰箱时必须使用两孔插座 D电饭锅是利用电流的热效应工作的电饭锅是利用电流的热效应工作的2下列四种做法中不符合安全用电原则的是下列四种做法中不符合安全用电原则的是()A电冰箱使用三孔插座电冰箱使用三孔插座 B发生触电事故时，应先切断电源再救人发生触电事故时，应先切断电源再救人C控制电灯的开关接在零线上控制电灯的开关接在零线上 D使用验电笔时，手切不可接触前端金属部分使用验电笔时，手切不可接触前端金属部分3以下做法中，符合安全用电原则的是以下做法中，符合安全用电原则的是 A熔丝熔断后，用铜丝来代替熔丝熔断后，用铜丝来代替 B将家用电器的金属外壳接地将家用电器的金属外壳接地C用湿布擦抹电器用湿布擦抹电器 D小区停电，不切断总开关就进行电路维修小区停电，不切断总开关就进行电路维修4.家用电器中电热水器、洗衣机等用电器使用的三家用电器中电热水器、洗衣机等用电器使用的三脚插座和插头，它们可以使用电器外壳地，这样脚插座和插头，它们可以使用电器外壳地，这样做的目的是做的目的是()A延长使用寿命延长使用寿命 B使其正常工作使其正常工作 C防止触电防止触电 D节约用电节约用电5.一台一台“220V120W”的新型液晶电视机，正常工作的新型液晶电视机，正常工作2h消耗消耗的电能为的电能为 。不看电视时及时切断电源，减少待机。不看电视时及时切断电源，减少待机时间可以达到时间可以达到 的目的。的目的。6.夏季雷雨天气较多，为避免遭受雷击，一定要在高大建夏季雷雨天气较多，为避免遭受雷击，一定要在高大建筑上安装筑上安装 ；潮湿的雨季，对人体的安全电压将；潮湿的雨季，对人体的安全电压将 。7.家庭电路触电事故有单线触电和双线触电两种，都是人家庭电路触电事故有单线触电和双线触电两种，都是人体直接或间接跟体直接或间接跟 （选填（选填“火线火线”或或“零线零线”）接）接触造成的。对人体的安全电压是触造成的。对人体的安全电压是 V。8.使用测电表来判别正常照明电路的火线零线时，手必须使用测电表来判别正常照明电路的火线零线时，手必须接触接触_，当笔尖接触导线时，当笔尖接触导线时，若氖管发光，则该导线是若氖管发光，则该导线是_线；若氖管不发光，线；若氖管不发光，则该导线是则该导线是_线。线。9.家庭电路中家庭电路中“超负荷超负荷”是指电路中电流过大，出现上述是指电路中电流过大，出现上述情况时，电路中保险丝会自动熔断，是因为保险丝的熔情况时，电路中保险丝会自动熔断，是因为保险丝的熔点较点较 ，其工作原理是利用电流的，其工作原理是利用电流的 效应。效应。10在我国，家庭电路的电压是在我国，家庭电路的电压是_V，每个用户之，每个用户之间的电路连接方式是间的电路连接方式是_联；今年高考，使用金属联；今年高考，使用金属探测仪防止考生作弊，金属是探测仪防止考生作弊，金属是_（填（填“导体导体”或或“绝缘体绝缘体”）11某天晚上，家里所有用电器都停止工作请你猜想两某天晚上，家里所有用电器都停止工作请你猜想两种可能原因，并说明你将怎样去直接证实你的猜想种可能原因，并说明你将怎样去直接证实你的猜想 原因一：原因一：，证实办法：，证实办法：；原因二：原因二：，证实办法：，证实办法：。