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    教科版科学小学一年级下册1.1发现物体的特征ppt课件公开课.pptx

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    教科版科学小学一年级下册1.1发现物体的特征ppt课件公开课.pptx

    发现物体的特征教科版 一年级下21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源猜谜语长长方方小年糕,香气扑鼻不能咬。搓搓柔柔变泡泡,清洗衣服个变小。(打一物)远看像蛋糕,近看像蜂巢。全身小洞洞,吸水效果好 (打一物)谜底:肥皂谜底:海绵 教学目标 导入新课导入新课21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源教学目标 新课讲解新课讲解哪支冰淇淋是奶油的,哪支冰淇淋是咖啡的?说一说你是怎样知道的?看颜色尝味道21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源下班回家的爸爸,还在门外就已经知道家里做了鱼。他是怎么发现的?教学目标 新课讲解新课讲解闻气味21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源教学目标 新课讲解新课讲解鹅卵石我是如何发现的?看粗糙摸光滑鹅卵石很光滑,火山石很粗糙。火山石c co 看一看 摸一摸21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源c co 科学词汇:粗 糙教学目标 新课讲解新课讲解释义:这里指不光滑。树皮很粗糙这双手很粗糙可以用眼去看,也可以用手去摸。AaD科学词汇 qng zhng 轻 重 c co 粗 糙gung hu 光 滑教学目标 新课讲解新课讲解21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源形状、大小、颜色气味味道光滑程度教学目标 新课讲解新课讲解 通过前面的活动,说一说下列器官可以帮助我们发现物体的哪些特征?21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源教学目标 新课讲解新课讲解我们周围有哪些物体呢?我们怎样描述它们?21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源教学目标 交流讨论交流讨论以小组为单位,交流探讨采取怎样的方法来发现物体的特征?21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源教学目标 新课讲解新课讲解看闻颜色 大小 形状气味我们可以从哪些方面观察描述物体的特征?21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源教学目标 新课讲解新课讲解摸掂光滑粗糙轻重21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源玻璃珠颜色一种颜色()一种以上颜色()形状圆形()方 形()柱形()多边形()厚/薄厚()薄()粗糙/光滑粗糙()光滑()可几种物品相互比较进行观察,在相应选项后标注“”方形多边形柱形教学目标 新课讲解新课讲解圆形21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源教学目标 交流汇报通过观察我发现:“玻璃珠”的特征是一种以上颜色,形状圆形、厚且比较光滑。通过观察我发现:“玻璃珠”的特征是:可从颜色、形状、厚薄、粗糙光滑等方面来描述。21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源玻璃珠味道有味道()无味道()大小大()小()轻重轻()重()是否透明透 明()不透明()教学目标 新课讲解新课讲解可几种物品相互比较进行观察,在相应选项后标注“”21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源教学目标 交流汇报通过观察我发现:“玻璃珠”的特征是:可从味道、大小、轻重、是否透明等方面来描述。通过观察我发现:“玻璃珠”的特征是无味道,较小、较重、透明。21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源教学目标 交流汇报 根据观察记录单选择一种物品,注意描述物体的特征,交流汇报。通过观察我发现:“*”的特征是:21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源教学目标 游戏时间我来说你来猜游戏规则 说物体的特征,不可以说出含有该物体名称的文字。“这个物体是方形的,很轻很薄”注意描述物体的主要特征“这个物体是柱形的”21世纪教育网()全国最大的中小学教育资源网站版权所有 盗版必究精品上21世纪教育网 下精品教学资源2023/1/19教学目标 课堂小结课堂小结我们是怎样观察物体的看闻颜色 大小 形状气味摸掂光滑粗糙轻重我们可以从哪些方面描述物体的特征Jva8TLnOtD7!324&*Jva8TLnOtD7!324&*Jva8TLnOtD7!324&*Jva8TLnOtD7!324&*

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