湘教初中地理七年级上册《4第2节-气温和降水》课件.ppt

第二节第二节 气温和降水气温和降水一一 气温气温猜谜语，迎“嘉宾”谜面：谜面：墙上一条河墙上一条河,刮风不起波刮风不起波,天热它就长天热它就长,天冷它就落。天冷它就落。（迷目：打一物品）（迷目：打一物品）学习目标学习目标1、知道气候的两个基本要素是：气温和降水。、知道气候的两个基本要素是：气温和降水。2、了解气温测定的基本方法。、了解气温测定的基本方法。3、学会阅读世界平均气温分布图，归纳世界气温分、学会阅读世界平均气温分布图，归纳世界气温分布规律。布规律。合作交流合作交流1.怎么测量气温？正规的测量有哪些注意事项？2.“一天中4次气温观测记录”的测定时间是几点？记录气温值是多少？一天中的最高气温和最低气温在什么时间？3.如何计算日平均气温？月平均气温？年平均气温？一 天 中观 测 气 温 的 平 均 值举一反三日平均气温月平均气温年平均气温一月内各日平均气温的平均值一年内各月平均气温的平均值怎么看气温等值线？1.1.看不同等温线看不同等温线的读数。的读数。2.2.看等温线的疏看等温线的疏密。密。3.3.看等温线的走看等温线的走向（平直或弯曲）。向（平直或弯曲）。我这样看等温线合作探究我学习，我快乐；我参与，我成功1.观察从低纬度向两极等温线的数值变化，你发现了什么问题？2.观察北半球10 等温线，在亚洲中部出现一个巨大的拐弯。为什么？3.观察北半球20 等温线，最明显的弯曲出现在哪里？为什么？气气 温温递递 减减气气 温温递递 减减世界年平均气温分布世界年平均气温分布观察从低纬度向两极等温线的数值变化，你发现了什么问题？观察北半球观察北半球10 10 等等温线，在亚洲中部温线，在亚洲中部出现一个巨大的拐出现一个巨大的拐弯。为什么呢？弯。为什么呢？规律二：同纬度的规律二：同纬度的陆地，海拔高处气陆地，海拔高处气温低。温低。观察北半球观察北半球20 20 等等温线，最明显的拐温线，最明显的拐弯出现在哪里？为弯出现在哪里？为什么呢？什么呢？规律三：同纬度的规律三：同纬度的陆地和海洋气温不陆地和海洋气温不相同。相同。阅读世界阅读世界1月和月和7月平均气温分布示意图，思考回答下月平均气温分布示意图，思考回答下列问题。列问题。（1）北京和悉尼相比，）北京和悉尼相比，1月、月、7月气温高的城市分别是月气温高的城市分别是哪一个？哪一个？（2）北半球同纬度的大陆和海洋，）北半球同纬度的大陆和海洋，7月大陆气温较高，月大陆气温较高，你能简单地说明其原因？你能简单地说明其原因？1月气温高的是悉尼，月气温高的是悉尼，7月气温高的是北京。月气温高的是北京。7月北半球受热多，大陆升温比海洋快。月北半球受热多，大陆升温比海洋快。深化探究活动世界世界1月平均气温月平均气温分布分布最最高高最最低低ab世界世界7月平均气温月平均气温分布分布最高最高最最低低世界世界1月与月与7月南、北半球气温比较月南、北半球气温比较世界世界1月与月与7月海洋和陆地气温比较月海洋和陆地气温比较世界世界1月平均气温月平均气温分布分布ab世界世界7月平均气温月平均气温分布分布ab你还能找到什么规律，说出来与大家交流你还能找到什么规律，说出来与大家交流一、气温一、气温1 1、气候要素之一、气候要素之一2 2、概念、单位、概念、单位3 3、测定、平均气温计算、测定、平均气温计算二、世界年平均气温的分布二、世界年平均气温的分布1 1、等温线、等温线2 2、世界年平均气温的分布规律、世界年平均气温的分布规律总结提升总结提升达标检测达标检测1 1气候的两大基本要素是：气候的两大基本要素是：()()A A气温和降水气温和降水 B B气温和天气气温和天气 C C天气和气候天气和气候 D D天气和降水天气和降水2 2一天中，一天中，陆地气温最高值一般出现在陆地气温最高值一般出现在()()A A2 2时左右时左右 B B正午正午1212时时C C下午下午1 1时左右时左右 D D1414时左右时左右3 3一年当中，南半球陆地上气温最高的月份是：一年当中，南半球陆地上气温最高的月份是：()()A A1 1月月 B B7 7月月 C C8 8月月 D D2 2月月4.4.年平均气温最低的大洲是（年平均气温最低的大洲是（）A.A.亚洲亚洲 B.B.非洲非洲 C.C.欧洲欧洲 D.D.南极洲南极洲A AA AD DD D读“世界年平均气温图和世界年平均降水量图”（部分），完成下列问题。1.由图中等温线的变化可推测，世界年平均气温分布的一般规律是_。2.图中A地的气温在_ 以上，B点的气温在_ 以下。3.图中B地的气温比周围同纬度地区低10 以上，这主要是因为该地_,联系一下世界地形图，该地主要地形区为_。4.图中C地月平均气温最高值出现在_月，D地月平均气温最高值出现在_月。5.世界的年平均气温最高值出现在_洲。