《我的理想》PPT课件.ppt

理想是指路的明灯，没有了理理想是指路的明灯，没有了理想，就没有了坚定的方向，没有了想，就没有了坚定的方向，没有了方向，也就没有了生活。方向，也就没有了生活。列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰关于理想的名言关于理想的名言大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。李白李白 穷且益坚，不坠青云之志。穷且益坚，不坠青云之志。王勃王勃 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。曹操曹操 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。苏格拉底苏格拉底春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。天就不能品尝。海涅海涅 理想是人生导航的灯塔，我们每理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。个人都应该有自己的理想。什么是理想？就是对未来事物的美好想象和希望，就是对未来事物的美好想象和希望，也比喻对某事物臻于最完善境界的观念。也比喻对某事物臻于最完善境界的观念。通俗的说，通俗的说，就是自己希望实现又对别人有就是自己希望实现又对别人有益的想法、追求。益的想法、追求。根据作文要求提炼出的三个要求：n1、我的理想是什么？、我的理想是什么？n2、为什么有这个理想？、为什么有这个理想？n3、准备怎样去实现这个理想？、准备怎样去实现这个理想？n 分析：根据详略要求，这三点必须有详分析：根据详略要求，这三点必须有详略之分！第略之分！第1点可以安排略写，点可以安排略写，2和和3两个两个可以任意安排其中一个进行详写，或两点可以任意安排其中一个进行详写，或两点都可以安排详写。都可以安排详写。怎样写好这篇文章？怎样写好这篇文章？n一、文章开头非常重要！一、文章开头非常重要！别人看的第一眼就是你文章的别人看的第一眼就是你文章的开头，要给人留下深刻印象，必须开头，要给人留下深刻印象，必须有个很有文采的开头。有个很有文采的开头。作文基本结构：作文基本结构：开头、主体、结尾（三部分）开头、主体、结尾（三部分）各部分写作要求：各部分写作要求：凤头：优美的开头凤头：优美的开头猪肚：丰富的主体猪肚：丰富的主体豹尾：有力的结尾豹尾：有力的结尾开头的要求（怎样的开头才算好呢？）开头的要求（怎样的开头才算好呢？）一、简短，尽快进入主题一、简短，尽快进入主题二、精美，吸引读者目光二、精美，吸引读者目光1 1、以修辞开头、以修辞开头n理想，是人生的精神支柱，是人生的指理想，是人生的精神支柱，是人生的指南和动力，是人生的航标，是对明天的信南和动力，是人生的航标，是对明天的信念。崇高的理想是一个人心上的太阳，它念。崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一条路。既然理想在生能照亮生活中的每一条路。既然理想在生活中扮演这一个如此重要的角色，又岂能活中扮演这一个如此重要的角色，又岂能缺少它呢？缺少它呢？n （排比、比喻）（排比、比喻）2 2、引用名人名言开头、引用名人名言开头培根说：“毫无理想而又优柔寡断，是一种可悲的心理。”每个人都要有理想，这才有奋斗的目标、前进的方向，一旦梦想成真，回首以前的奋斗历程，该是何等的欣慰呀！3 3、以对话开头、以对话开头n小的时候，如果有人问我：小的时候，如果有人问我：“你的理想是你的理想是什么？什么？”我一定会撅起嘴说：我一定会撅起嘴说：“理想是什么？我理想是什么？我没有理想。没有理想。”心里却在想：有好吃的、好穿的、心里却在想：有好吃的、好穿的、好玩的就行了，还要什么理想。好玩的就行了，还要什么理想。现在现在，我听到，我听到同学们各种各样的理想：工程师、科学家、解同学们各种各样的理想：工程师、科学家、解放军、画家、医生放军、画家、医生五花八门，应有尽有。五花八门，应有尽有。于是，我也开始构筑心中的理想大厦。于是，我也开始构筑心中的理想大厦。二、怎样写好怎样写好“为什么要当为什么要当XX”XX”可以从几个方面谈为什么有这个理想。可以从几个方面谈为什么有这个理想。（以医生为例子）（以医生为例子）1、你是怎样理解医生这个职业的？（可以用上、你是怎样理解医生这个职业的？（可以用上有关名言）有关名言）2、我产生当医生这个想法的原因。（有事例最、我产生当医生这个想法的原因。（有事例最好，好，你有这样的理想，一定有原因吧？也许是你有这样的理想，一定有原因吧？也许是受一个人的影响，也许是因为看了一本书，也受一个人的影响，也许是因为看了一本书，也许是因为一则新闻，也许是一句简单的话，也许是因为一则新闻，也许是一句简单的话，也许还有一个感人的故事许还有一个感人的故事）（详写）（详写）怎样实现自己的理想呢？怎样实现自己的理想呢？现实是此岸，理想是彼岸，中现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。河上的桥梁。三、怎样写好如何实现理想？可以从以下几个方面去谈：可以从以下几个方面去谈：1、你所写的职业需要哪些要求？、你所写的职业需要哪些要求？2、为实现这个理想，你准备怎样做？、为实现这个理想，你准备怎样做？（一定要有针对性）（一定要有针对性）提示：一定要注意段落之间的过渡提示：一定要注意段落之间的过渡。（详写）（详写）为了实现我的理想，我要好好学习，为了实现我的理想，我要好好学习，时刻把自己的理想记在心上，不说一句空时刻把自己的理想记在心上，不说一句空话，不浪费一分钟，让自己向着美好的明话，不浪费一分钟，让自己向着美好的明天前进！天前进！我们的作文中不需要太多的豪言壮我们的作文中不需要太多的豪言壮语，要多一些真实自然的表达，把自己语，要多一些真实自然的表达，把自己是怎么做的写实在。是怎么做的写实在。四、给文章一个完美的结尾。四、给文章一个完美的结尾。结尾与开头不同：开头是以结尾与开头不同：开头是以“理理想想”为中心的，而结尾既要体现出为中心的，而结尾既要体现出“理想理想”，又要结合自己的具体的，又要结合自己的具体的职业。职业。结尾方法结尾方法“头难开，尾难结头难开，尾难结”1、画龙点睛、画龙点睛 指在文章结尾处用简洁的叙指在文章结尾处用简洁的叙述或议论收束全文，可以起到点述或议论收束全文，可以起到点明中心、深化主题、引发思考等明中心、深化主题、引发思考等作用。作用。n例：例：詹天佑詹天佑“这条铁路不满四年就这条铁路不满四年就全线竣工了，比原计划提早了两年。这件全线竣工了，比原计划提早了两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。回击。”2、首尾呼应、首尾呼应 指文章结尾与开头遥相呼应，指文章结尾与开头遥相呼应，能强调、深化主题。能强调、深化主题。例：例：十六年前的回忆十六年前的回忆、顶碗顶碗少年少年3、蕴含哲理、蕴含哲理 蕴含哲理的语言含蓄深刻，以蕴含哲理的语言含蓄深刻，以引发读者的思考与回味，而产生强引发读者的思考与回味，而产生强烈的感染力。烈的感染力。例：例：手指手指：“手指的全体，同人群的全体一样，五手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为拳头，那就根手指如果能团结一致，成为拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。美丑之分了。”写作提纲写作提纲题目题目：中心：中心：材料安排：材料安排：开头：开头：中间：中间：结尾：结尾：写作提纲写作提纲 中心：中心：通过写我为什么有这个通过写我为什么有这个理想以及怎样实现这个理想，表达理想以及怎样实现这个理想，表达了我为理想奋斗的决心。了我为理想奋斗的决心。题目：题目：我的理想我的理想写作提纲写作提纲材料安排：材料安排：开头：开头：我的理想是什么？我的理想是什么？中间：中间：1我为什么会有这样的理想？我为什么会有这样的理想？2为了实现这个理想，我有怎样的行动？为了实现这个理想，我有怎样的行动？结尾：结尾：期待着理想实现后的心情等等。期待着理想实现后的心情等等。