爬天都峰.ppt.ppt

天都峰图片天都峰图片鲫鱼背鲫鱼背3.爬天都峰爬天都峰天都峰：天都峰：在安徽省黄山市东南，是黄山主峰之一，海拔1829米。金字塔形角峰，奇险奇峻，为黄山诸峰之冠。以鲫鱼背为最险峰，峰顶平坦，石壁有“登峰造极”大字石刻。说说课文主要讲了一件什么事情？说说课文主要讲了一件什么事情？讲了在暑假里，讲了在暑假里，“我我”和爸爸去爬天和爸爸去爬天都峰，遇见一位老爷爷，都峰，遇见一位老爷爷，“我们我们”互互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于相鼓励，克服山高路陡的困难，终于爬上了天都峰。爬上了天都峰。爬天都峰的时间、地点和人物呢？爬天都峰的时间、地点和人物呢？理清作者的叙述顺序。叙述顺序：叙述顺序：爬上天都峰之前爬上天都峰之前-爬上天都峰爬上天都峰-爬上天都峰之爬上天都峰之后。后。那么，同学们，天都峰是怎样的呢？那么，同学们，天都峰是怎样的呢？读第二自然段，在文中找出描写天读第二自然段，在文中找出描写天都峰特点的句子。都峰特点的句子。句子：句子：“我站在我站在天都峰脚下抬头天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这望：啊，峰顶这么么高高，在云彩上，在云彩上面哩！面哩！”特点一特点一：高高句子：句子：“再看看再看看笔笔陡陡的石级，石的石级，石级边上的铁链，级边上的铁链，似乎是从天上挂似乎是从天上挂下来的，真叫人下来的，真叫人发颤！发颤！”特点二特点二：陡陡读下面两个句子，这两个读下面两个句子，这两个“也也”是是什么意思？你什么意思？你“品品”出什么？出什么？1.“.“小朋友，你小朋友，你也来爬天都峰？也来爬天都峰？”2.“.“老爷爷，你老爷爷，你也来爬天都峰？也来爬天都峰？”品味：这一老一品味：这一老一小都有一种不怕小都有一种不怕困难、勇于攀登、困难、勇于攀登、不服输的精神。不服输的精神。请根据文中的第6、第7自然段填空。并说说从这两个词中你体会到什么？1.我（我（）向峰顶爬去。）向峰顶爬去。2.爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，（爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，（）都爬上了天都峰顶。都爬上了天都峰顶。体会：体会：“奋力奋力”一词，可以看出爬上天都一词，可以看出爬上天都峰顶的艰难、不易；峰顶的艰难、不易；“终于终于”一词，让我一词，让我们知道爬山的艰辛，同时，还有战胜困难们知道爬山的艰辛，同时，还有战胜困难后的轻松和快感。后的轻松和快感。朗读第朗读第1010自然段，说说爸爸的话的含义。自然段，说说爸爸的话的含义。爸爸听了，笑着说：爸爸听了，笑着说：”你们这一老一你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量。小真有意思，都会从别人身上汲取力量。”含义：含义：克服困难，需要勇气和信心；我们要善于向别人学习，共同进步。