2022数学日记模板10篇.docx

2022数学日记模板10篇数学日记模板10篇一天又结束了，一定会有值得记录的想法吧，想必是时候写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是我帮大家整理的数学日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。数学日记 篇10是一个神秘的数字，它像宇宙中奥秘一样，让人捉摸不透。0也是一个重要的数字，如果你一不小心，多添了一个0或少加了一个0的话，那后果真是不堪设想。这次的数学考试，让我真正领略了0的重要性。当考卷发下来时，99分！我立即寻找错误点。结果令我目瞪口呆。原来是45000÷90这道题。“怎么可能这么简单的题我也会出错？”我心里嘀咕道。想起当时在口算45000÷90这道题时，我轻而易举地写下50，还十分自信，可到头来一计算原来得500，差了一个0。这是多少不应该的呀！不该错的也错了，想必0是多么重要呀！如果我以后当了公司的财务总经理，别人来提钱，本来要提10000元，我却多加了一个0100000，在帐单上仍然记了10000元。那这90000元我向谁来要呀！这一切后果都得我承担啊！通过这件事，我明白了在工作上、学习上都要一丝不苟，要不然后果非常严重。数学日记 篇2生活中处处都要用到数学，它的用途十分广泛。 星期天，爸爸带我去专卖店买衣服，他挑中了一条裤子，标价286元。结账时，爸爸用了会员卡可以打8折，这时他微笑着问我：“建树，最近你不是学到了小数的乘法了吗？你来算算这条裤子8折的话要付多少元?比原来的价钱少多少元？我拿起纸和笔飞快地算起来：如果打8折就是286乘0.8等于228.8元。比原价少：286减228.8等于57.2元。我抬起头来说：“8折要228.8元，比原价少57.2元，对吗？”爸爸说 ：“对的，你真聪明！”我忽然想到：当另一个乘数小于1的时候，它们的积小于第一个乘数。付完钱后，我们又来到了菜场。我们先到了水产区，准备买一条扁鱼，我问阿姨：“扁鱼多少元一斤？”她说：“8元一斤。”我挑了一条中等大小的扁鱼，阿姨称了下1.3斤。我在心里默算了一下：1.3乘8等于10.4元，爸爸摸着我的头说：“又对了！”阿姨收了我们10元，又送了我们几根香葱，付完钱后我们高高兴兴地回家了。小数的乘法给我们的生活带来了方便，我们要好好的学习和利用它。数学日记 篇3数学，在我们生活中无处不在，它好像在和我们玩捉迷藏，它一会儿躺在商店，一会儿来到马路上，一会儿钻入电脑里，一会儿藏在爸爸的手机里，一会儿躲在来！我们跟随着小猪的脚步，去寻找生活中的数学吧！从前，有一只小猪来到了一个叫数字王国的地方，那个王国是由许许多多数字造成的，那儿十分有趣，我们一起和小猪去看看吧！小猪来到数字王国，他走着走着，看到了数字小“1”小猪问小1：“小1，你们这里有什么好玩的地方吗？你先可以去商店逛逛小猪来到商店看看这，看看那，最后它买下了薯片9元，玩具9元，其他加起来有50.2元，他算了算用9+9+50.2=68.2（元）它带了400元，400-68.2=331.8（元），小猪还剩下了331.8元。小猪出了商店，又见到了数字小妹2，他问2；2老妹这里还有什么好玩的吗？你还可以去看几场电影2说，说完他马上来到电影院，买了一张24元和26元的票，他又算了算24+26=50元它递过50元给售票员，他看了看表12点了，想我去吃点儿东西吧！他又走到了一家餐馆，他点了许许多多的好菜，他大饱口福后来买单，他再次低头算了算，68+88+42=198（元），他又埋下头算了起来，281.8-198=83.8（元），小猪想只剩下83.8元了要节省点用了。他无聊地走在路上，突然又看见子大6，大6说：“是不是无聊，你无聊可以去游乐场玩一玩！”他又随大6来到了游乐园，他坐了一次刺激的过山车8元，又玩了一次碰碰车10元，还玩了一次摩天轮20元，他一遍又一遍算了起来，8+10+2038（元），他付了钱，看了看口袋，呀，只剩83.8-3845.8元了。后来他在这个下午还认识了许多数字朋友，有3宝宝、4姐姐、8哥哥朋友还请他去他们家做客吃饭呢!这一天小猪十分开心，因为他交到了许多好朋友，玩了好玩的游戏，吃了好吃的美食，更让他感觉到了数学无处不在，体会到了学好数学，到哪都不怕！数学日记 篇4今天，爸爸买了一个新的鱼缸回来。鱼缸是一个长方体。我问爸爸为什么不买些鱼儿回来。爸爸说：“新的鱼缸要杀菌才能养鱼的，不然鱼儿会中毒死亡的。卢茜，爸爸考考你，看看你能不能计算出这个鱼缸的玻璃面积。”我观察了一下鱼缸，它有5个面是使用了玻璃的，4个侧面，1个底面，其中相对的侧面面积是相等的。我拿尺子量了量。有2个侧面的长是150厘米，宽是70厘米，它们的面积一共是（1507010500平方厘米，10500221000平方厘米）21000平方厘米。有2个侧面的长是70厘米，宽是60厘米，它们的面积一共是（70604200平方厘米，420028400平方厘米）8400平方厘米。底面的长是150厘米，宽是60厘米，它的面积是（150609000平方厘米）。玻璃的总面积是210008400900038400平方厘米，合3。84平方米。我高兴地对爸爸说：“我算出来了，是3。84平方米。”爸爸拍拍我的肩说：“好，既动手又动脑，奖你一个拥抱，继续努力。”数学日记 篇5今天，我和爸爸去超市购物。爸爸来到卖酒的地方，指着一瓶酒问我：“你知道这瓶酒上的酒精度50%是什么意思吗？”我前几天刚学过百分数，就骄傲的答道：“这里指的是酒精占整瓶酒的50%！”爸爸用赞许的目光看着我，然后说：“假设这瓶酒只有酒和水两种物质，要把它的酒精度数增加到52%，要蒸发掉多少毫升水呢？”我傻了，看了看那瓶酒，上面标着“400ml”，该怎么算呢？突然，我想到要用解方程。我在心里解了起来：“解：设要蒸发掉X毫升水。”该怎么列式呢我突然想起在练习与测试上做过这种题型，我就想了想，整理了一下思路：首先，要求出水和酒精各多少毫升。用400÷100=4，4×50=200毫升。酒有200毫升，再用400200=200毫升，水也有200毫升。那么，可以推算出原来的水减去蒸发掉的水就等于现在所剩的水，而400减去现在的水就等于酒精度数。于是，我把方程列了出来：400（200X）=400×52%400+X200=208400+X=408X=408400X=8我解出来后，兴奋的叫了起来：“爸爸，我解出来了！答案是8！”爸爸笑着看着我，说：“恭喜你，答对了！”我发现，百分数是那么的有趣！数学日记 篇6今天中午刚吃完午饭，我正在做爸爸布置给我的奥数题。写着写着，不幸遇到了一道很难的'题，我想了半天也没想出答案，就连思路也没有，这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。我又把题读了一遍，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入解呀！正当我急得抓耳挠腮时，我忽然想用上个学期学的方程解，可是我不懂二元一次方程，我只好向爸爸求助。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法-排除法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多质数，如：3、5、7、11等等，接着我们开始排除，爸爸很耐心的陪我找，我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条棱长之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：20911×191921711×2×17374（立方厘米）后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。数学日记 篇7X月X日 星期X 天晴这学期大概要喝完5箱牛奶 ，5×30=150（元）。每顿饭大概要23元，算它2.5元，2.5×3×30×5=1125（元）。“还有什么呢？”我咬着铅笔自言自语道，“还有你的学习用品。”哎，妈妈回来了。没错，还有学习用品。学习用品：一只笔袋8元，一只铅笔盒3元（很便宜，清仓货），六枝铅笔3元，一块橡皮0.5元，两把三角尺1元，两枝自动铅笔5元，8+3+0.5+1+5=20.5（元）。总支出：711.3+150+1125+20.5=20xx.8（元）。哇，没想到，平时不太花钱的我，竟然会让父母花20xx.8元钱在我这一学期上。看来，我可要节约用钱呀！数学日记 篇8我学了升和毫升，知道了计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。升可以用符号“L”表示。计量比较少的液体，常用毫升作单位。毫升可以用符号“mL”表示。1升=1000毫升。上课时，孔老师让我们用针筒吸1毫升水，再放到手心里感受，我觉得很少。老师布置了课外作业，让我们操作实践：了解一个关不紧的水龙头，一分钟可以滴1多少水？并计算一天会滴多少水？”我发现一分钟大约可以滴10ml水，1天就是10×60×24=14400毫升。哇够几个人喝一天呢！“中国有13亿人，要是每个人都不关紧水龙头，那么一年会浪费多少毫升水？”哇！中国人要是每个人都不关紧水龙头那么会浪费14400×1300000000=000毫升水=18720xx000升水，再乘一年那就是18720xx000×365=683280000000升水，而云南现在闹干旱，这些水运到旱区可以浇灌很多的田野，让那里的人们吃上自己的粮食，不让那里的人饿肚子，不是更好吗？许多网友给灾区的人们送水，我们把这些水积攒起来，到时候不是可以有水用吗？我们都要献爱心，把水捐给这些灾区的人们用！我们要节省水资源，珍惜地球的资源！数学日记 篇9今天，我偶然地在一本书上见到这样不可思议的数据：“一张厚度为0·01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢？”这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”一点。毕竟是一张薄薄的纸，通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗？但很多意想不到的事情都有可能发生，所以只有通过计算，这一切的谜底才能揭晓。随即，我便把0·01厘米连续乘以2，一共30次，得到10737418·24厘米。接着，我又把珠穆朗玛峰的高度8848·13米转化为884813厘米，通过比较，很明显能够看出对折30次之后的纸张的厚度的确胜过珠穆朗玛峰的高度，而且还是后者的10多倍。其实，像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在，只要你有一双善于发现的眼睛。数学日记 篇10今天，我想上网玩儿会儿游戏。我就对妈妈说：“妈妈，我可以上会儿网吗?”妈妈说：“想上网可以，但是得先完成这道题。做对了，可以玩儿30分钟。做错了，只能玩儿15分钟。怎么样呀?”我只能硬着头皮，迎难而上了。妈妈给我出的题是：小丽家的钟表是报时的，时钟3点钟敲3下需要4秒钟，那么12点敲12下需要几秒钟?听完题，我暗自高兴：这道题难不倒我!“时钟3点敲了3下，12点敲了12下，12是3的4倍，也就是4×4=16(秒)。”我很自信的说出了解题思路。妈妈 “狡猾”地笑着说：“儿子，请你再想想!”我仔细想了一下，噢!原来这道题属于间隔问题。时钟3点敲了3下中间有3-1=2(个)间隔，2个间隔需要4秒，那么一个间隔就用：4÷2=2(秒)。12点敲了12下，中间有12-1=11(个)间隔，11个间隔就用11×2=22(秒)。虽然我第一次做错了，但还是自己想出了答案，妈妈还是奖励我上了30分钟网。通过做这道题，我明白了，做题之前应反复读题，仔细思考，免得掉进妈妈的“陷阱”。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页