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第二章 经典遗传学的诞生第1页，本讲稿共49页 1.融合遗传理论融合遗传理论（Blending inheritane）母本体液母本体液父本体液父本体液子代子代+具有父、母双亲的性状重点之一：遗传和变异现象的本质？2.“粒子粒子”遗传理论遗传理论公元前五世纪希波克拉底（公元前五世纪希波克拉底（Hippocrates）提出的个遗传理论。）提出的个遗传理论。他认为子代具有亲代的特他认为子代具有亲代的特性那是因为在精液或胚胎里集中来自身体各部分的微小性那是因为在精液或胚胎里集中来自身体各部分的微小代表元素代表元素(element)(element)“粒子粒子”。第2页，本讲稿共49页 3.泛生论假说泛生论假说（Hypothesis of the Pangenesis）C.Darwin1868芽球遗传芽球遗传Panger（1）芽球相对百分比变化，芽球的丢失或恢复都影响性状的变化；）芽球相对百分比变化，芽球的丢失或恢复都影响性状的变化；（2）芽球本身性质的变化。）芽球本身性质的变化。第3页，本讲稿共49页L.B.Lamarck 4.获得性遗传理论获得性遗传理论(Inheritance of acquired characters)物种物种加强和完善对环境的适应加强和完善对环境的适应逐渐转变为新种；逐渐转变为新种；获得的性状是由环境影响获得的性状是由环境影响；新性状一旦获得新性状一旦获得,便能遗传给后代便能遗传给后代 1809年，提出了年，提出了“用进废退用进废退”的进化论观点。得出获得性状是可以遗传的。的进化论观点。得出获得性状是可以遗传的。遗传遗传？第4页，本讲稿共49页 5.种质论种质论（Theory of germplasm）A.Weismann1883.魏斯曼魏斯曼：是德国杰出的生物学家，早年在哥廷根学医，后放弃医学专门研究动物学。是德国杰出的生物学家，早年在哥廷根学医，后放弃医学专门研究动物学。1865年年发表了作为遗传理论基础的物质连续性的论文发表了作为遗传理论基础的物质连续性的论文。种质种质(germplasm）:指性细胞和产生性细胞的细胞。永世长存，世代相继，独立与体质指性细胞和产生性细胞的细胞。永世长存，世代相继，独立与体质.负责传递保持物种种性所需的全部遗传因子。获得性不能遗传。负责传递保持物种种性所需的全部遗传因子。获得性不能遗传。体质体质(somatoplasm)(somatoplasm)：构成除种质以外的身体所有其余部分的细胞。来自种质，：构成除种质以外的身体所有其余部分的细胞。来自种质，保护和帮助种质繁衍自身。保护和帮助种质繁衍自身。第5页，本讲稿共49页GermeplasmSomatoplasmRoot,Stem,LeafSomatoplasm Germplasm Germplasm种质论第6页，本讲稿共49页（1）显隐性法则（4）完整性法则（2）分离法则（3）自由组合法则、分离定律、分离定律、自由组合定律、自由组合定律重点之二：孟德尔遗传定律？第7页，本讲稿共49页 1.显隐性法则显隐性法则(1)F1性状表现一致性状表现一致,只表现一个亲本性状只表现一个亲本性状,另一个亲本性状隐藏。另一个亲本性状隐藏。F1表现出来的性状（显性表现出来的性状（显性性状，与亲本之一相同）性状，与亲本之一相同）(2)F2分离：一些植株表现出这一亲本性状分离：一些植株表现出这一亲本性状,另一些植株表现为另一亲本性状另一些植株表现为另一亲本性状,说明隐性性状说明隐性性状未消失。未消失。F1未表现出来的性状（隐性性状，与另一亲本相同）未表现出来的性状（隐性性状，与另一亲本相同）1.显隐性法则第8页，本讲稿共49页第9页，本讲稿共49页（）不完全显性不完全显性：F1表现为双亲性状的中间型。表现为双亲性状的中间型。F1 例如：例如：金鱼草（或紫茉莉）金鱼草（或紫茉莉）红花红花 rr白花白花粉红粉红红红 粉红粉红 白白 2.显隐性关系不是绝对的第10页，本讲稿共49页例如:异色瓢虫鞘翅有很多颜色变异，由复等位基因控制。异色瓢虫鞘翅有很多颜色变异，由复等位基因控制。SAuSAurSESE（黑缘型）（均色型）SAuSE（新类型）SAuSAuSAuSESESE 1：2：1（）镶嵌显性）镶嵌显性：F1同时在不同部位表现双亲性状。同时在不同部位表现双亲性状。第11页，本讲稿共49页例如例如:贫血病患者（贫血病患者（ss）正常人（正常人（SS）镰刀形镰刀形 碟形碟形Ss（表现？表现？）贫血病患者贫血病患者红血球细胞中即有碟形也有镰刀形。这红血球细胞中即有碟形也有镰刀形。这种人平时不表现病症，缺氧时才发病。种人平时不表现病症，缺氧时才发病。（）共显性：）共显性：F1同时表现双亲性状。同时表现双亲性状。第12页，本讲稿共49页 2.分离法则分离法则P黄粒（雌）黄粒（雌）rr绿粒（雄）绿粒（雄）F1 黄粒黄粒（自交）（自交）F2黄粒黄粒绿粒绿粒株数株数705224T=929株株比例比例3.15:11.分离法则的实验第13页，本讲稿共49页显性性状隐性性状F1的表现F2总株数显性株数隐性株数F2显/隐比例粒饱满黄子叶红花不分节荚绿色花掖生高植株 粒皱缩绿子叶白花荚分节荚黄色花顶生矮植株 粒饱满黄子叶红花不分节荚绿色花掖生高植株 7324802392911815808581046 54746022705882428651787 18502001224299159207277 74.7425.26 3175.0624.94 3175.8924.11 3174.6825.32 3173.7926.21 3175.8724.13 3173.9626.04 31 合 计19959 149495010 74.9025.10 31 分离法则的分离法则的实质：实质：F2群体中显隐性分离比例大致为群体中显隐性分离比例大致为3:12.分离法则的实质 2.分离法则分离法则第14页，本讲稿共49页分离法则的细胞学基础（分离法则的细胞学基础（1）：）：A-a等位基因位于一对同源染色体上；等位基因位于一对同源染色体上；B-b等位基因位于一对同源染色体上。等位基因位于一对同源染色体上。等位基因等位基因等位基因等位基因（allele）载荷在同源染色体对等座位上的二个载荷在同源染色体对等座位上的二个基因，基因，这二个成对的基因称为等位基因这二个成对的基因称为等位基因。3、细胞学基础 2.分离法则分离法则第15页，本讲稿共49页4、“颗粒颗粒”遗传因子解释遗传因子解释生物的遗传性状是由遗传因子决定的。生物的遗传性状是由遗传因子决定的。植株的每一种性状都分别由一对遗传因子控制。植株的每一种性状都分别由一对遗传因子控制。每一个生殖细胞只含遗传因子的一个。每一个生殖细胞只含遗传因子的一个。每对遗传因子中，一个来自父本，一个来自母本每对遗传因子中，一个来自父本，一个来自母本形形成成配配子子细细胞胞时时，每每对对遗遗传传因因子子相相互互分分开开，也也就就是是分分离离，然然后分别进入生殖细胞。后分别进入生殖细胞。生殖细胞的结合是随机的。生殖细胞的结合是随机的。控控制制红红花花的的遗遗传传因因子子同同控控制制白白花花的的遗遗传传因因子子是是同同一一种种遗遗传传因因子子的的两两种种形形式式，其其中中红红花花对对白白花花是是显显性性，白白花花对对红红花花是是隐隐性性。只只要要有有一一个个控控制制红红花花的的遗遗传传因因子子就就会会开开红红花花，只只有有两两个个遗遗传传因因子都是控制白花的植株才会开白花。子都是控制白花的植株才会开白花。2.分离法则分离法则第16页，本讲稿共49页5、遗传因子图示 2.分离法则分离法则第17页，本讲稿共49页1、判断生物体的纯合与杂合、判断生物体的纯合与杂合2、固定有利性状、固定有利性状3、揭露有害和致死基因，排除和控制遗传性疾病、揭露有害和致死基因，排除和控制遗传性疾病6、分离法则的意义 2.分离法则分离法则第18页，本讲稿共49页 3.自由组合定律自由组合定律自由组合法则概念：又称独立分配法则，指形成包含两个以上的相对性状的杂种时，各对相对性状之间各自独立地发生自由组合。第19页，本讲稿共49页 3.自由组合定律自由组合定律1、两对相对性状的遗传试验P黄色、圆粒黄色、圆粒绿色、皱粒绿色、皱粒 F1黄色、圆粒黄色、圆粒15株株自交结自交结556粒种子粒种子 F2种子种子黄圆黄圆绿圆绿圆黄皱黄皱绿皱绿皱总数总数实得粒数实得粒数315101 10832556理论比例理论比例9：3：3：116理论粒数理论粒数312.75104.25104.2534.75556第20页，本讲稿共49页自由组合规律细胞学基础自由组合规律细胞学基础F1基因型是基因型是YyRr孢母细胞进行分裂时孢母细胞进行分裂时,可以形成可以形成 4种配子种配子:YRYryRyr配子比例配子比例1：1 ：1：1F2表型表型9：3：3：1 3.自由组合定律自由组合定律2、细胞学基础第21页，本讲稿共49页n P 黄、圆、红黄、圆、红 绿、皱、白绿、皱、白n YYRRCC yyrrccn配子配子 YRC yrcn F1 黄、圆、红黄、圆、红YyRrCc n F2 YRC YRC YrC Yrc yRC yRc yrC yrcn YRC YYRRCC YYRRCc YYRrCC YYRrCc YyRRCC YyRRCc YyRrCC YyRrCcn YRc YYRRCc YYRRcc YYRrCc YYRrcc YyRRCc YyRRcc YyRrCc YyRrccn YrC YYRrCC YYRrCc YYrrCC YYrrCc YyRrCC YyRrCc YyrrCC YyrrccnYrc YYRrCc YYRrcc YYrrCc YYrrcc YyRrCc YyRrcc YyrrCc Yyrrccn yRC YyRRCC YyRRCc YYRrCC YyRrCc YyRRCC yyRRCc yyRrCc yyRrCcn yRc YyRRCc YyRRcc YyRrCc YyRrcc yyRRCc yyRRcc yyRrCc yyRrccn yrC YyRrCC YyRrCc YyrrCC YyrrCc yyRrCC yyRrCc yyrrCC yyrrCcn yrc YyRrCc YyRrcc YYrrCc Yyrrcc yyRrCc yyRrcc yyrrcC yyrrcc 3、三对相对性状的遗传第22页，本讲稿共49页 3.自由组合定律自由组合定律黄、圆、红黄、圆、红rr绿、皱、白绿、皱、白 YYRRCCyyrrcc F1黄、圆、红黄、圆、红YyRrCc完全显性完全显性F1配子类型配子类型23=8（YRC、YrC、YRc、yRC、yrC、Yrc、yRc、yrc）F2组合组合43=64雌雄配子间随机结合雌雄配子间随机结合F2基因型基因型33=27F2表现型表现型23=827:9:9:9:3:3:3:1第23页，本讲稿共49页1、开展杂交，创造有益新性状、开展杂交，创造有益新性状2、预测杂交后代优良性状组合出现的比率、预测杂交后代优良性状组合出现的比率3、培育新品种、培育新品种4.自由组合定律的意义第24页，本讲稿共49页完整性法则概念：完整性法则概念：支配性状的遗传因子在彼此组合形成支配性状的遗传因子在彼此组合形成杂种时，互不沾染，互不融合。遗传因子杂种时，互不沾染，互不融合。遗传因子在杂种中仍然保持其完整性。在杂种中仍然保持其完整性。4.完整性法则完整性法则第25页，本讲稿共49页问题1、为何选择豌豆做遗传实验？1、豌豆是闭花授粉的植物，遗传相对性状十分稳定。、豌豆是闭花授粉的植物，遗传相对性状十分稳定。由于长期的闭花授粉，保证了豌豆的纯洁性，也就是说，一个开红花的豌豆品种，后代也开红由于长期的闭花授粉，保证了豌豆的纯洁性，也就是说，一个开红花的豌豆品种，后代也开红花，高杆的豌豆后代也绝对不会出现矮杆的；花，高杆的豌豆后代也绝对不会出现矮杆的；2、有个别性形态特征。、有个别性形态特征。在豌豆中，红花与白花、高杆与矮杆、圆粒与皱粒是那样泾渭分明。这些泾渭分明的一对一对在豌豆中，红花与白花、高杆与矮杆、圆粒与皱粒是那样泾渭分明。这些泾渭分明的一对一对的豌豆花色、粒形等相对性状，用具有这样特点的植物作研究，很容易观察到受异种花粉影响的豌豆花色、粒形等相对性状，用具有这样特点的植物作研究，很容易观察到受异种花粉影响的效果。的效果。3、花形比较大。、花形比较大。用人工的办法拔除豌豆花中的雄蕊，给雌花送上花粉是容易办到的。用人工的办法拔除豌豆花中的雄蕊，给雌花送上花粉是容易办到的。第26页，本讲稿共49页孟德尔在前人实践的基础上，通过：孟德尔在前人实践的基础上，通过：(1).遗遗传传纯纯：以严格自花授粉植物豌豆为材料；以严格自花授粉植物豌豆为材料；(2).稳定性状：稳定性状：选择简单而区分明显的选择简单而区分明显的7对性状进行杂交试验；对性状进行杂交试验；(3).相对性状：相对性状：采用各对性状上相对不同的品种为亲本；采用各对性状上相对不同的品种为亲本；(4).杂杂交交：进行系统的遗传杂交试验；进行系统的遗传杂交试验；(5).统计分析：统计分析：系统记载各世代中各性状个体数，并应用统计系统记载各世代中各性状个体数，并应用统计方法处理数据，进而获得各种结果，否定了长方法处理数据，进而获得各种结果，否定了长期流行的混合遗传观念。期流行的混合遗传观念。问题2、孟德尔试验的特点（创新）？第27页，本讲稿共49页孟德尔遗传定律的重新发现的孟德尔遗传定律的重新发现的三位植物学家：三位植物学家：1 1、休戈、休戈德德弗里斯（弗里斯（Hugo dHugo de Vris），荷兰阿姆斯特丹大学），荷兰阿姆斯特丹大学1900年春季年春季,杂种的分离率发表在德国植物学会杂志杂种的分离率发表在德国植物学会杂志18卷卷83-902 2、卡尔、卡尔科伦斯（科伦斯（Carl Correns），德国土宾根大学），德国土宾根大学1900年，杂种后代表现方式中的孟德尔定律在德国植物学会杂志年，杂种后代表现方式中的孟德尔定律在德国植物学会杂志18卷卷158-168。3 3、埃里希、埃里希冯冯丘歇马克（丘歇马克（VonTschermak E.），奥地利维也纳农业大学奥地利维也纳农业大学1900年，关于豌豆的人工杂交在德国植物学会杂志年，关于豌豆的人工杂交在德国植物学会杂志18卷卷232-239。问题3:孟德尔遗传定律的重新发现?第28页，本讲稿共49页1.基因型：基因型：个体的基因组合即遗传组成个体的基因组合即遗传组成；如花色基因型如花色基因型CC、Cc、cc2.表现型：表现型：生物体所表现的性状生物体所表现的性状。如红花、白花如红花、白花3.基因型、表现型与环境的关系：基因型、表现型与环境的关系：基因型基因型+环境环境 表现型表现型5.基因型及基因型鉴定基因型及基因型鉴定纯合基因型纯合基因型（homozygousgenotype）或称纯合体，成对基因相同或称纯合体，成对基因相同。RR、rr杂合基因型杂合基因型（heterozygousgenotype）或称杂合体，成对基因不同或称杂合体，成对基因不同。Rr4、基因型鉴定方法：、基因型鉴定方法：（1）自交法；（）自交法；（2）杂交法；）杂交法；（3）测交法）测交法第29页，本讲稿共49页Cc（红花，红花，杂合体）杂合体）不稳定遗传，不稳定遗传，自交后代分离；自交后代分离；CC（红花，（红花，纯合体纯合体）稳定遗传，自交后代不分离；稳定遗传，自交后代不分离；cc（白花白花，纯合体纯合体）稳定遗传，自交后代不分离。稳定遗传，自交后代不分离。自交自交:Cc与与CC的基因型不同，表型相同，其遗传行为不同。可用自交鉴定的基因型不同，表型相同，其遗传行为不同。可用自交鉴定（1）自交法:第30页，本讲稿共49页（2）杂交法）杂交法:AAAaaaAAAA AA AA AAAA AaAA AaAa Aa Aa AaAaAA AaAA AaAA AaAa aaAa aaAa aaaaAa Aa Aa AaAa aaAa aaaa aaaa aa第31页，本讲稿共49页黄色、圆粒黄色、圆粒YyRr yyrrYRYryRyryrYyRr1Yyrr1yyRr1yyrr1黄色、圆粒黄色、圆粒YYRR yyrr GYRyrF1F1 YyRr黄色、圆粒黄色、圆粒（3）测交法:第32页，本讲稿共49页（1）常染色体隐性；（2）常染色体显性；（3）X连锁隐性（4）X连锁显性；（5）Y连锁；答：（答：（b）常染色体显性）常染色体显性选择题1、右图谱系中,涂黑者为带有性状W的个体,这种性状在群体中是罕见的。如下哪种情况是与系谱中W的传递情况一致的？男性、女性均有发病男性、女性均有发病-纯合隐性双亲后代全有病纯合隐性双亲后代全有病-2、3杂合显性双亲后代全有病杂合显性双亲后代全有病-1纯合隐性母亲女儿全无病纯合隐性母亲女儿全无病第33页，本讲稿共49页2、从下面的家系（如图）中，分析该病的遗传方式。若IV-4个体与IV-5个体婚配，那么第一个孩子患这种病的概率是多少？45答（答（1）假定该病的遗传类型是常染色体隐性基因遗传假定该病的遗传类型是常染色体隐性基因遗传,bb。假设成立。假设成立。bbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbBBBBBbBbBbBbBb/BBBbBb（2 2）IV-4IV-4个体个体BbBb与与IV-5IV-5个体个体bbbb婚配。婚配。IV-4 IV-4个体个体B B、b b基因频率各基因频率各 0.5 0.5，IV-5IV-5个体个体b b基因频率各基因频率各1.01.0，那么第一个孩子患这种病那么第一个孩子患这种病bbbb的概率是的概率是 0.51.0=0.5 0.51.0=0.5第34页，本讲稿共49页5、复等位基因（Allele,Allomorph）同一座位存在的两个以上不同状态的基因,其总和称之为复等位基因multiple alleles）（如，红细胞血型，IA、IB、i.）。iIA i IB i i A A型型 B B型型 O O型型 AB AB型型抗原抗原I IA AI IA A、I IA A I I 抗原抗原I IB BI IB B、I Ib bi i 抗原抗原ii ii 抗原抗原I IA AI IB B IAIB 抗抗A血清血清抗抗B血清血清抗抗A、B血清血清无抗体无抗体血清血清第35页，本讲稿共49页1911年他提出了年他提出了“染色体遗传理论染色体遗传理论”。由交配试验而确由交配试验而确定链锁的程度，可以用来测量染色体上基因间的距离。定链锁的程度，可以用来测量染色体上基因间的距离。他和学生斯特蒂文特他和学生斯特蒂文特鉴定了鉴定了果蝇果蝇约约100个不同的基因，它有个不同的基因，它有四对染色体。四对染色体。还绘制了一张果蝇染色体图。还绘制了一张果蝇染色体图。1926年发表基因论。年发表基因论。“连锁与互换定律连锁与互换定律”是摩尔根是摩尔根在遗传学领域的一大贡献，它和孟德尔的分离定律、自在遗传学领域的一大贡献，它和孟德尔的分离定律、自由组合定律一道，并称为遗传学三大定律。由组合定律一道，并称为遗传学三大定律。1933年诺贝尔生理学及医学奖获得者，年诺贝尔生理学及医学奖获得者，公认的现代遗传学公认的现代遗传学之父。之父。重点之三：摩尔根遗传定律？（遗传连锁定律）摩尔根摩尔根第36页，本讲稿共49页1、果蝇的生活周期果蝇的生活周期。大约为大约为10天，新羽化的雌性成虫大约天，新羽化的雌性成虫大约8 8小时可交配，约小时可交配，约4040小时小时开始产卵。开始产卵。2、容易培养；、容易培养；通过控制养殖的温度，可以加速和减缓果蝇的发育。通过控制养殖的温度，可以加速和减缓果蝇的发育。3、繁殖子代多；、繁殖子代多；产卵初期每天可达产卵初期每天可达5070枚，累计产卵可达上千枚。枚，累计产卵可达上千枚。4、染色体数目少；、染色体数目少；5、染色体大；、染色体大；6、有个别性形态特征；、有个别性形态特征；7、还积累了丰富多彩的遗传资料、还积累了丰富多彩的遗传资料1、为何选择果蝇做遗传实验？第37页，本讲稿共49页摩摩尔根一开始根一开始对孟德孟德尔的学的学说和染色体理和染色体理论表示表示怀疑。疑。1910年年5月，月，他他发现了了一只奇特的一只奇特的雄蝇，它的眼睛是白的，同一只正常的红眼雌蝇雄蝇，它的眼睛是白的，同一只正常的红眼雌蝇交配，结果发现了子二代中的红、白果蝇的比例交配，结果发现了子二代中的红、白果蝇的比例正好是正好是3：1，这也是孟德尔的研究结果，于是摩，这也是孟德尔的研究结果，于是摩尔根对孟德尔信服了。尔根对孟德尔信服了。他他发现了一个不同于孟德了一个不同于孟德尔规律的律的现象象，白眼果白眼果蝇居然全部是雄性，没有一只是雌性的。也居然全部是雄性，没有一只是雌性的。也就是就是说，突，突变出来的白眼基因伴随着雄性个出来的白眼基因伴随着雄性个体体遗传。摩。摩尔根把根把这种白眼基因跟随种白眼基因跟随X染色染色体体遗传的的现象，叫做象，叫做“连锁”。2、性连锁（伴性遗传）：第38页，本讲稿共49页 完全连锁完全连锁：同源染色体上非等位基因间不能发生非姐妹染色单体之间：同源染色体上非等位基因间不能发生非姐妹染色单体之间的交换的交换，F1F1只产生两种亲型配子只产生两种亲型配子、其自交或测交后代个体的表现型均、其自交或测交后代个体的表现型均为亲本组合。为亲本组合。3、连锁遗传 连锁遗传：连锁遗传：原来亲本所具有的两个性状，在原来亲本所具有的两个性状，在F2连系在一起遗传的现象。若干非连系在一起遗传的现象。若干非等位基因位于同一染色体而发生连系遗传的现象。等位基因位于同一染色体而发生连系遗传的现象。不完全连锁（部分连锁）：不完全连锁（部分连锁）：F1可产生多种配子，后代出现新性状的可产生多种配子，后代出现新性状的组合，但新组合较理论数为少。非等位基因完全连锁的情形很少，一组合，但新组合较理论数为少。非等位基因完全连锁的情形很少，一般是不完全连锁。般是不完全连锁。第39页，本讲稿共49页 连锁遗传解释：连锁遗传解释：PBVbvBVbvBVF1bv BVBVbvbvF2BVbvBVbv第40页，本讲稿共49页摩摩尔根提出，染色体上的基因根提出，染色体上的基因连锁群并不像群并不像铁链一一样牢牢靠，有靠，有时染色体也会染色体也会发生断裂，甚至与另一条染色体生断裂，甚至与另一条染色体互互换部分基因部分基因，这就是就是“互互换”定律。定律。两个基因在染色体两个基因在染色体上的位置距离越上的位置距离越远，它，它们之之间出出现变故的可能性就越大，故的可能性就越大，染色体交染色体交换基因的基因的频率就越大。率就越大。携携带灰色基因与灰色基因与长翅基因的果翅基因的果蝇，根据，根据连锁原理，原理，产生的下一代生的下一代应该只有两种只有两种类型，要么是型，要么是灰身长灰身长翅翅的，要么是的，要么是黑身残翅黑身残翅的。但是的。但是，还出出现了一些了一些灰灰身残翅身残翅和和黑身长翅黑身长翅的的类型。型。灰色灰色基因与基因与长翅长翅基基因因虽然同在一条染色体上，但是相距然同在一条染色体上，但是相距较远，因此，因此当染色体彼此互当染色体彼此互换部分基因部分基因时，果，果蝇产生的后代生的后代中就会出中就会出现新的新的类型。型。4、遗传交换第41页，本讲稿共49页1 1交换：交换：成对染色体成对染色体非姐妹染色单体间非姐妹染色单体间基因的互换。基因的互换。2 2交换的过程交换的过程：杂种减数分裂时期：杂种减数分裂时期(前期前期I I的的粗线期粗线期)。3 3根据根据染色体染色体细胞学行为和细胞学行为和基因基因位置上位置上的的变化变化关系可以说明连锁和交换的实质。关系可以说明连锁和交换的实质。交换的遗传解释：第42页，本讲稿共49页5、交换值交换值（重组率）交换值（重组率）：指同源染色体非姐妹染色单体间有关：指同源染色体非姐妹染色单体间有关基因的染色体片段发生交换的频率，一般利用重新组合配子基因的染色体片段发生交换的频率，一般利用重新组合配子数占总配子数的百分率进行估算。数占总配子数的百分率进行估算。交换值（交换值（%）=（重新组合配子数（重新组合配子数/总配子数）总配子数）100连锁遗传的特点连锁遗传的特点表现为：表现为：两个亲本型配子数是相等，两个亲本型配子数是相等，50%；两个重组型配子数相等，两个重组型配子数相等，50%。rrrr第43页，本讲稿共49页6、连锁遗传图交换值测定交换值测定：通过连续多次通过连续多次二点或三点测验二点或三点测验。染色体图染色体图：利用交换值（重组率）：利用交换值（重组率）可以确定位于同一染色体基可以确定位于同一染色体基因的位置和距离，可绘成因的位置和距离，可绘成连锁遗传图连锁遗传图。存在于同一染色体上的存在于同一染色体上的全部基因全部基因就是一个连锁群就是一个连锁群。通过连续多次二点或三点测验，可以确定位于同通过连续多次二点或三点测验，可以确定位于同一染色体基因的位置和距离一染色体基因的位置和距离，可绘成可绘成连锁遗传图连锁遗传图。连锁群：连锁群：存在于同一染色体上的全部基因。存在于同一染色体上的全部基因。第44页，本讲稿共49页（1）AAbbaaBBAaBbaabbABabAbabaBababab（2）AAccaaCCAaCcaaccACacAcacaCacacac（3）BBccbbCCBbCcbbccBCbcBcbcbCbcbcbc二点测验(3次杂交，3次测交)第45页，本讲稿共49页三点测验（1次杂交，1次测交。例P156-157）表型实得数比例ec +sc cvec sc +cv+sc +ec +cv81082862888910392.4%7.6%(ec-sc)9.7%(ec-cv)合计1980sc-cv=?17.3%sc7.6ec9.7cv17.3第46页，本讲稿共49页表型实得数比例ec ct +cvec +cv +ct +ec +ct cv+ec ct cv212522072732652172235381.5%10.1%8.3%0.1%合计5318100%ec-cv10.1+0.1=10.2ct-cv8.3+0.1=8.4ec-ct10.1+8.3=18.6ec-ct10.1+8.3+20.1=18.6第47页，本讲稿共49页37、番茄的突变基因o（扁平果实）p（毛果）s（多花）在第二染色体上。试从下列数据（三个基因的F1杂合体与三个隐性纯合体侧交）来确定：（1）三个基因在第二染色体上的顺序。（2）这些基因间的重组距离。op+306+s348+ps96o+110+73ops63o+s2+p+2测交子代表型数目+73+s348+p+2+ps96o+110o+s2op+306ops63第48页，本讲稿共49页本章结束，本章结束，谢谢！谢谢！第49页，本讲稿共49页