微课设计与案例.pdf

内容设计内容设计 概 念 概 念 相 关 硬 件 相 关 硬 件 选 题 和 教 学 设 计 选 题 和 教 学 设 计 录制软件录制软件 微 课 主讲人：杨上影 广 西 师 范 学 院 网 络 与 教 育 技 术 中 心 5 2 3 1 0 q q.c o m 案例 与 设计 微课 交流 教师简介 教师简介 杨上影，高工，硕士生导师,现任广西师范学院网络与教育技术中心副主任。研究应用领域：网络规划、教育技术应用。微课 交流 联系方式 联系方式 杨上影 133 6761 6761 微课 交流 内容设计 内容设计 微课概述 微课概述 1 微 课 的 选 题 与 设 计 微 课 的 选 题 与 设 计 2 录制模式与硬件 录制模式与硬件 3 微 课 制 作 软 件 与 案 例 微 课 制 作 软 件 与 案 例 4 内容设计内容设计 微 课 概 念 微 课 概 念 相 关 硬 件 相 关 硬 件 选 题 和 教 学 设 计 选 题 和 教 学 设 计 软件推荐软件推荐 微 课 概 述 微 课 概 述 微课 交流 2 0 1 3-2 0 1 42 0 1 3-2 0 1 4 年 度 基 础 教 育年 度 基 础 教 育最火最火 的 教 育 技 术 的 教 育 技 术 微课概念 微课概念 为什么微课能为什么微课能火？学生从读字学生从读字、读图时代进入视频为王的时代读图时代进入视频为王的时代 微课 交流 微课是指为了促进学生学习，按照课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体视频为主要载体呈现的呈现的，在在课堂内外课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点重点、难点难点、疑点疑点、热点热点）或教学环节而开展的精彩精彩教与学活动教与学活动。微课概念 微课概念 微课 交流 设计、制作、讲解精良 学习效果震撼令人难忘 主 体 小 视频长度短 短 小精悍微课概念 微课概念 微课 交流 新媒体传播实现新媒体传播实现 心理学与教育学 心理学与教育学 互联网快速发展互联网快速发展 软硬件支持力度软硬件支持力度 微课的成功 微课的成功 微课 交流 小苹果小苹果 视频可以像病毒一样在互联网的快速传播视频可以像病毒一样在互联网的快速传播 结合互联网 结合互联网 小苹果可以用于小苹果可以用于教学教学吗吗？对于微课，可以不拘于泥形式 微课 交流 案例案例：小苹果版大中国小苹果版大中国 微课 交流 I.原有资源如课件资源、视频课等遭遇严重应用问题II.外部支撑环境是MOOCMOOC、微课微课等开放教育资源III.走向混合学习混合学习（Blended learning)是整体方向IV.IV.翻转课堂翻转课堂、互动课程互动课程、对话课堂对话课堂是操作模式以微课为基础教学改革浪潮风起云涌 内容设计内容设计 微 课 概 念 微 课 概 念 相 关 硬 件 相 关 硬 件 选 题 和 教 学 设 计 选 题 和 教 学 设 计 软件推荐软件推荐 选题和教学设计 选题和教学设计 微课 交流 学生期待的微课 学生期待的微课 FunFun GreatGreat CoolCool 微课 微课 交流 微课的选题与设计 微课的选题与设计 做微课容易，做出好的微课难！简单有趣 简单有趣 好微课 可信有用 可信有用 微课 交流 微课的选题 微课的选题 抓住四个点：重点重点、难点难点、疑点疑点、热点热点；1 选适合做视频内容选适合做视频内容 2 把握一中心：想一想学习者凭什么能看下去凭什么能看下去，你的“奇异点”在那里！3 选题技巧 选题技巧 微课 交流 怎样开发一个好微课？微课的教学设计 微课的教学设计 4个步骤 个步骤 3个关键个关键 2个原则个原则 1个中心个中心 一个中心一个中心 两个原则两个原则 三个关键三个关键 四个步骤四个步骤 以学生为中心（从学生的角度看问题）小结：如何制作一个好的微课 简单有趣，可信有用 选题、教学策略、表现手法 选题、教学设计、课件制作、录制 内容设计内容设计 微 课 概 念 微 课 概 念 相 关 硬 件 相 关 硬 件 选 题 和 教 学 设 计 选 题 和 教 学 设 计 软件推荐软件推荐 录 制 模 式 与 相 关 硬 件 录 制 模 式 与 相 关 硬 件 微课 交流 对 于 中 小 学 老 师，我 们 推 荐 的 微课 制 作 方 式 为 录 制 屏 幕 的 方 式录 制 屏 幕 的 方 式 门 槛 底，可 以 快 速 上 手 推荐的微课制作方式 推荐的微课制作方式 微课 交流 录制录制PPTPPT模式 模式 可后期合成音频 可后期合成音频 微课 交流 尽 量 选 用 U S B 麦 克 风，效 果 更 好 对于麦克风的选择 对于麦克风的选择 微课 交流 我用的USB麦克风 对于麦克风的选择 对于麦克风的选择 微课 交流 土 豪 们 我 推 荐：对于麦克风的选择 对于麦克风的选择 ZOOM H2N 可当录音笔也可以外接电脑做MIC ZOOM H2HD 还有摄像头功能 微课 交流 案 例案 例:可 汗 学 院 可 汗 学 院 数 位 板数 位 板 +=数位板录屏 数位板录屏 绘 图 软 件绘 图 软 件 S m o o t h D r a wS m o o t h D r a w 等 等 调音台也不错 灵活度更高 微课 交流 数位板准备 数位板准备 简易采购（Wacom），不定期有特价 推荐型号 Wacom Bamboo Pen Medium CTL-671/K0-F 数位板 微课 交流 土豪，我们做朋友吧 新帝新帝22HD touch22HD touch，大概大概2.22.2万万 液晶数位屏 液晶数位屏 液晶数位屏 Wacom 内容设计内容设计 微 课 概 念 微 课 概 念 相 关 硬 件 相 关 硬 件 选 题 和 教 学 设 计 选 题 和 教 学 设 计 软件推荐软件推荐 微微课课制制作 作 微课 交流 原始素材 原始素材 视频素材 视频素材 图片素材 图片素材 文 本 素 材 文 本 素 材 其 他 素 材 其 他 素 材 教学设计 教学设计 故 事 脚 本 故 事 脚 本 逻 辑 设 计 逻 辑 设 计 视频录制 视频录制 拍摄 录屏 用户体验 用户体验 U IU I 与 动 画 与 动 画 交互 微课设计流程体系结构 微课设计流程体系结构 微课 交流 微课素材搜集 微课素材搜集 PPT模板：PPT素材夹，秋叶 图片：百度，google搜图，专业图库网站 视频：优酷，下载使用硕鼠 制作软件：华军，0DAY 背景音乐：网易云音乐 资料管理：百度网盘或其他云盘 素材 文字 文字 图形 图形 图像 图像 声音 声音 动画 动画 视频 视频 软件改变生活，网络改变世界 该 用 那 些 软 件 来 提 升 我 们 的 微 课 呢该 用 那 些 软 件 来 提 升 我 们 的 微 课 呢？微课 交流 基本课件制作-Powerpoint 2013 屏幕录制微课工具-Evercam 7.0 屏幕录制微课工具-Camtasia studio 8.4 声音编辑工具-Adobe Audition CC 专业视频编辑-EDIUS 6.5 字幕制作工具-Time machine 微课推荐软件 微课推荐软件 微课 交流 软件版本的选择 20102010 20132013 20032003 20072007 推荐大家使用推荐大家使用Powerpoint2013Powerpoint2013来做微课基础课件来做微课基础课件 基本课件制作 基本课件制作 微课 交流 Powerpoint 2013微课微课PPTPPT课件 课件 注意：微课中PPT的文字要尽量控制数量，短时间内大量文本谁也记忆不住 UI的 整体设计 动画制作 内容的 可视化设计 风格设计 基本课件制作 基本课件制作 微课 交流 动画案例 动画案例 PPT动画传奇宣传片（纯PPT制作有声动画版2010版）.pptx 微课 交流 EVERCAMEVERCAM 将提供PPT录像与影音分享的强大功能。能将讲解过程录制成数字教材(包括演讲者影像、声音、讲解画面、鼠标光标等)，并可通过学习管理系统LMS、办公系统OA、邮件和光盘等进行广泛即时传播、分享。演示结束后通常只能留下PPT档案，最重要的讲解过程却无法有效的保留，造成日后参考时相当不便。EverCamEverCam(暨屏幕录像软件)PowerPointPowerPoint 用 来 录 制 微 课 是 非 常 棒 的 解 决 方 案 微课 交流 录制录制 编辑 编辑 EvercamEvercam录制录制PPTPPT微课 微课 微课 交流 屏幕屏幕录像 录像 典型典型案例 案例 1 2 3 4 PPTPPT录像 录像 编辑编辑功能 功能 主要功能 主要功能 功能使用 功能使用 微课 交流 1.内建于 PowerPoint 软件，透过单一按钮(简报钮或录像钮)，可从特定页面开始演示并同时 录像，结束简报则自动结束录像（如按ESC结束演示）2.只要再次按下红色录像钮，新录像的内容就会接续在之前讲解的后面。3.能同时录制声音、讲解画面、光标/画笔的完整轨迹以及讲师影像(需搭配 DV 或 WebCam)PowerPointPowerPoint录像 录像 微课 交流 F12：开始、结束录像 F11：白板 其他屏幕录像 其他屏幕录像 F10：画笔 F9：桌面录像时分段 微课 交流 Camtasia Camtasia Studio Studio CamtasiaCamtasia Studio Studio 微课 交流 放置注释图框 添加特效 录音和录制摄像头 局部缩放 放置真实视频片段 录制PPT 绿（蓝）背景抠像 放大鼠标和增加鼠标特效 常用的功能 常用的功能 内容设计内容设计 微 课 概 念 微 课 概 念 相 关 硬 件 相 关 硬 件 选 题 和 教 学 设 计 选 题 和 教 学 设 计 软件推荐软件推荐 案 例 制 作 分 析 案 例 制 作 分 析 微课 交流 以微课选题和财务发票拍摄为例 脚 本 脚 本 选题和教学设计方案 选题和教学设计方案 微课制作流程 微课制作流程 STEP 1 STEP 2 微课 交流 如果是拍摄类型的微课的话还要编写拍摄脚本 微课制作流程 微课制作流程 STEP 3 微课 交流 微课制作流程 微课制作流程 STEP 4 制作制作PPTPPT课件课件 这个也是比较辛苦的这个也是比较辛苦的 微课 交流 如 果 是 自 动 播 放 类如 果 是 自 动 播 放 类型 的型 的 P P TP P T 还 要 精 细还 要 精 细去 设 计去 设 计 动画 动画 微课制作流程 微课制作流程 后期学生进行配音合成 后期学生进行配音合成 微课 交流 当然过程文件不多当然过程文件不多，但是要反复修改的 但是要反复修改的 微课制作流程 微课制作流程 最后用最后用CAMTASIACAMTASIA进行合成 进行合成 STEP 5 想做专业就用想做专业就用EDIUSEDIUS STEP 5 微课 交流 微课制作流程 微课制作流程 来看看样片吧！微课 交流 谢谢谢谢！互动交流互动交流