围棋入门班专用教材(适合小学低年级儿童)35.doc

小学低年级围棋入门班专用教材中国围棋协会培训中心 北方交通大学围棋协会教师：杨鸿哲 杨慧宇 教 案 首 页 总 第 105 页 课时序号 第 35 节 授 课 班 级 小学低年级入门班 授 课 日 期 课 题 第 十 二 课 棋 形 （三） 授课类型 新 课教 学 目 标 棋形的第三讲，棋形的薄厚：棋形的薄厚与强弱。 今天讲 1 薄形与厚形、强与弱形。2 攻防的要点。 薄形： 棋子的配合的不好、歪歪扭扭、无眼位、无根基、不安定、断点多、毛病多。 厚形：“厚形”是厚实的形，大致分为两个部分： 1势力强大。2根据地坚实。知道什 重 点 我们要知道棋形有薄厚之分，学会分清什么是薄形什么是厚形，知道薄形对全盘的影响。 要点一：无根、无眼位、棋形不整、断点太多就是薄棋。 要点二：棋形要有根、要有眼位、棋形要完整、无断点、外面宽出路广。这样的棋形就是厚棋。 要害：薄棋的要害是很多的，它是被对手攻击的目标，是自己行棋的负担，使得你老是被动挨打， 你却不能去进攻对手。难 点能力 初学者及水平低的学生下棋没有棋形的概念，走成什么样算什么样。 希望通过学习本章，在下棋时能想一想，走完以后的棋形好还是坏。 板 书 设 计 棋 盘 示 教 设 计 第33节 第十二课 棋形 （一） 棋形的薄厚： 薄形与厚形 棋理棋谚棋诀： 教 学 后 记 教 案 续 页 总 第 106 页教学过程：组织教学贯穿全课始终，环视课堂。维持课堂纪律。一 复习提问： 这是上次学过的“裂形”：被对方分割成两块，或穿成两半，两边谁也不活，并且都无法发挥进攻作用。是对方攻击的目标，是自己行棋中的负担。 1裂形 2-1 断.战斗 2-2 白裂形 3-1 正解 3-2 黑裂形图1 是典型的裂形，两边的黑棋被白冲断后，各自无根，棋形呆重，无眼位，对白方没有威胁，反而是得各自忙活，先得走出棋形。在这时，这两块黑棋就是白方的攻击目标，是黑棋的负担。 图2-1 在这里黑A位扳后，白B位断是必然的一手，也只有这样走，才能形成相互切断的战斗壮态。 图2-2 在黑A位扳时，白立下是胆小不敢做战，怕角上之子被围。但被黑C位粘接后，立即形成黑子连接，白子被割断分裂之形。这是白方不能接受的。白棋大恶。 图3-1 黑棋A位挡住，这是唯一正确的应手，避免自己的棋被对方穿断。白B位扳下，双方正解。 图3-2 黑A位退，被白棋B位拐断黑棋。损失惨重。这是典型的裂形。引言：在前两节课中是从1低效的棋形：（愚形、重复形），2破碎的棋形：裂形的角度，来分析棋形的好坏，今天我们从棋形的薄厚、强弱角度来分析棋形的好坏。二 新课 坏 棋 形：棋形不好则攻击无力，防守薄弱，漏洞百出，补不胜补，成为对方攻击的目标。薄 形：在一块棋里，棋子的配合的不好、歪歪扭扭、无眼位、无根基、断点多、毛病多、棋形的要点被对方占领，薄棋是对方的攻击目标。厚 形：“厚形”是厚实的形，有种种意义，不过可大致分为两个部分：1势力强大。2根据地坚实。 1-1白薄黑厚 1-2 黑薄白厚 2-1白薄黑厚 2-2 黑薄白厚 图1-1：黑棋抢先在A位挖，要点、急所！经白B位打黑C位粘后，黑棋棋形完整，白棋产生两个断点，白棋的断点是至命的要害，使外势无法发挥作用，是个没用的外势，是个有负担的外势，总要被黑棋利用，被黑棋攻击，白棋是薄形。这是属于薄形里的断点多一类。 图1-2：此棋白抢先在A位“挖”断，逼迫黑走B位，白C位粘。白先手补好C位断点，已是厚形。外势的威力将在今后的战斗中发挥出强大的威力来。而黑棋此时却是一堆断点，补不过来，黑棋此时是薄形。白棋尽得攻击、搜刮之利利。图2-1：黑棋在二路的A位“夹”，虽然低在在二路，却把白棋的要害击中，白棋立刻就成为一块薄棋，一块既无根又无眼形的薄棋、弱棋，一块被攻之棋。几个断点补不过来。本来是黑得实地白取外势，但现在不是强大的外势，而是俗称“破皮”。白棋为此将要负出代价。 图2-2：白棋在A位“虎”补，极大！极厚！有此一手，整个外势立刻虎虎生威！成为一个完整的、强大的外势，这块棋也变成“厚棋”。在以后行棋中它会不断发挥厚势、厚棋的威力。 在这两个例题中，充分体现了什么是“薄棋”，什么是厚棋。1题是属于断点多的薄棋，2题是属于无根的薄棋。教 案 续 页 总 第 107 页薄形之一：无眼位、无根基 3-1 白薄 3-2 白厚 图3-1被黑棋抢先手占到A位要点，被黑走到A位后，白棋立刻就没有了根根据地、没有了做活的地方，眼位也没有了。现在白棋是一块典形的“薄棋”。是没根没眼位的薄棋。急需马上补棋，因为这样的薄棋是对方攻击的目标。 图3-2白棋在A位“虎”补，棋形完整、漂亮！白棋既有根又眼位，是厚形，是强形。一子之差，天壤之别。这时的白棋厚味将在以后的作战中表现出来。棋形的薄厚在这里展现的淋漓尽致！ 薄形之一：无眼位、无根基 4-1 白薄 4-2 白厚 图4-1黑棋抢先占住A位，这步棋一子两用，既使自己生 根，又把对方的根据打掉，使对方成为无根的浮棋。两个白子立 刻紧迫起来。边角上的棋最忌讳无根无眼了，只有一条外出逃窜 之路了。两边的黑棋将尽得其利。 图4-2白棋抢先走了A位小尖，占领了自己作活的要点和 对方的要点，既有根基又有眼位，现在白是净活，是一块极厚的 棋，尽可对周围的黑棋施展各种手段。在边上的棋要拆得一块边 在角上的棋要尽量占得角，以求得根据地就地做活。这是厚棋。 棋形的好坏是综合棋力的一个反映，是处理各种问题的表现形式，是各种知识掌握的真实体现。有人下棋总是被对手攻击，而自己老想攻击对方却攻不起来，其中原因之一就是棋形太薄，不是厚棋。我们只要在走棋时记住影响棋薄棋厚的几个要点，不管怎么变化都按要点走，就能走出厚棋、避免薄棋。我们通过今天的学习，要达到两个目的，一个是知道什么是薄棋什么是弱棋，薄棋都有哪几类。第二是要知道薄棋的危害。要点一：无根、无眼位、棋形不整、断点太多就是薄棋。 要点二：棋形要有根、要有眼位、棋形要完整、无断点、外面宽出路广，这样的棋形就是厚棋。 要害：薄棋的要害是很多的，它是被对手攻击的目标，是自己行棋的负担，使得你老是被动挨打，而你却不能去进攻对手。攻防的要点： 攻防的要点就是双方棋形的要点，双方棋形的要点就是攻防的要点。1 在边、角的棋是否有根（有眼位）？出根的棋就是棋形要点，就是攻防要点。2 中腹的棋是否有眼形、眼位，出眼形、眼位的点就是棋形要点，就是攻防要点。3 做为外势的棋是否棋形不完整、断点太多？补好断点如能成为厚势，补断的那一点就是棋形要点，就是攻防要点。如果不能补好，就是薄棋，事前就不要走。三 巩固练习：课堂练习，黑先。 1 首先要认识什么是薄形、什么是厚形。 2 重点练习如何在局部对攻中，处理好棋形，这里重点是练习不走薄形，走厚形。 3 要掌握棋形薄厚的要点。 1 2 3 4 5 6 7教 案 续 页 总 第 108 页板书重点：棋形的薄厚： 薄形与厚形棋理、棋谚、棋诀： 课堂总结： 我们已经学了1低效的棋形：愚形、重复形，2破碎的棋形：裂形，3棋形的薄厚：棋形的薄厚与强弱。这节课的重点是：什么是薄棋什么是厚棋，理解薄棋的要害，知道攻防的要点。四 课堂对局：练习下整盘棋。五 作 业：黑先白先各走一遍。 8 9 10 11 12 13 14六 趣闻典故与历史知识：趣闻典故： 历史知识： 七 棋理棋诀：5