2019九年级物理全册15电流和电路分类综合训练（三）（新版）新人教版.doc

1电流和电路电流和电路分类综合训练(三) 中考真题链接 类型一 两种电荷 12017·常州用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，这是因为摩擦使得( ) A电子从玻璃棒转移到丝绸 B中子从玻璃棒转移到丝绸 C质子从丝绸转移到玻璃棒 D原子核从丝绸转移到玻璃棒 22017·河南如图 15F7 所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验 电器的金属箔张开，以下说法正确的是( )图 15F7 A摩擦过程中创造了电荷 B摩擦过的橡胶棒带正电荷 C经橡胶棒接触后的验电器带正电荷 D金属箔张开是由于同种电荷相互排斥 32017·大连用两根绝缘细线，分别将甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来，两个 小球都带正电，在将乙球慢慢靠近甲球时，会出现的情形是图 15F8 中的( )图 15F8 42017·齐齐哈尔科技馆内有一个“静电球”，当人触摸“静电球”时，头发丝便 会一根根竖起，形成“怒发冲冠”的景象，如图 15F9 所示。这是由于头发丝带 _(选填“同种”或“异种”)电荷而互相_的结果。图 15F9 52017·牡丹江将两个充气后的气球用丝线悬挂起来，让它们碰在一起，再用毛织 品分别摩擦两个气球相接触的部分，放开气球后观察到的现象是 _，原因是 _。 类型二 电流和电路 62017·乌鲁木齐下列家用电器中，工作电流最小的是( ) A空调器 2B洗衣机 C微波炉 D电子钟 72017·济南如图 15F10 所示是电扇中的一个自动保护装置：当电扇不慎被碰 发生倾斜或倾倒时，小球就会滚向一侧使电路断开，起到保护电扇的作用。由此判断，这个 保护装置在电扇电路中的作用相当于( )图 15F10 A开关 B导线 C电源 D用电器 82017·柳州如图 15F11 所示的电路中，开关 S 闭合后，两个灯泡都发光的是( )图 15F11 92017·淄博把两节干电池、两个开关、一个小灯泡、一个电动机连成如图 15F12 所示的电路，与实物图对应的电路图是( )图 15F123图 15F13 102017·德州小强把台灯的插头插在如图 15F14 所示的插座上，插座上有一个 开关 S1和一个指示灯 L1(相当于电阻很大的灯泡)。台灯开关和灯泡用 S2、L2表示。当只闭 合 S2时，台灯不发光；当闭合 S1时，指示灯发光，再闭合 S2时，台灯发光；如果指示灯损 坏，S1和 S2都闭合，台灯也能发光，如图 15F15 所示，设计的电路符合要求的是( )图 15F14图 15F15 112017·长春如图 15F16 所示，发光二极管与定值电阻_联。闭合开关， 发光二极管能发光；若将电源正、负极对调后，闭合开关，发光二极管_(选填“仍 能”或“不能”)发光。图 15F16 122017·吉林如图 15F17 所示，闭合开关后小灯泡 L1、L2均正常发光，它们 的连接方式是_联；过一会儿发现有一个小灯泡熄灭，而电流表的示数不变，则电路中 出现的故障是 _。4图 15F17 132017·黔西南州请将如图 15F18 所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同 时控制两灯，要求最多只能用五根导线。图 15F18 类型三 串、并联电路中电流的规律 142016·湘西州如图 15F19 甲所示是探究“串联电路中的电流关系”的电路图， 开关闭合后电流表 A1的示数如图乙所示，那么电流表 A2的示数应是_A。图 15F19 152016·成都在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时，一班各组同 学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯泡中，选取两个并联起来接在相同电源上，组成如图 15F20 甲所示的电路，然后把一个电流表分别接入电路的A、B、C处测量电流，并记录 数据。图 15F20 (1)小李将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图乙所示，为了使测量结果更加 准确，他应该断开开关，_，重新进行实验。 (2)小张同学测量时，闭合开关，发现指针向零刻度线的左侧偏转，则电流表连接存在 的错误是_。 (3)老师收集到几个小组的实验数据如下表所示：组别L1规格L2规格IA/AIB/AIC/A1甲甲0.120.120.232乙丙0.150.200.353甲丁0.120.140.2654甲丁0.160.180.30 对于测量数据的相关分析，以下说法正确的是_(填字母)。 A第 1 组数据没有测量误差 B分析多组数据是为了减小误差 C选用不同规格的灯泡进行实验，可使结论更具普遍性 D第 4 组数据的偏差可能是电流表未调零引起的6详解详析详解详析 1A 解析 摩擦起电的实质是电子的转移，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为 摩擦过程中玻璃棒失去了电子，A 正确。 2D 解析 摩擦起电现象是通过摩擦的方式使电荷发生了转移，而不是创造了电荷， A 错误；用毛皮摩擦过的橡胶棒得到电子，带负电，B 错误；用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电， 接触验电器后验电器也带负电，C 错误；用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用它去接触验电器 的金属球时，验电器也带上负电，即验电器的金属球和两片金属箔都带上了负电，由于同种 电荷相互排斥，故两片金属箔会张开，D 正确。 3C 解析 把甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来，由于两个小球都带正电，同种 电荷相互排斥，故两个小球都偏离线的竖直方向，C 符合题意。 4同种 排斥 解析 人体是导体，当人触摸静电球时，人体也带了和静电球同种电荷的电，故人的 头发上也会带上与静电球同种电荷的电，据同种电荷相互排斥可知，头发之间带同种电荷， 相互排斥，从而形成“怒发冲冠”的景象。 5两个气球相互排斥 和毛织品相互摩擦的两个气球带同种电荷，同种电荷相互排斥 6D 7A 解析 由图知，当电扇没有倾斜时，能够正常工作，说明电路是通路状态；当 电扇发生倾斜或倾倒时，小球就会滚向一侧使电路断开，风扇不能工作，处于断路状态。说 明小球能够控制风扇的工作状态，相当于开关。 8B 解析 A 图，开关闭合后，发生电源短路，两灯都不能发光，不符合要求；B 图， 开关闭合后，两灯泡并联，两个灯泡都能发光，符合要求；C 图，开关闭合后，左边灯泡 L1 被短路，只有 L2发光，不符合要求；D 图，开关闭合后，左边灯泡 L1被短路，只有 L2发光， 不符合要求。故选 B。 9A 解析 由实物图可知，灯泡与电动机并联，开关 S2控制干路，开关 S1控制电动 机。 A 图，灯泡与电动机并联，开关 S2控制干路，开关 S1控制电动机，符合题意；B 图，开 关 S1、S2均闭合后，会发生电源短路现象，开关 S2闭合后，灯泡与电动机串联，不符合题 意；C 图，开关 S2和开关 S1都控制干路，不符合题意；D 图，灯泡与电动机并联，开关 S2 控制干路，开关 S1控制灯泡，不符合题意。故选 A。 10B 解析 A 图，当闭合开关 S1、断开 S2时，灯 L1不亮，不符合题意；B 图，当 闭合开关 Sl、断开 S2时，灯 L1亮，当闭合开关 S2、断开 S1时，两灯都不亮，当 S1、S2都闭 合时，两灯都亮，图中两灯并联，所以如果指示灯损坏，L2不受影响，还能发光，符合题意； C 图，当闭合开关 S2、断开 S1时，灯 L2亮，不符合题意；D 图，当闭合开关 S2、断开 S1时， 两灯都亮，不符合题意。故选 B。 11串 不能 解析 (1)由图知，发光二极管与定值电阻首尾依次相连，是串联的。 (2)闭合开关，发光二极管能发光，将电源正、负极对调后，由于发光二极管具有单向 导电性，所以闭合开关，发光二极管不能发光。 12并 L2断路 解析 (1)由电路图可知，闭合开关 S 后，电流从电源正极开始分支，分别经过两个灯 泡再回到电源负极，因此两灯泡并联连接。 (2)图中电流表测 L1支路的电流，电流表的示数不变，说明小灯泡 L1没有发生故障，则 故障发生在 L2上；若 L2短路，小灯泡 L1也同时被短路，两个灯泡都不亮，所以只能是 L2断 路。713如图所示140.3 解析 电流表 A1选择的量程为 00.6 A，分度值为 0.02 A，故其示数为 0.3 A，串联电路中电流处处相等，故电流表 A2的示数也应为 0.3 A。 15(1)换接电流表的小量程 (2)“”“”接线柱接反了 (3)CD 解析 (1)在测量电流时，出现图示指针偏转角度太小的问题，是因为选用的电流表量 程太大了，为了使测量结果更加准确，他应该断开开关，换接电流表的小量程，重新进行实 验。 (2)在测量电流时，出现指针反向偏转的问题，是因为电流从电流表“”接线柱流入 了，则电流表连接存在的错误是“”“”接线柱接反了。 (3)误差只能减小，不能避免，A 错误；分析多组数据，是为了避免实验的偶然性，得出具 有普遍性的结论，B 错误；选用不同规格的灯泡进行实验，是为了得出具有普遍性的结论， C 正确；第 4 组数据都比对应的第 3 组数据大，且差值相同，故可能是测量时电流表指针没 有调零所致，D 正确。