网络程序专周任务书.doc

网络程序设计专周任务书一、专周性质与目标、要求：1、性质信息系统分析实践专周是计算机专业学生熟悉软件开发的过程和组织的综合实践课。它既是让学生训练程序设计语言的实践环节，也是让学生熟悉和体会软件的开发过程，同时在实践的过程中还需要学生熟悉如何与其他的团队成员共同协作开发软件。本实践训练环节由需求分析实践和系统设计实现两部分组成。2、目的通过学生对一个项目进行分析设计，综合各种知识，通过专周实践熟练掌握信息系统的需求分析、系统设计的方法和技术； 熟悉如何获取应用系统的需求，能够正确区分用户的需求；熟悉系统分析与设计的工具软件的使用，熟练使用这些软件对应用系统进行建模；熟悉测试用例的设计，为以后的学习和工作奠定基础。3、要求本专周实践需要分析设计一个软件缺陷跟踪管理系统，这个系统大致的情况如下。软件中的缺陷（Defect或Bug）是软件开发过程中的"副产品"。通常，缺陷会导致软件产品在某种程度上不能满足用户的需要。但是，在软件产品中，由于缺陷的数目和种类都很多，加上，缺陷存在的形式也是多种多样的，而且，缺陷还可能与软件运行时的环境相关，因此，为了提高软件的质量，需要对软件项目的缺陷进行跟踪和管理。软件缺陷管理的大致流程如下：本专周实践要求如下： 了解和熟悉软件开发的过程。(2) 熟悉建模工具软件的使用。(3) 掌握应用系统分析与设计的基本原理、过程及方法。(5) 熟悉设计相应的测试用例。(6) 熟悉和掌握软件文档的编写。(7) 掌握如何选择合适的开发语言和开发环境。(8) 掌握信息系统开发规范。(9) 掌握代码调试技术。(10) 掌握软件测试方法、理论和技术。(11) 在开发的过程中要注意团队协作。二、时间、地点及任务安排1、 时间：2011-2012（二）20周，21周2、 地点：20周（星期一到星期三） 教室20周（星期四到星期五） C2-10121周（星期一到星期五） C2-1013、具体安排：（一）第一阶段：（0.5周）（1）收集整理项目的需求，编写软件开发计划和软件需求说明文档。（2）在需求分析的基础上利用收集的需求进行概要设计和详细设计，编写概要设计说明书和详细设计说明书。（3）进行软件的数据库设计和软件的用户界面的设计。（二）第二阶段：（1.5周）（1）根据系统的设计编写相应代码。（2）根据测试用例进行软件测试。（3）编写软件项目开发总结。（4）完成实习实践总结报告。四、人员安排原则：每组不超过4人，自由分组，如果出现不能自己组团的情况，老师进行分组安排要求：提交的组员安排时，将小组中每个组员的任务安排写在名字后面，以备检查考核五、实习纪律及成绩评定标准1、 遵守学校有关学生专周实习的规章制度及所在实验室的规章制度。2、 实习过程中有较强的时间观念，不迟到、不早退。3、 服从指导教师和组长的指挥。4、 认真完成专周实习总结报告。5、 考核内容及评分采用多项综合评定方法，具体内容及所占比例如下表，成绩评定分为五等：优、良、中、及格、不及格。考核项目成绩比例%备注考勤、纪律、学风15个人 系统分析15小组 系统设计15小组 编程实现15小组，个人系统测试10小组文档写作20小组专周实习报告10个人附录：人员安排指导教师：蒋丽峰，陈绍文计算机0901、0902第一组：组长： 组员： 第二组：组长： 组员： 第三组：组长： 组员： 第四组：组长： 组员： 第五组：组长： 组员： 第六组：组长： 组员： 第七组：组长： 组员： 计算机0903、0904第一组：组长： 组员： 第二组：组长： 组员： 第三组： 组长： 组员： 第四组：组长： 组员： 第五组：组长： 组员： 第六组：组长： 组员： 第七组：组长： 组员： 第八组：组长： 组员：