10计算机应用(对)-SQL Server数据库管理与编程课程设计.doc

苏 州 市 职 业 大 学课程设计说明书 名称 2012年6月11日至2012年6月15日共1周院 系 计算机工程系 班 级 10计算机应用（对口） 姓 名 系主任 教研室主任 指导教师 苏 州 市 职 业 大 学课程设计任务书 课程名称： SQL Server数据库管理与编程 起讫时间： 2012.6.112012.6 .15 院 系： 计算机工程系 班级： 10计算机应用（对口） 指导教师： 系 主 任： 一、课程设计课题常见的信息管理系统后台数据库的开发。例如：学籍管理系统、人事管理系统、工资管理系统、图书管理系统、设备管理系统、文档管理系统、客房管理系统、试题库管理系统等或经教师同意的自选题。二、课程设计的目的和要求1目的 课程设计的目的是掌握中小型数据库应用程序的开发思路和方法，理解数据库原理中的理论知识，能够熟练对数据库进行需求分析、概念建模、逻辑设计、物理实现、简单应用开发，掌握SQL Server实现数据库及其各种对象的方法，对数据库进行基本维护和管理的编程。通过实施数据库解决方案，掌握数据库系统的开发、实现和维护。2要求课程设计要求学生以数据库原理为指导，主要在SQL Server 2008中完成数据库应用系统的后台实现部分。要求学生从信息收集开始，逐步进行系统需求分析、数据库设计、编码及调试、数据库维护等任务。具体任务如下：具体要求：1、 收集资料、需求分析、概念设计、逻辑设计。2、 创建和配置数据库，创建表、索引、约束。3、 创建视图、存储过程和触发器。4、 数据库的安全性，不同的登录及用户权限控制。5、 数据库维护，制定完善的备份策略及维护计划。6、 程序要求1） 编程实现数据表的添加、删除、修改、查询等操作。2） 能对程序的设计思路或具体代码作出正确的解释。3）提供完整的可运行的源程序（电子版）和课程设计报告（打印稿）。 三、课程设计进度安排1、 6月11日布置课程设计任务，课程设计的选题，收集相关资料。题目的需求分析、数据库概念设计。2、 6月12日数据库的物理设计、表、索引、约束等实现。3、 6月13日视图、存储过程和触发器等对象的实现。4、 6月14安全性、权限管理等管理功能的实现。5、 6月15撰写课程设计说明书。6、 6月16上交说明书打印稿，刻录光盘。四、课程设计说明书内容设计报告中必须包含：（1）需求分析、数据建模（2）数据库各种主要对象的设计（3）设计中关键技术说明设计报告按照以下提纲书写：1) 题目介绍2) 需求分析和数据库设计3) 数据库概念结构设计4) 数据库逻辑结构设计5) 程序主要功能模块设计方法及解释说明6) 遇到的主要问题及解决方法7) 总结(心得体会)目 录一、题目介绍11.1 开发背景11.2 开发工具介绍3二、需求分析和数据库设计12.1 需求分析12.2 概念设计32.3 逻辑设计3三、数据库布署13.1 安装和配置SQL Server 200513.2 创建和配置数据库3四、表、索引的创建及数据完整性14.1 表的创建14.2 索引的创建34.3 数据完整性的实现3五、数据库试运行15.1 视图的实现15.2 存储过程的实现35.3 触发器的实现3六、数据库的安全性16.1 登录名的创建16.2 用户及角色的创建36.3 权限的分配3七、数据库的维护17.1 备份策略17.2 维护计划3八、其它功能的实现18.1 表的创建18.2 索引的创建3九、遇到的问题及解决方法1十、课程设计总结1十一、参考文献1（课程设计报告排版必须严格按照下面的格式进行排版，包括序号编排，字体，字号，行距，参考文献格式等内容）一、题目介绍（正文为宋体，五号字 行间距为21） 中华人民共和国中华人民共和国中华人民共和国中华人民共和国中华人民共和国中华人民共二、需求分析和数据库设计2.1需求分析（正文为宋体，五号字 行间距为21） 2.2概念设计十一、参考文献1 权明富，齐佳音，舒华英.客户价值评价指标体系设计J.南开管理评论，2004，7(3):17-18.