2023年秋季班主任工作计划(精选10篇).docx

2023年秋季班主任工作计划(精选10篇)秋季班主任工作打算(一) 做为年轻人，我们特别羡慕有阅历教师遥控指挥学生的能力，羡慕他们台上一站，台下一呼百应的魅力，也羡慕他们独到精辟的讲解。可是我们年轻人毕竟年轻，阅历不行能一日学会，一夜之间成为名师，这需要我们专心去体会，专心去总结，专心去学习。刚从大学校内走入讲台，担任班主任工作有很多事情都是初次接触，感觉到压力重重。以下是我在借鉴其他班主任管理班级的阅历的基础上对班级管理的总体工作思路的做出的设想。 1. 学习方面 学校工作的中心是学习，社会上对一所学校的评价标准也是教育质量的高低，可要取得优秀的成果，就必需要有一个纪律严明的环境做保证，加上学习要讲求方法，多支配学习比较优秀的学生给同学讲讲学习的心得体会，还可以实行一帮一的方法用先进带动落后的。 2. 常规打算 学生违背纪律肯定要受到纪律处分，这一点可以说是天经地义，所谓国有国法、校有校纪、班有班归，无规矩不成方圆。纪律上我主动主见邝根生老师提出来的“先专政后民主，一个班级必需要有铁的纪律，一切行悦耳指挥，步调一致才能得胜利。凡是违背纪律的学生肯定要受到纪律处分，而且班主任肯定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中，必定会有少数学生对于处理不满意，那么班主任在这个时候应当马上进行疏导工作，这就是“法和“情的关系，法律不外乎人情，我们先将法律在讲人情，这是班主任的工作原则。但是怎么样才能使受处处分的学生心悦诚服的接受惩罚而不至于产生消极的抵触心情呢?学生违背纪律本身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事情奇妙的转变为好事?我们批判学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓之“退三进一。每一个学生都有自己的优点，作为班主任应当擅长捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联有名的教育家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点，我国有名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话：“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美!，我们的学生再怎么淘气也不至于将他同罪犯等同起来吧? 3. 文体活动 对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作学生干部的顽强后盾。在日常工作中留意发挥学生干部的表率作用。该放手的肯定要放手，从而历练能力，树立威信。与此同时，留意提高他们的自身素养和管理水平，定期召开班级干部管理睬议组织学习。开展活动，嘉奖先进，鼓舞后进，增添他们的集体荣誉感和自信念，使之成为班级前进的强大动力。有针对地解决“问题学生的问题，激发他们的自信念和自觉性。 总之，做班主任工作应当把学生放在第一位，一切班级工作的开展都应当围绕学生这个中心，事无巨细，做任何工作，都应当付到责任，对学生的学习和纪律要严格要求，在生活上应当对其关怀备至。在学习和生活上要投注真情，但要区分对待。一个老师，特殊是一个班主任，公正地对待每一个同学很重要。一个班主任关怀一个品学兼优的好学生不难，一时地关怀一个差生也简单，要持之以恒三年如一日地关怀一个你认为各方面都不杰出的学生是不易做到的。在工作中，我们会坚持不美化掩饰好学生的缺点，也不无视差生的优点，不因学生的成果好坏，家庭条件、父母职位高低而特殊照看哪个同学或卑视某个同学。把关怀把爱心送给最需要你的人，这是我们做班主任工作应遵守的一个原则。 秋季班主任工作打算(二) 一、班级基本状况 我班共有学生42人，其中男生20人，女生22人。在上学年，通过开家长会，建立家校联系卡，假期家访等活动形式取得了家长对学校工作的支持;同时，在日常生活学习中，各位老师舍小家顾大家，将学生利益放在第一位，与学生建立了和谐、信任的师生关系，经过一年的努力，大部分同学已养成了良好的学习习惯。但，由于刚分班，学生思想波动比较大，八年级又是一个逆反心理特强的阶段，班主任工作压力大。 二、班级工作目标 1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，带动全班同学向正确的方向进展，逐步形成团结、友爱、和谐的班风。 2、全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风。; 3、培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风; 4、加强体育锻炼，增添学生体质，促进学生健康成长; 5、加强各科之间教学的有效联系，促进学生各科和谐进展。 三、具体措施 1、本人要仔细学习先进的班级管理理念，仔细贯彻了党的教育方针，努力推动了素养教育，注重学生的全面进展，提高学生的整体素养，促进学生独特的进展。要注重培育学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关怀、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地进展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的进展中感受到学生生活的美妙和欢乐。 2、以人为本，敬重学生，让学生成为班级管理的主人 首先要在班内召开一次班会，欢迎学生提出管理班级的意见。凡是班集体的打算和确定，都和班集体共同商量，给个别学生以关心指导和救援。对学生表现给予客观的表扬和批判，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧急活泼的班内人际沟通环境。 3、一把钥匙开一把锁，关注学生的独特差异 使用观看法、谈心法、试验法、讨论有关资料法、调查访问法等各种方法了解学生信息材料，对学生做深入的分析讨论，提高教育的针对性，实效性。 4、提高学习的效率，交给学生学习的方法。首先，在了解“学情的基础上，针对学生的年龄特点、学问基础、心理特点等状况对症下药具体指导。其次，要指导学生养成良好的学习习惯。第三、留意到非智力因素的影响，如学生学习的兴趣、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。第四、加强思维能力的训练。培育具有创新精神和创造能力的高素养人才，决不能忽视对学生思维能力的培育。 5、关爱学生，产生情感的共鸣 敬重学生，做学生的伴侣，贴心人，在人格上与学生平等相待，以诚相见。信任每一个学生的能力，并信任学生有力求上进，成为社会有用人才的良好愿望。 四、班级主要活动内容： 九月份 1、八年级军训，第一周选出班委，召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。 2、家长委员会重建与召开。 3、准时进行班风校纪教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患于未然。 十月份 1、“庆国庆颂祖国主题班会。 2、迎国庆班级合唱竞赛。 3、进行爱国教育，出期黑板报。 十一月份 1、开展诚信教育和人文素养教育和安全教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增添集体凝聚力。 2、组织越野赛。 十二月份 1、开展心理健康教育，增添学生的心理品质，摆正学生的交往观念，确保主要精力放到学习上。 2、班级拔河竞赛。 3、元旦文艺晚会筹备。 一月份 1、预备期末考试。 2、预备年终学生表彰。 秋季班主任工作打算(三) 新学期马上就要开始了，在新的的学期，我将会继续带着我的班级。通过之前和学生两年的磨合，如今我的学生已经是初三学生了，和两年前相比，学生的升高体重都有很大的改变了，青春期的学生是躁动的，以后的道路还将会怎样，就要看教师的指导性如何了。我作为初三班主任，肯定会改正好，将学生带到最好的轨道中来的，我信任自己可以做好! 一.指导思想: 全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住中学生德育大纲的方向，结合学校德育工作的要求，注重工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实教学打算，并做好学校班级家长的桥梁沟通，相互支持协作工作。 二. 工作重点: 1.我作为一名新组班的班主任，要加强班集体教育和班风形成教育，不断更新教育观念，紧跟教育的时代要求，以学生为主体，调动学生的主动性、主动性，激发创造性和创新性。 2.德育工作与教务处的打算同步进行，并重视德育工作的内化过程。 3.做好初二学生心理健康教育工作：关心学生过渡好青少年身心成长的阶段、树立自信念。 4.针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。 5.运用“四气练内功(壮底气-树正气-兴和气-育灵气)，增添班级内凝聚力，创建优秀班集体。 6. 进行爱国主义教育，安全教育,养成教育。 7. 让学生都来参加班级管理。 8.开展多次主题班会，以及丰富的课余活动，培育学生多方面的才能。 9. 开展：“走出去，献爱心，参加实践等活动，抓住时机来提高学生素养教育。 10.架起一座沟通的桥梁 (学校学生家庭)。 三.工作措施： 1.班主任必需更新教育观念，树立新的教育观，强化意识，要具有剧烈的求知欲，在工作中应求“全求“活求“异求“新。提高自身素养： (1) 职业道德素养 a：坚决正确的政治方向。b：喜爱班主任工作。c：喜爱学生。d：以自身为范,为人师表。 (2) 学识素养： a：扎实的专业 。b：宽敞的其他学科修养。c：现代教育科学理论。 (3) 能力素养： a：较强的组织能力。b：开拓创新的科研意识。c：人际交往能力。 (4) 健康的心理素养： 2. 做好学生心理健康教育工作。 (1)通过“班主任信箱了解学生。 (2)与学生谈心，做学生的知心伴侣。 (3)开设专题学问讲座，加强心理引导。 (4)召开主题班会，加深自我认识。 (5)做好“后进生的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和协作共同教育学生。 教育家克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动是架在河流上的桥梁，信念则是行动的原动力，理想的实现需要信念的树立。 3.关心孩子增添自信念： (1)要求学生每月给父母写一封自我方面总结的&39;信，包括所取得的进步以及成果。 (2)禁止说：我不行、我不能等带“不字的消极话语。 (3)给每个学生表现的机会，让他们都能领会胜利的喜悦，并将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。 (4)制定一些学生经过努力可以到达的目标，来加强他们的自信念。 (5)敬重学生人格，准时发觉学生的“闪光点。 (6)对学生进行前途理想教育，举出身边的实际事例结合当前社会进展形势，激发学生学习的信念。 4.做好学习困难生的心理沟通： (1) 宽容 (2)真诚 (3)期望 (4)要求适当 5.让学生自己管理班级：利用四包制度即：班级干部包人，组长包组，同桌包学习，个人包卫生。 通过我这么多年的教学，我知道自己在今后的教学中，可以将学生带到一个正确的轨道上来的。工作能力和阅历告知我，自己可以的。不过在现实教学中，许多的学生有了自己独立的思想，是很不好管理的，以后的道路我坚信我可以做好，不过是比较困难，但是可以克服。我肯定会教好自己的学生，让他们在正确的轨道上前进，在成为国家栋梁之才之后，为国家建设做出最大的奉献! 秋季班主任工作打算(四) 培育良好的班集体,创造良好的学习环境,使班级管理科学化;育人工作高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要认识到“德育为首的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必定上不去。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一,而应是“合打一。这样想,这样做,才能取得德育的效应。同时,班主任不应充当班集体的“保姆,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的伴侣,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。针对本班状况,-年七年级班主任工作打算如下: 一、班上基本状况 七年级(1)班是新入学的新生,全班有男生26人,女生23人,共49人。普遍入学成果不大好,基础较差!这些学生相对比较淘气,自制能力差,时常不能掌握自己,上课时爱随便说话或者做小动作。虽然班上学生比较活跃,但学生好动以致纪律不令人放心。 二、工作目标 1.形成全班团结一致的班集体,遵守学校规章制度。 2.形成勤奋好学,主动向上的班风。 3.做好新生思想工作,稳定学生心情。 4、争取期末被评为先进班级体。 三、主要工作 1、建立班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、喜爱集体的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作打算分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。 2、思想教育 由于七年级学生是新生,各入面还不熟识,所以要对学生加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处。在班中“设岗位,定专人,加强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学校的支配,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育,关心学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲老实、讲奉献的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增添责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培育学生良好的行为规范,弘扬正气。 3、培优转差 加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响厌学心情的思想减到最低,影响学生学习的因素削减到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个方法:笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,准时找学生谈心,了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学,树立学习典范,协同科任老师做好优生的培育工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教育转化工作,采纳正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“相互学习,共同提高的互帮互助学习活动;同时联系家长,开展家庭教育指导工作:主动与学生家进步行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关怀爱惜,支配班干部一帮一的方法进行转化。 4、做好常规管理工作常常性地做好校纪校规的检查催促工作,特殊是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要准时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,催促学生遵守纪律,男生不留长头发,女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前,每天支配一个班干值日管理“三提前的纪律,抓好班级的室内卫生及包干区卫生,摆放好学生自己的物品。 5、做好安全防范工作 做好安全教育工作打算和防范工作,主要做好交通安全工作打算,不骑摩托车回校,不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。确保不出安全事故。 6、组织有益的活动,丰富学生的生活 班级的各项教育活动必需有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行预备,这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,相互教育。班风的形成必定要经受“导向,“形成和“稳固的过程,因此活动的内容要多样化,常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面进展的班集体。 7、组织好班级学生参与学校的各种集体活动,包括校运动会、晚会、各种集会等。培育学生的集体主义精神和学习的兴趣,从而培育学生的竞争意识。 4、做好常规管理工作常常性地做好校纪校规的检查催促工作,特殊是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要准时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,催促学生遵守纪律,男生不留长头发,女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前,每天支配一个班干值日管理“三提前的纪律,抓好班级的室内卫生及包干区卫生,摆放好学生自己的物品。 5、做好安全防范工作 做好安全教育工作打算和防范工作,主要做好交通安全工作打算,不骑摩托车回校,不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。确保不出安全事故。 6、组织有益的活动,丰富学生的生活 班级的各项教育活动必需有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行预备,这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,相互教育。班风的形成必定要经受“导向,“形成和“稳固的过程,因此活动的内容要多样化,常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面进展的班集体。 7、组织好班级学生参与学校的各种集体活动,包括校运动会、晚会、各种集会等。培育学生的集体主义精神和学习的兴趣,从而培育学生的竞争意识。 秋季班主任工作打算(五) 本学年我担任了七年级90班的班主任工作。在长期的班主任工作中，我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，进展学生的独特，培育学生各方面较高的综合素养呢?依据本班状况制定打算如下： 一、本班学生基本状况分析：本班共有位学生，其中男生人，女生人，这些学生在智力素养上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待锻炼和培育。 二、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班;学习成果名列年级前列。 三、具体措施：贯彻“德育为先，以人为本的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。 1、抓好班级一日常规的管理实施，培育学生良好的养成教育。 2、提高宣扬栏、板报质量，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。 3、通过各种的校会、班会，组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则，形成和促进良好的班风、学风。 4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛，培育学生自信念和集体观念，增添班级凝聚力。 5、结合常规教育，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康进展。 7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的教育;结合国庆节，对学生进行爱国主义教育。 8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和责任区的清洁工作。重视学校的大扫除和值日工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。 10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣扬工作。 11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。 12、定期召开班干部会议，培育一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及主动分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。 13、学校教育与家庭教育相结合：平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 14、加强与科任老师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同教育好学生。 秋季班主任工作打算(六) 一.指导思想 以“以人为本的思想为指导，针对我班实际状况，有打算性地开展班主任工作，力求每次活动都能让学生乐于参与、主动参与、获得体验、受到教育。 二.工作目标 抓常规，重养成;落实活动，形成特色; 三.基本状况 本班共有54人，其中女生24人 男生30。男生多女生少，淘气的男生也有不少，班级学生较为活跃。班级状况较为冗杂。由于一年级学生年龄小，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。 四.工作要点 (一)在行为习惯方面，养成良好的养成教育。 (二)培育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。 (三)培育团结、向上、奋进、求实的班集体为奋斗目标。 (四)家校合作形成合力。 五.班级管理具体措施： 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我确定从以下几点入手： (一)学习方面 1.上课能主动发言的同学给予红星嘉奖。 2.作业写得洁净又干净的同学给予红星嘉奖。 (二)纪律方面 1.课间作好课前预备，由班干部进行管理，教师帮助管理。 2.队伍做得快、静、齐。 (三)劳动方面 1.做值日仔细的同学可得卫生红星嘉奖。 2.主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红星。 (四)卫生方面 1.个人卫生：要求穿着干净，做好“三勤，桌勤清，物勤摆，操勤做。 2.班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进行小红星嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教育。 (五)安全教育方面 “安全时刻记心中，时刻提示学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，公路行走看车辆，生疏人不搭话，安全回家。 六.班干部的培育方面： 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在主动协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就主动采纳激励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意观看他们的动态，观看他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关怀集体的学生作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培育他们喜爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作老师。 秋季班主任工作打算(七) 本班学生思想单纯，上进心和集体荣誉感较强。但由于学生来自全乡多所小学，对学生行为习惯的要求各不相同，与我校的要求存在较大差距，甚至还有些学生行为习惯较差，学习看法极不端正，还不能很快的适应中学的学习环境。少数学生的行为习惯、学习看法、学习跟不上整体步调，还有待进一步加强培育，需要花费很大的精力。 一. 班级工作目标： 本学期我班的基本目标是： 做到“八有：“有人格，有胸怀，有教养，有能力;有打算，有规律，有效率，有成果。前面的“四有是教育学生怎样做人，后面的“四有是教给他们如何学习。 1. 班级的卫生和黑板报工作在学校的检查、评比中保持年级里中上等以上水平。 2.仔细阅读中学生日常行为规范，让学生牢记在心。 3. 教室的环境卫生始终保持良好状态，每天都做到窗明几净。 4. 全班同学做到仪容仪表端庄大方。 5. 培育良好的学习习惯和学习风气，作业按时交，杜绝抄袭现象 6. 搞好班干部队伍建设，增添班集体的凝聚力，争取评上校先进班级。 7. 大力培育学生的集体荣誉感，培育正确的言论导向。 8. 主动进行家访工作，与家长保持常常性联系，让家长主动协作学校做好孩子的教育工作。 二. 班级工作具体支配： 1. 根据学校团总支的打算支配，如期完本钱学期黑板报工作。 2. 期中考试后改选、调整好班干部队伍。以后每两周召开一次班干部会，讨论布置有关班级工作。 3. 坚持每天检查学生的备忘录，催促学生按时交作业。 4. 每天由班长、副班长检查全班同学的仪容仪表规范。 5. 本学期另开出两节主题班会。 6. 本学期完成对全班80%学生家庭的家访或和家长联系工作。 三. 本学期班级工作的重点： 1. 抓好课间文明休息、午间休息和课外活动纪律。 2. 抓好作业的按时上交，杜绝抄袭现象。 3. 抓好两分钟预备铃的预备工作，抓好课堂纪律。 4. 抓好教室的环境卫生保洁工作。 秋季班主任工作打算(八) 新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。本学期我仍旧担任初二(x)班的班主任。为了本学期能顺利开展各项工作，为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了关心他们走好青春第一步，依据学生的实际状况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成果为重点展开，特制订了如下班级工作打算： 一、班级基本状况 本班原有-人，本学期转出一人，现有男生-人，女生-人，共有-人。 在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级“文明班级，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成果。在上学期期末考试中，我班的语文和英语处于年级领先地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，特殊是我们处在年级前面的学生人数较为领先。但由于学习基础、家庭状况以及个人因素等各种缘由，学生的成果存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学心情，并在平常的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑游戏，极大地损坏了身心健康。 二、本学期的奋斗目标 1、努力提高文化成果，争取各科均分稳定在年级前三名，其中语文、英语力争第一;同时保持优秀率的优势，掌握低分率;要有意识的加强学生对生物和地理学科学校的重视程度，以确保每一位同学下半学期小中考的顺利过关的;协作物理教师做好物理学科的教学工作，以保障新学科的顺利进行。 2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的进展和发挥自己，争取每一位同学都能和“流淌红旗合一次影。 3、鼓舞艺术进展，努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班集体的建设融为一体，让活动成为学生的舞台。 4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培育学生的责任心、爱心和创造意识，是附中的精神真正落到实处。 为到达以上目标，我们将实行以下措施： 三、工作措施 以上为本学期的班级工作打算，未尽事宜将在实际工作中支配穿插;同时，打算将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。 (一)德育工作 利用班会、外出学习、大型集会等时间，重点加强学生思想品德素养，养成良好的行为习惯;特殊是学习习惯的养成。 主要工作重点： 1、班主任本人准时了解学生学习、生活状况，主动与任课老师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态，加强学生的思想稳定工作，同时关怀和加强上江学生周末学习、生活、安全等的管理工作。 2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，重新调整组建班委，今年新增6个杂物长，建立以班长为龙头的有力团体，带着全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步，从而切实培育责任心更强、工作能力更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。 3、结合学校德育工作支配，利用班队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。如可以开展以“教师节“中秋节等等为背景的有意活动，以促进师生间互相了解的活动，或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育，培育学生的爱国情操，还可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神预备，关心学生提高超辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个喜爱祖国、关怀他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。 4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的学问为指导加强对学生心理疏导，促进学生身心健康进展，对特别的学生建立心理健康档案。 5、初二学生正处于青春发育期的关键时期，要严格他们的规范仪表，严禁长发、分头发、染发觉象。 6、加强教室的内务整理，卫生、摆设要符合要求，争取在本学期再次获得“文明班级的荣誉称号，并能够顺利通过区里优秀班集体的验收。 (二)学习指导 1、加强与科任老师的沟通，并准时将从科任教师处了解的状况间接的向学生反馈，进行严把作业数量、质量关，其中要充分发挥科代表的作用，准时而精确的将作业的收缴状况做好统计，建立各科目作业检查登记簿。 2、落实好班级学生的培优补差工作，加强尖子生培育：严格要求，张驰有度，特殊注重成果突出的学生周末加强学习辅导;鼓舞学有余力的同学要求有超前意识，但要量力而行;协作科任教师做好尖子生的学习、生活跟踪工作;对于后进生，首先做好他们的思想教育工作，同时发动班级学生的作用，特殊是尖子生的作用，以学生关心学生学习，加强后进生的学习指导，以学生互助互帮为主，班主任、科任老师指导为辅，过问学生心理和学习问题，进行有效的指导工作。 秋季班主任工作打算(九) 新的学期就要开始了，为了能稳固良好的班风，让学生在初三这个关键时期稳定思想，保证教学成果稳中有升，使班级管理工作顺利开展，特制定工作打算如下： 一、本班学生状况分析： 本班共有45名学生，从上学期考试来看，其中成果优秀的学生共5人。多数同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果有待提高。我班学生纪律一般，纪律性强，缺乏肯定的自我约束能力，但劳动主动，能按时、仔细做好卫生值日工作。 二、指导思想 根据学校工作打算，坚持以德育为核心，以教学为中心，深入开展求学奋斗观和集体主义的教育，并依据中学生守则和中学生日常行为规范以及学校日常规范评比等来量化教育学生的言行。 二、奋斗目标： 提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强的德育规范，力求培育学生的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生，形成良好的班风学风，在班级量化和月考中争取取得好成果;继续对班干部培育和利用，使他们成为本班学习、纪律的好典范和催促者，继续教育、辅导后进生，以使他们做到“德智并举、自强进展，加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教育。 三、具体措施： (一)自我充电： 1、 学习其他班主任的先进阅历并结合本班的特点，力争在管理学生上更进一步。 2、 通过教育教学，不断探究适合学生特点的教育方法。 (二)在思想教育方面， 1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增添学生的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。 2、开展以“自主与责任的教育，以学生进展为本，培育学生仔细负责的看法和情感以及把事情做好的行为和能力，从五个途径(认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)实施。 3、开展尊师敬师、团结友爱的传统教育，并在学生中评选主动分子，宣扬先进事迹。 (三)班风学风建设 l、以中学生日常行为规范继续要求每位学生从一日常规抓起，继续行为规范的养成教育和管理，从而创设良好班风。 2、设立好人好事登记本，使学生从小事做起、从自我教育做起，大家行动起来，形成良好的品德风气。 3、以“自主与责任为指导思想，加强早读、早操、广播操、自习等的规范教育，努力争当文明班、先进班。 4、在学生中培育竞争意识，培育尖子生和推拉生，培育争优创先意识。 5、抓两头促中间对成果好的同学确定成果，常常鼓舞，而对成果差的同学，继续利用小组力量关心学困生，使成果好的同学稳中有进，成果差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。 (四)清洁卫生 1、培育良好的卫生习惯，明确在校内内禁止游食，严禁乱扔纸屑杂物的要求。 2、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员支配，实行组长负责制，由组长带着组员完成每天两扫的值日任务。 (五)后进生教育 1、德育教育 常常与这些学生谈话，并在发觉有不良苗头时，进行多番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。同时，在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以催促，同时多和家长联系，跟进状况。 2、学习辅导 继续组织关心学困生活动，以关心后进生在学习上进步，同时细致捕捉后进生在习上的闪光点，由此多表扬、多鼓舞后进生，常常了解后进生在学习上的疑难问题并作耐烦解答。 (六)管理措施 1、 规范和改良上学期班内竞争机制(协作学校班级评比制度)。如：课堂纪律、值日及卫生保持、作业完成、文明礼貌、作业书写等，评比结果与操行评语结合起来。定期评选优秀组 2、不断完善初三(1)班个人档案，每个学生出现的错误，每个学生受过那些嘉奖获得哪些表扬要一一记