2023年小学生读书随笔作文范文(精选5篇).docx

2023年小学生读书随笔作文范文(精选5篇)篇一：小学生读书随笔作文范文 今日，我读了做人与做事这本书，它令我深有体会。 这本书的主要内容是这样的：做人要往好的方向想，不能老想“太糟了，否则就会造成不必要的损害。要常常想“我能行。虽“我能行和“我不行只相差一个字，可意思却完全相反。因为“我能行是胜利者必备的心态，是充满自信念的表现;而“我不行是失败者不能获得胜利的主要缘由，也是缺乏自信念的表现。关心别人，欢乐自己。想要让自己欢乐，就必需先让别人欢乐。在别人急需要关心的时候，你可以伸出援手关心别人，就会感到欢乐。正所谓：赠人玫瑰，手有余香。 欢乐人生的三句话：1、“太好了;2、“我能行;3、“你需要关心吗? 做人与做事这本书让我明白了一个深刻的道理：做事先做人，是因为人格在空间上确定了做事的空间;做人先做事，是因为为人的各种素养，只能在做事中才能形成;人的本质，只能在做事中才能开发;人的能力，只有在做事中才能发挥。 篇二：小学生读书随笔作文范文 当我一看到桃花心木这个题目时，我心想：写树的，确定不好看，也就没看这篇文章。可当我无聊的时候就拿出来看了，刚开始读，我已经被这篇文章所深深吸引住了，这篇文章写的棒极了! 这篇文章主要写了作者看到了一个栽种桃花心木苗的人。惊奇的是：这个人浇水的时间很不规律，而且每次浇水的量都不同。那个人告知了作者，他是仿照老天下雨，因为老天是不定时不定量的下雨。假如有规律的下雨，那树苗就会产生依靠的心理，不会自己查找水源，而独立成长。 “不要总待在温室里，要亲自去经受世界上的各种新奇事，从中锻炼自己，在困难中悟出真理。生活就像一件打磨你的器物，假如你不去考验生活，不经受他的打磨，你将永久成不了一个成熟的人，只能作为被生活所战胜的人。 篇三：小学生读书随笔作文范文 老师、同学们： 大家好!我演讲的题目是读<老乌龟的智谋>有感。 “聪慧反被聪慧误这句话我听老师和爸爸妈妈说过不知多少遍，但对它的意思始终是模模糊糊的，今日读了老乌龟的智谋一文后我才体会到这句俗话的真正含义。 这则故事讲了一只爱耍小聪慧的狐狸几次三番戏弄老实的乌龟，但到头来却被乌龟戏弄，自己落到特别尴尬的境地。这虽然是则童话故事，但我却从中悟出一个道理：一个人有聪慧的天赋，假如不用在正道上，其结果往往适得其反，真可谓是“聪慧反被聪慧误。类似的例子，在我的小伙伴中也不乏其人。 就说我们班的一个同学吧，他眼珠子一转一个方法，脑子一动一条妙计，在同学中有个“小博士的称号。但他有时也会受到“聪慧的惩处。记得有一回老师布置写一篇作文，不知怎么，他眼珠子一转，方法出来了，顺手从书包里拿出小学生作文顺手抄了一篇，很快就交上去了，当老师要他读一读自己写的作文时，他支支吾吾，不敢读出声来，惹得同学们一阵大笑，他也羞得满脸通红，尴尬得抬不起头来。这是为什么?就是因为他不愿下工夫，总认为靠着自己的一点“聪慧就万事大吉，而事实恰恰相反，他被自己的小聪慧“耍了。因为学问是实实在在的东西，想不付出努力，光靠着自己的小聪慧是不行能学到的。虽然我们如今年纪还小，耍“小聪慧所造成的后果对社会的影响好像不大，但是我们祖国正处在大踏步前进的年月，科学技术越来越显示出它的重要性。可科学是掺不得半点虚假的，也不能靠耍“小聪慧就能把握的。我们这一代人再过几年就是建设祖国的生力军，假如从小养成了不愿真干、实干，要靠“小聪慧取胜的不良习惯，那将来怎么挑得起用科学学问使我们祖国不断腾飞的重任呢?徐特立老爷爷说得对：“一分耕耘，一分收获，要收获得好，必需耕耘得好。这就是说我们必奉劝那些爱耍“小聪慧的伙伴，牢记歌德的一句话：“人不会被别人所级编，他只会欺骗自己。做老实人，甩掉“小聪慧这个包袱吧，让聪叨发挥它真正的价值，做个有真才实学的人! 感谢大家! 篇四：小学生读书随笔作文范文 今日，我怀着十分兴奋的心情看了鸡毛信这部电影。看完后，我被海娃那种不畏强敌的精神深深地打动了。 鸡毛信主要讲解并描述了抗日战争时期海娃关心八路军送一封鸡毛信，海娃机灵英勇地与敌人作斗争，历尽千辛万苦才把信交到了八路军的手里的事。看完这部影片后，我被海娃这种不畏强敌的精神深深地打动了。 在生活中，我们也要学习这些小英雄的品质。就说我们吧，一观察坏人就躲进爸爸妈妈的怀抱里，而海娃呢，他勇于与敌人作斗争，用自己的机灵英勇从敌人那里逃出来，把鸡毛信交到了八路军的手里。再说说作业吧，连那么简洁的作业我都要留在星期日的晚上才做，更何况海娃的任务还是是那么艰难啊! 从今日开始，我要像海娃一样，按时完成老师布置的任务和作业，做一个遵守纪律，按时完成作业的好学生。 篇五：小学生读书随笔作文范文 敬重的各位老师、友爱的同学们： 大家下午好!我是来自巷子口中心小学的某某。今日我演讲的题目是读书我一生的爱好。 我喜爱读书。 古人说：“三日不读书，则面目可憎。我还没有到达这样的境界，但是一天不读书，就心有担心，两天不读书，就心浮气躁;三天不读书，就会茫茫然有所失。 从小我就喜爱看书，但那时家里除了课本之外没有什么别的书，所以邻居家里的演义小说、传记故事全被我想方设法搬到家里。大有“好读书不求甚解的味道。樊梨花、薛仁贵、程咬金、武松等人的名字是我儿时最熟识的。那时我甚至痴迷到看到地上有字的废纸也会捡起来读一读。中学时代，偶然借到一本小说，便爱不释手，还经常忍不住大声吟诵或久久回味。嬉笑哀怨，乐此不疲。巴黎圣母院、简爱、高傲与偏见等很多初中生还没怎么听过名字的书，我已经涉猎了;水浒传、红楼梦、呼喊、家等经典名著，我已经开始在笔记本上抄抄写写了。回想起来那真是我人生中最自觉、最上进、最美妙的年月。 到了大学，精神上突然有所放松，看到图书馆琳琅满目的书籍，反而有所懈怠。小时候废寝忘食读书的事情竟然很少发生了。幸亏专业的需要和老师的教导，我还是成为了图书馆的常客。这时，我开始了打算读书、归类读书，做笔记的习惯也始终保持着。越是接触到更多的书、知道更多的人、了解更多的文化，我越是觉得自己学问的贫乏和见地的肤浅，有时竟会产生“饥饿的感觉。 去年参与工作，如我所愿当了一名老师。没来之前，我想每个月要存下一部分钱买书。白天教书、晚上读书，五年之后假如离开，我将带走一车子书。来到工作地点后，我把自己的房间取名“茗韵轩，门上贴着一幅自拟的对联，下联就是“书韵悠悠兴味长，我渴望在书中寻找悠长的韵味。守一盏灯，喝一杯茶，捧一本书，独守夜晚的秀丽和内心的安静。 真正走上岗位，发觉本来踌躇满志激情洋溢的我竟然也免不了消沉和无助。教学上表现出急躁与无序、工作上显示出忙乱与拖沓、下班后时表露出懈怠与无聊，新老师的很多不良症状我都有。而读书的习惯竟也渐渐失去，开始是几天不读书，后来是一周不看书，最终进展到一个月难静下心来读点东西的地步。我也会找借口，认为四周缺少读书的气氛;也会自我劝慰，说别人不是玩吗?可我一天天觉得自己疲软、有时真可怕生命就这样退化，淡去她本该拥有的光泽，磨蚀我特立独行的独特，掌握我可以深邃睿智的思想。去年冬天那个白雪皑皑、四处冰冻的时期，退去白日的热情，我开始冷静地思索。我知道我需要充实，我必需感觉到我存在的意义。我年轻的生命必需释放光彩、在我选择为一生的事业上必需要有所突破。身边缺少知己，缺少沟通，而书应当成为我最亲热的伙伴。“整日所思不如须臾所学，我开始行动，重拾读书的习惯。渐渐走近这“熟识的生疏人，才觉得我们还是如此贴近，我还是如此简单被她优美的语言、深挚的感情、深度的思索、独到的见解所吸引。我明白了，我的确离不开读书，书籍将成为我一生的挚爱的伴侣和最好的老师。 阅读报刊杂志，我的心突然开阔起来，发觉心中还有一大片天地，觉得自己还是和外界是紧密相连的。品读文学书籍，那些诗词韵律、散文随笔温存着、兴奋着我的灵魂。而读教育书籍，则让我找到了一位无声的老师，为我解疑、给我新理念、新点子。读论语，感悟孔子作为教育家的宏大，他的因材施教的思想、诲人不倦的意志，“不愤不启、不悱不发的教法，给了我许多思索。读魏书生班主任工作漫谈，我开始思索班主任工作的效率和工作的力度。读李镇西做最好的老师，让我信任并努力让今日的我超越昨天的我。读李希贵的为了自由呼吸的教育，才明白敬重孩子的独特特长多么重要，他们多么需要足够的自由宽阔的进展空间，也意识到有时我的自由呼吸却阻碍了他们精神的自由呼吸。读孙双金老师关于情智课堂的经典思想，我倍受启发，顺利地定下了构建低年级识字教学情智课堂的策略讨论这一县生命化育人子题子课题的申报题目。总之，有了阅读就有了思索，有了思索就有了探讨，有了探讨便有了实践，有了实践就有了进步。读书让我感觉到了欢乐。 “腹有诗书气自华，我本人其貌不扬，但每多读一本好书，便觉得减去一分自卑，增加一份自信。每每有所领悟，便觉得欣喜万分，假如如今的我人不能说“气自华，那确定是我读书不够，所以还要加油、努力! “我喜爱读书这是我开头的第一句话。一个人，一辈子喜爱的东西太多了，但是能够坚持的不肯定许多。或许我老了，不会再说我喜爱上网、我喜爱逛街、我喜爱吃零食但我肯定还会说：“我喜爱读书。 我的演讲完了，感谢大家。 读书随笔相关文章： 读书的优秀作文随笔5篇我的读书随笔一篇5篇关于读书随笔600字5篇有关读书感悟的随笔5篇我的读书随笔题材5篇以读书为话题的作文随笔600字5篇读书随笔作文400字7篇经典书籍读书随笔范文5篇读书笔记总分随笔5篇读书笔记随笔600字大全5篇展开剩余欣赏支持本文地址： s:/