2023年小学语文五年级教学叙事作文随笔5篇.docx

2023年小学语文五年级教学叙事作文随笔5篇 在习作之前，同学们要锁定写作对象，尽可能地多了解这个事物。可以从习性、外形、性质、状态、质量、用处、价格、使用方法、制作过程等方面加以介绍。 小学语文五年级教学叙事随笔1 蛇有各种各样的。有依靠视力的大眼的蛇，有依靠舌头的小眼的蛇，有吃蚁卵的盲蛇，有盘在树上的树蛇，还有能吞下活人的巨蟒尾巴。它们虽然都是蛇，但从外形到生活习性都不尽相同。 蛇的外形各种各样，像响尾蛇，它的鳞片基本是黑白相间的，也有黄的。它们的尾巴别出心裁，大多数蛇的尾巴昌尖的，而响尾蛇的尾巴却是玉米形的，而且能发出“咔咔声，这也是它名字来源的塬因。 全部的蛇都是食肉的，蛇只有毒牙，没有用来咬碎猎物的牙齿。所以，蛇只能吞食它的猎物。较小的喷毒眼睛蛇、响尾蛇等，它们专吃老鼠等小型动物，而大型的水蟒甚至能吞下一头野猪，但它们消化需要几周甚至几个月。不管怎样，蛇吃一顿，就能几月或几年不用吃饭。 蛇和鱼一样，没有眼皮，因此，你想推断蛇是在潜伏还是在睡觉的话，很难辨别。 有一种蛇喜爱在水果摊上玩耍。它爬在香蕉上，盘成一个“香蕉，躲在水果摊里。一不留意，那只“香蕉蛇就被买走了。 有一次，我在新加坡动物园里看到了真正的喷毒眼睛蛇。我特别兴奋，眼睛蛇却闷闷不乐，始终看着我。突然，它向我喷 射毒液，我根本不怕，因为还有一层防护玻璃。它白白吐了一口毒液，哈哈哈! 尽管全世界每年有成千上万人死于蛇咬，但是，只要我们仔细观看、勤于思索，并且当心，我们也能发觉蛇类之间的趣事。 小学语文五年级教学叙事随笔2 开学了，妈妈送给我一个太阳能小台灯。 这个小台灯约30厘米高，样子特别可爱。它的外衣是天蓝色的，灯座是椭圆形的，灯座的左边站着一只大约10厘米高的卡通小兔。从远处看，它就像是兔妈妈拉着兔宝宝在散步。灯座的前面是一个黑色的开关按钮，在灯座的中间，一根可以随便弯曲的灯柱支撑着一个长方形的灯罩，灯罩里有两根节能灯管，只要把开关按到“开，灯管就会发出柔软的亮光。 在这个小台灯的灯罩顶部，有一个长方形的黑色太阳能板，它可以把光能转换成电能。小台灯照明靠的就是它! 这盏小台灯对我家的奉献可大了!前几天的一个晚上，我家的电路发生了故障，突然停电了。屋里太暗了，大家都很焦急。我也坐在床上思索：啊，那天妈妈给我买的台灯!我抓紧拿出台灯把开关打开，屋里亮了，大家都很高兴。 我喜爱我的小台灯，它是我的伙伴。 小学语文五年级教学叙事随笔3 我的爸爸很喜爱种花，因此在我家的阳台上，有许很多多美丽的花。而在阳台最不引人注目的一角，挂着三盆我最宠爱的珍宝吊兰。 吊兰有长长的叶子，样子跟韭菜的叶子相像，垂下来的样子很像一个长发少女在梳头发。吊兰开着洁白的花朵，花有六个瓣，而开花的吊兰更像一个头戴白花、亭亭玉立的少女。人们为什么要叫它“吊兰?可能是因为它在密密层层的叶子中垂下来很多兰花的原因吧! 吊兰的生命力极强，假如折断它分蘖的枝条，放在水中，一样可以成活。它的适应性也很强，耐干旱，不择土壤，对光线要求也不高。吊兰全草还可药用，有清热解毒、养阴润肺的成效，主治咳嗽、声哑、牙痛等。 吊兰还是家中的“空气净化能手呢!这已经得到了科学家的认证。试验证明，一盆吊兰在二十四小时之内，可将室内的二氧化碳、二氧化硫等挥发性气体吸收洁净，还能吸收96%的一氧化碳和86%的甲醛。因此近几年来，选择吊兰作为家庭盆栽的人越来越多。我家就是一个例子。 生命力顽强、成效极多的“空气净化器吊兰，就是我的最爱。 小学语文五年级教学叙事随笔4 猪看着老实憨厚，可浑身上下都是宝。 美食家把猪的耳朵、舌头、蹄子看作是餐桌上的佳肴;煮排骨、炸肉排使人胃口大开;炒菜、炸油用的猪肉更是餐桌上的“常客。 如今年轻人的穿戴讲究赶潮流。你瞧，那人身穿猪皮夹克，手挎猪皮手提包，脚蹬着锃亮的猪皮鞋，你觉得帅不帅?猪皮制成革，可做衣服、皮包、皮鞋，用处可大着呢。据说猪皮制成的衣服能出口，为国家换回不少外汇呢!假如你想保持皮肤柔嫩、光滑，想要青春常驻，常常吃点儿猪皮，它会使你拥有满满的胶原蛋白哦。猪血、猪肝还是补血佳品，适当吃点儿对身体有好处。就连猪蹄筋、猪尾巴、猪唇都可入药，在治病救人上也有猪的一份功劳呢。 假如你想搞点家庭副业，比方养鸡、养鸭，那饲料里也掺着猪骨头呢;因为猪骨头里含有磷、钙等养分物质，能让家禽吃了之后快快长大。再比方制刷子吧，也可以用猪毛。还有美味可口的香肠，大家都吃过吧?那也得用上猪肉。 正是由于这些用途，养猪的人数与日俱增，一些科学养猪场应运而生，为人们提供了大量鲜肉。但是猪的饲养方法有待改良，要用更科学的方法健康养猪，这样既能缩短猪的生长时间，又能提高猪肉质量。据悉，有关科研单位正在对猪饲料进行讨论，讨论如何使猪从肥胖型转变为瘦肉型，以适应人民生活的需要。这样一来，猪家族就会增添身材苗条的新成员啦! 小学语文五年级教学叙事随笔5 文具盒，这是一种很常见的物品，但我却很喜爱它。因为在学习上，它就像我的辅导老师，给我在学习上提供了很大的关心。 它有一个红色的车厢，长22厘米，宽8厘米。车背上有三只可爱的小动物：一只洁白的小兔子，两只蓝白相间的小猫咪;它还有个粉红色的车头，驾驶座上画着一只小熊猫，它有两个黑色的眼圈，似乎戴上了一个墨镜。车头前和车头后都有两盏光明的车灯，好看极了! 文具盒共有两层，第一层很窄，只能放几只铅笔，盒底是乘法口诀表;第二层很宽，能放下的东西许多，里面能放下钢笔、铅笔、尺子和橡皮这个文具盒给我带来了很多方便。我和文具盒之间还发生了好玩的故事呢! 有一次，我写着作业，突然觉得肚子有些饿了，跑到客厅拿了点零食，正预备开吃，我隐约听见了一个细小的声音：“小主人，仔细写作业吧，写完作业再吃也不迟呀!于是，我咽下了口水，又开始写作业了。 还有一次，家里有好伴侣来玩，我们准备竞赛写字。开始竞赛了，我刚要拿钢笔时，又听到文具盒的声音：“要专心写字哦，一笔一画地写，争取拿个第一名!于是，我的字更工整了。 我喜爱我的文具盒。 返回五年级教学列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE正月十五闹花灯随笔五年级5篇NEXT ARTICLE小学五年级优秀作文随笔5篇