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    2023年幼儿园招生的亲子活动策划方案(精选5篇).docx

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    2023年幼儿园招生的亲子活动策划方案(精选5篇).docx

    2023年幼儿园招生的亲子活动策划方案(精选5篇)篇一:幼儿园招生的亲子活动策划方案 20_年6月9日下午2:30,寿光市羊口镇中心幼儿园大班亲子活动隆重开幕了。我们本着“我健康,我欢乐的原则,在激烈的竞赛中,幼儿身体得到了锻炼,在好玩的游戏中幼儿心情得到了愉悦。亲子运动游戏,不但亲密了亲子关系,还让家长们了解的孩子的体能进展状况。幼儿收获了他们的胜利,家长收获了他们的童趣;教师也从中获得了成就感。现将本次亲子活动进行小结: 一、家长幼儿齐参加,体验欢乐、锻炼身体。 从一开始,各位老师、家长、幼儿以主动地看法迎接本次亲子活动,并始终如一。各班幼儿、家长的报名率与出勤率很高。从教师说明运动会规则、竞赛方法,到听主持人说明入场,再到各种亲子运动游戏,各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着欢乐的微笑。 二、真正让幼儿体验到了体育运动的欢乐 不管是“小运动员还是“家长运动员,个个出场步伐整齐、口号洪亮、活泼自信、斗志昂扬,很好地将家长和幼儿的主动性发挥到点。“踩气球游戏让孩子尝试了胜利的欢乐,增进了亲子之间的情感幼儿园小班亲子活动学习活动方案2023幼儿园小班亲子活动学习活动方案2023。亲子游戏“小脚踩大脚,不仅好玩,还表达了亲子之间的默契,孩子家长乐在其中。在亲子游戏“袋鼠接力和“螃蟹夹球中,孩子与家长齐心争取胜利,胜利的孩子与家长高声欢呼,失败的孩子与家长也不气馁,相互鼓舞。亲子游戏场面特别喧闹,大家都拼足了劲想为自己一组多争取一分,大人小孩都玩得特别快乐。 三、活动组织紧凑,策划胜利。 为了保证活动的顺利开展,老师提前细心预备班级活动所需道具,教师也分工明确,各负其责幼儿园小班活动环节设计紧凑,场地支配合理,活动开展得特别顺利,并得到了家长们的一致好评。 以上是亲子活动胜利的优势所在,当然也存在一些缺乏,如: 1、有些游戏项目的道具应更加丰富,美观一些,以更加吸引幼儿的兴趣。 2、主持人应提高现场解说的能力,使运动会现场气氛更加活跃。 3、级部长组织人员方面应想得更周到,例如发奖状环节。让其他级部老师安排,不是很到位。 这次亲子活动顺利开展和家长协作分不开的,他们主动协作和努力,让我们老师感到很欣慰。家长还充分发挥个人资源,为我们运动会助力。因为有了家长的支持和协作,我们的运动会才会表现如此精彩和胜利。此次运动会,给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。 篇二:幼儿园招生的亲子活动策划方案 一、活动时间:20_ 二、活动人员:全体幼儿、家长、老师 三、活动过程: 来园活动(各班教室) 生活活动 新年心愿包活动 预备:红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。 亲子运动会 预备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好) 过程: 1)律动“新年好 2)亲子运动游戏 放鞭炮 预备:每班自制炮竹一个 玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹后,双手上举,口中喊道“砰啪,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。 运彩球 预备:彩色的球、圈 玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。 剥桔子: 预备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。 抢气球游戏: 预备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。 玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组竞赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最终小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小伴侣一起听主持人发令,根据规则进行。 开火车: 预备:起跑处标志 玩法:由家长或老师(68人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必需下蹲走) 袋鼠跳 预备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些 玩法:一名小伴侣与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小伴侣与家长面对面站立,中间距离约3050米。游戏开始后,小伴侣要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。 揪尾巴 预备:纸尾巴若干条。 玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。 赶双球 预备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。 玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。 温馨寄语:为了成为帅气美丽幼师的好伴侣,我们中国儿童教育网始终在努力,每天都在更新,下次肯定还要来哦。 篇三:幼儿园招生的亲子活动策划方案 活动时间: 活动目标: 1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。 2、亲子共同感受新年的欢乐气氛。 活动预备: 1、面具模型一个。 2、家长自备各种装饰材料:如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。 班级预备:剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。 3、舞曲音乐美好拍手歌找伴侣新年好 活动过程: 1、家长和幼儿准时到达班级教室。 2、主持人致开幕词。 3、亲子制作“秀丽的面具 (1)主持人教授制作方法。 (2)各家庭自由制作,鼓舞家长和孩子一起动脑设计,在制作过程中让幼儿动手参加。 4、制做完成后,以家庭为单位,仿照时装表演的形式进行面具展示。 5、化妆舞会“欢乐的新年 幼儿和家长戴好自己制作的面具,随着音乐一起跳舞,共同感受新年的欢乐。(在音乐声中结束活动) 篇四:幼儿园招生的亲子活动策划方案 一、活动时间: 二、活动主持人:活动小组:中班班年级组及家长委员会成员 三、活动内容:亲子趣味运动会 四、游戏项目: 1.亲子游戏“坦克车(集体游戏) 目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的协作;练习剪与粘的技能。 预备:报纸若干、剪刀、透亮胶若干。 玩法: (1)在规定时间内制作“坦克链条:将报纸连成一个大圆。 (2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸形成一个坦克链条。 (3)手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。 2、亲子游戏“抱孩子(可选游戏) 目标:锻炼幼儿的跳动能力,体验与成人合作的欢乐。 预备:羊角球 玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依次轮番。 3、亲子游戏“套圈(可选游戏) 玩法:在肯定距离内,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上为胜利者。 4、亲子游戏“两人三足接力赛(可选游戏) 玩法:参与游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。 5、亲子游戏“听话的小球(可选游戏) 目标:进展幼儿的腿部力量和掌握能力。 预备:四条跑道、每个家庭一只皮球 玩法:爸爸或妈妈、小伴侣分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小伴侣处,小伴侣接球后,爸爸或妈妈和小伴侣背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。 规则:爸爸必需用脚带球走,不能用力踢球。 6、亲子游戏“运气球(可选游戏) 目标:培育幼儿与成人的合作能力,进展幼儿的平衡感。 预备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。 玩法:爸爸或妈妈和小伴侣站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不行以小于气球范样),小伴侣拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。 7、亲子游戏“生命之旅(集体游戏) 目标:体验角色互动后彼此的感受;增添亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言进展。 预备:蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不同障碍) 规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带着他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能依据幼儿的语言和肢体关心走完全程。到终点后家长在幼儿的带着下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最终家长取下眼罩,全部爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲感恩的心,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。 五、活动支配: 1.8:30-8:45入场,宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。 2.8:45-9:00主持人宣布竞赛规则。 3.9:00-10:15进行各项亲子游戏活动。 4.10:15-10:30主持人、家长活动感言。 篇五:幼儿园招生的亲子活动策划方案 活动目标: 1、通过观看,感受秋天水稻丰收的美景。 2、能大胆地与农民伯伯沟通、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。 3、亲身体验劳动,能主动仔细地拾稻穗,懂得疼惜粮食。 活动预备: 1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及协作的事项。 2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。 3、幼儿每组带一个塑料带。 4、照相机一台。 活动过程: 一、教师交代活动目的与要求。 二、教师带着小伴侣徙步目的地,留意路上安全。 三、活动现场:引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样? 师:近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒,咬开看看里面是什么? 2、问一问。鼓舞幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问,了解他们的劳动状况。 如:水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久? 为什么水稻要在夏天种而不在春天播种? 除了从颜色上来观看它是否成熟之外,还有其它的方法来推断它是否成熟吗? 水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来关心水稻治虫的让它们更快的长大的? 沟通完后向农民伯伯致谢,以表示对他工作的确定。 3、做一做。组织幼儿拾稻穗,商量拾稻穗时要留意些什么? 比一比哪一组小伴侣拾得最多。 4、说一说。回园后依据活动状况或照片组织谈话活动。 如:你在田地里看到了什么? 参观时你心里兴的事是什么?最感兴趣的事是什么? 谁知道我们平常吃的米是怎么来? 延长活动:开展有关米的游戏活动。

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