2023年幼儿园大班保育员教育随笔.docx

2023年幼儿园大班保育员教育随笔 大班的保育工作是较难处理的问题，为了保证保育员工作的良好开展，和我一起去讨论一下保育员是如何对大班进行管理的吧！ 幼儿园大班保育员教育随笔【第一篇】：幼儿园大班保育员教育随笔 这一天中午轮到我值班，负责照看孩子们睡午觉。在大家都脱完衣服躺好后，有几个比较淘气的孩子还在说笑，我一个一个的帮他们整好被子，嘱咐他们不能够再发出声音，因为那样会打搅别的小伴侣睡觉，假如此刻实在睡不着能够静静的躺一会。 孩子们比较听话，没有再说话，有几个睡不着的孩子在床上翻来覆去，寝室里很清静。这时候我听见硕硕在自言自语，虽然声音不大，但是在清静的环境中还是不太协调，我坐到他的床边，对他：“硕硕，活动了一上午了，你也累了吧？把眼睛闭上，小手放好，休息一下，很快会睡着的。但是硕硕好像还不想睡，单独玩弄起手来，但是他不时揉眼睛，看来有困意。 我觉得他这个样貌很像我女儿睡觉前的状态。女儿一岁两个月了，平常睡觉前也经常会闹，我总是轻轻抚摸她的头，沿着额头渐渐滑到眼睛，另一只手握着她的手，很快她就会睡着。这些孩子每一天和我朝夕相处，他们的天真可爱每每让我想到女儿的笑脸，对我来说，他们都像是我的孩子一样。我确定这天也用这个方法试试。于是，我把硕硕的手叠放在一齐，把我的手放在上方，这样也能够使他不再乱动，更快入睡，另一只手很温柔的沿着他的头顶、额头、眼睛抚摸，硕硕似乎也很喜爱这种方式，没有再动，很乖的任我抚摸。很快，他闭上了眼睛，过了一会，硕硕发出轻微的鼾声，嘴角带着微笑，睡的十分安详，看来这天他会做个美梦的。 孩子的性格不一样，但是没有哪个孩子情愿只受到训斥和批判，小班的孩子年龄小，十分渴望妈妈的怀抱，假如老师能像对待自我的孩子一样充满耐烦和爱心，信任孩子们也必需会感受得到。期望每个孩子都能在爱的环抱中健康成长！ 幼儿园大班保育员教育随笔【第二篇】：幼儿园大班保育员教育随笔 每个幼儿园都必不行少的就是早操活动。 这是一天中新的开始。 在刚开始走到工作中的第一所私立幼儿园那得园长还特意手把手的教我们的早操，记得她告知我们肯定要面带微笑，再一个就是要动作到位。只有这样孩子才会喜爱。 更让我一惊的是我们的幼儿园早操质量比之前的更有意义更有分段性。 细心地孟主任还将早操环节分别制定了不同年龄段的孩子们。了解了个体差异也懂得了不同年龄段的能力状况。 我们班的孩子是从新开始学的一样的基础在教他们的时候绝大多数的孩子对我们的早操是很感兴趣的。看到老师在做示范时并没有要求孩子去做，看到孩子们蠢蠢欲动的当心情，真是美滋滋的。 在班上李老师给小伴侣讲了做早操的好处可以关心小伴侣锻炼身体这样小伴侣的身体才不会轻易地就感冒啦。所以我们每天都要早早的来到幼儿园锻炼身体。 不仅让孩子知道早操可以锻炼身体，对于班里大多数的女孩子来将会被园里的孟阿姨选上去跳舞蹈我想孩子们还是会很期盼的。 说了这么多最重要的还是老师带操的状况。首先，早操的动作要娴熟然后，动作要标准最终就是要面带微笑的去感染孩子。 在孩子进行早操的同时要跟孩子用眼神来沟通，让孩子觉得他很棒以此鼓舞。还可以用表扬的方式去让孩子喜爱上我们的早操。到达两全其美的效果。 幼儿园大班保育员教育随笔【第三篇】：幼儿园大班保育员教育随笔 幼儿整理玩具时往往缺乏耐性，常常是整理了一半就都跑去玩别的了，余下的玩具只好由我整理整理。为转变这种现象，我试用了好多方法，其中游戏法最灵。 整理飞碟。我在装飞碟的箱子外面画上一只长着嘴巴的小狗，整理时，我就说：“小狗饿了，请小伴侣用大饼喂喂它吧！孩子们都争先恐后的将飞碟送进去。 整理水果。我找几个幼儿当选购员，每人面前放一只箱子，“选购员大声吆喝：“收山楂啰！“收苹果啰！很快，各种水果就分类整理好了。 整理汽车、火车、飞机等电动玩具时，我嘴里发出“嗡嗡声，并大神喊着：“敌人的飞机要来轰炸了，快把它们藏进防空洞！那些飞机汽车等也都被开进了规定的箱子里。 采纳游戏法时，幼儿始终处在“玩的气氛中，克服了枯燥和单调，幼儿兴趣高，速度快，效果好。假如教师能留意常常性的变换游。 戏方法，幼儿收玩具的主动性肯定能很好地保持下去。 幼儿园大班保育员教育随笔【第四篇】：幼儿园大班保育员教育随笔 我班幼儿50人，男孩28人，女孩22人。经过一个学期的幼儿园生活，我班的幼儿已建立了良好的生活常规，有比较好的自我服务能力。在一个学期以来，幼儿状况较稳定精神面貌良好。同时在我班老师的同心协力下，不断加强保教工作，使幼儿有一个良好的学习环境。 在这一学期里我能抓好他们的日常规律，不断提高幼儿的自理能力及自律性。能听从老师的指挥同时加强幼儿的自我服务能力，培育他们的进餐卫生，自己整理好衣服，能自觉整理玩具及爱惜公物、玩具。进一步加强幼儿的进餐质量，做好膳食调查，保证幼儿有健康的身体，强健的体魄。 生活管理方面，不断地去加强幼儿的自理能力，通过开展"灵活的小手"这一活动让幼儿做到相互关心，让孩子们能学会为小伴侣服务，关心班做力所能及的事情，大大调动幼儿的主动性、主动性。 在饮食方面，通过一段时间的努力，基本能抓好幼儿在园的三餐，大部分幼儿已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食现象的幼儿在老师的鼓舞下也有所进步，在进餐前我能坚持向幼儿介绍每天的饭菜，引起幼儿的食欲，让他们能开心、清静地进餐。在餐后，幼儿能留意到桌面的清洁，自觉地擦洁净。坚持餐前洗手、漱口、洗脸的好习惯。进餐速度已比以前有提高。 幼儿的安全方面：教育幼儿基本的安全学问，要求他不去玩危急游戏，下课时不相互追逐，不攀登高物。教幼儿不随便去摸危急物品。同时传受一些防火、防水、防电等学问。培育幼儿友好相处，不争玩具，削减因争吵而打架的事情发生。 通过一学期的努力，幼儿的状况也比较满意，但在一些方面还有缺乏，在以后，我会更努力做得最好。 幼儿园大班保育员教育随笔【第五篇】：幼儿园大班保育员教育随笔 幼儿是祖国的将来，民族的盼望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和很多人的心。 幼儿园大班孩子活泼、好动，对任何事都充满了好奇心，什么都想去看一看，摸一摸。然而，他们却缺乏着生活阅历和自我爱护的能力，因此幼儿经常不能清晰地预见自己行为的后果，往往会诱发危急因素，对突发事件不能做出精确的推断。当处于危急之中时，也缺乏爱护自己的能力。新纲要明确指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。明显作为幼教工作者我们不仅要爱护好幼儿的生命安全，更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育，以提高幼儿自我爱护的防范能力，关心幼儿树立肯定的安全意识。 培育幼儿良好的生活行为习惯与自我爱护教育是紧密结合、相辅相成的。有名的学前教育专家陈鹤琴先生曾讲过：“习惯养得好，终身受其益。 首先良好的生活行为的养成，能使幼儿躲避损害。例如，正确有序的穿衣服能爱护身体，鞋带系得坚固可避开跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避开烫伤，吃鱼把鱼刺挑洁净能免受咽刺之痛，吃饭不嬉笑打闹可避开气管进异物。走、跑时靠右行，可以避开与同伴的碰撞。认真地观看幼儿一日生活中的小详情，教育他们自己的事情自己做，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到促进自我爱护的能力和作用。只有创设良好的生活环境，才能培育幼儿安全自我爱护意识。 其次，遵守游戏规则，形成自护习惯。幼儿的自我中心特点极为突出，玩得高兴时，经常遗忘了要遵守规则和秩序，往往一拥而上，你推我挤，极易造成身体损害。因此，在游戏活动中，留意培育幼儿按秩序游戏，遵守游戏规则，也是使幼儿获得自我爱护意识和能力的重要途径。通过多种的教学方法，如讲故事、游戏模拟等，让幼儿推断是非，知道遵守规则、相互谦让的重要性；又如，设置问题的方法。幼儿特殊喜爱手拉手走楼梯，有时甚至三个人一起拉手走，这是比较危急的，一旦有人摔倒，其他人也易摔倒，并由于小手相拉，摔倒的人失去了本能的手扶地等自护动作，而简单导致头部受伤。依据这种状况，我们创编了“上楼梯的儿歌，以此提高幼儿思索的能力，从而使幼儿学会主动的防御。 同时通过各种活动，加强幼儿自我爱护意识的能力。为了更好深入安全教育，强化幼儿自我爱护意识，我们依据幼儿园课题设立了一些主题活动，其中 “玩的安全包括使用剪刀活动，通过丰富多彩的教学活动，把生活中一些安全小常识编成一些生动好玩的小故事和一些易懂的儿歌，在教学中运用形象的语言，童趣的情景和活动的教具来关心幼儿了解爱护身体的重要性。为了教育幼儿“不玩尖利的东西，我们在晚间活动时设计了“手指划破了这一活动，教育幼儿使用剪刀时不能将剪刀对着自己和别人、取放剪刀时应握着当心轻放。通过观看图片，让幼儿商量“手受伤了会给我们的生活带来哪些不方便？手受伤后该怎么办？然后让幼儿实践操作，逐步把握技能，就学会了正确使用剪刀、游戏棒等尖利物的方法。避开了不必要的损害，增添了自我爱护意识。 经过安全自我爱护教育，我们发觉在活动中成人的提示在渐渐削减，孩子之间的提示在增加，幼儿学会了主动地防御。同时，培育幼儿自我行为规范和自我爱护意识不是一朝一夕的事，需要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的和谐进展。 以上就是随笔网为大家整理的幼儿园大班保育员教育随笔五篇，感谢大家的浏览。假如您有好的建议，欢迎您在下方进行评论哦 返回保育员随笔列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE幼儿园大班保育员午睡随笔NEXT ARTICLE小班保育员教育随笔之守睡