2023年幼儿园公开课教案范文精选.docx

2023年幼儿园公开课教案范文精选 公开课，作为一种教研形式，具有存在和进展的价值，它应具有原生态、讨论性和鲜亮的独特，公开课以有原则、讲方法的教学评论作引导，可以为教师的专业成长提供坚实的台阶。我预备了以下教案，盼望对你有关心! 【篇一】幼儿园大班国庆节公开课教案 活动目标 让幼儿知道十月一日是国庆节。 让幼儿初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。 活动预备 1、“开国大典纪录片片段，“祖国新貌纪录片片段，“大阅兵纪录片片段。 2、班级排练歌颂祖国的局面若干。 3、幼儿园(或教室内)布置“庆国庆娃娃画展 活动过程 引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。 教师提问：这几天我们有没有发觉街上有什么改变?(教案出自：屈老师教案网)我们的幼儿园有什么改变?为什么有那么多鲜花、彩旗，为什么许多地方都挂上了五星红旗? 国庆节是几月几号?这是个什么节日?人们在这个节日里举行一些什么活动? 组织幼儿观看影片，关心幼儿进一步了解国庆节的意义。 观看影片“开国大典片段。你在电视里看到了什么? 教师讲解，使幼儿了解毛主席宣布“中华人民共和国成立时兴奋人心的场面和当时人们庆祝国庆的快乐情景，感受当时人们的自豪的心情。 让幼儿观看“祖国新貌和“大阅兵的片段，影片内容包括：农民喜庆丰收的快乐情景，油田工人、钢铁工人劳动的情景，(教案出自：屈老师教案网)商店里衣、食、住、行各种用处琳琅满目的情景，海、陆、空三军接受检阅时的情景让幼儿了解我国建国后取得的知道成就，激发幼儿做中国人的自豪感。 教师提问：影片里有些什么人?他们正在干什么?他们为什么这么高兴? 组织幼儿为国庆节制作装饰物。 【篇二】幼儿园大班科学公开课教案：好玩的空气 活动目标： 1.感知空气特性，知道空气无处不在。 2.感知空气压力的存在。 3.培育动手、动脑的习惯。 4.使幼儿对探究自然现象感兴趣。 5.培育幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和试验。 活动预备： 1.白纸若干张;泡泡液每组一盆，圆形纸筒每人一个，擦手用的毛巾人手一个;欢快的音乐。 2.有吹泡泡游戏阅历。 活动过程： 一、魔术表演 魔术过程中，采纳几种用手掌拿纸的方式。 谁情愿和我一起来表演魔术? 每人一张白纸进行魔术表演。 二、为什么不掉 1.集体商量。 手掌上的纸为什么不掉? 2.小结。 当我们带着我们手掌上的纸运动起来的时候四周的空气宝宝也跟着运动了起来，它们用力的把纸按在了我们的手掌上，所以纸就会牢牢的贴附在手掌上了! 三、好玩的泡泡 1.接泡泡。 一起用白纸接泡泡。 2.说一说。 泡泡里面有什么? 空气是怎么进到泡泡里的? 能用嘴巴把空气吹进去吗?为什么不能用嘴直接接触泡泡液? 教师小结：泡泡液是不能用嘴直接接触的，因为不卫生、有毒。 3.分组操作。 试一试把纸筒里的空气吹到泡泡里。 提示：第一次操作。 让纸筒里的空气自己跑到泡泡里。 提示：第二次操作。 说一说你是用什么方法将纸筒里的空气吹到泡泡里的? 空气为什么会自己跑到泡泡里? 5.小结。 纸筒的一端沾上了肥皂水，然后再把另一端放到水里。这时将纸卷桶向下压，水宝宝们就进入到了纸卷桶里了，使纸卷桶里的空气宝宝受到挤压渐渐上升，然后吹动乐肥皂膜，就吹出了大大的泡泡! 四、总结评价 通过变魔术游戏了解了空气流淌会产生压力，通过吹泡泡的游戏又了解了空气受到挤压也会产生压力的科学原理。 活动延长： 回家和爸爸妈妈一起试一试，把纸筒一端插到沙子里会不会压出泡泡? 活动反思： 活动的幼儿的主动性很高，收获也许多。只是幼儿在做试验中急于想动手操作，没听清老师的留意事项，活动纪律比较混乱。可见幼儿的探究和发觉离不开教师的引导，幼儿是学习的主体，他们选择探究活动的方法是多种多样的。教师不行直接掌握，而应以敬重和支持，引导幼儿用自己独特的方式进行探究活动。所以，教师应当为幼儿提供肯定的环境来鼓舞幼儿主动探究。 【篇三】 幼儿园大班语言公开课教案：娃娃游世界 活动目标： 1、能正确的说出各国国旗的名字。 2、能用语言完好地描述国旗、国徽的特征。 活动预备： 1、各国国旗张贴在教室的墙壁上 2、有过观看国旗的阅历。 3、讲台一个 活动过程： 1、情景创设：介绍教室中有个圆台是给小博们预备的讲台，告知儿童今日我们要进行一个小博士论坛，请每一个儿童预备好自己的资料，边讲边展示图片。 2、一个儿童讲解并描述的过程中教师将重点提出，换成问题问其他儿童。 3、将讲解并描述过的资料贴出。 4、请其他儿童向小博士提问，可以提出他所介绍的这个国家的有关问题。 5、请儿童评出讲的很精彩的小博士三个。 6、教师对收集的资料的重点内容提出进行讲解并描述。 【篇四】幼儿园中班体育公开课教案：打怪兽 活动目标： 1.在游戏的情境中，练习投掷，进展幼儿综合运动的能力。 2.激发幼儿英勇、大胆、勇于接受挑战及爱护小动物的情感。 活动预备： 1.怪兽若干，投掷球若干，小动物若干，轮胎，毛毛虫山洞，轮胎若干，梯子、 小推车四辆 2.录音机，磁带，干毛巾若干 活动过程： 一、热身预备： 1.(音乐声轻)师：你们看我是谁?(奥特曼)，奥特曼还有哪些动作?幼儿做动作，大家一起来仿照。 2.师：那我来作队长，你们做奥特曼队员，预备出发。(音乐渐响) 飞行 ,变形,打怪兽. 3.情感谢发：“奥特曼队员请留意，怪兽来了(广播声音) 师：怪兽来了，你们怕不怕。 二、打怪兽： 1.分辨怪兽23 师：怪兽混在了小动物中间，你们能不能把怪兽找出来。 师：请两位奥特曼悄悄地把小动物送回家，可不能惊动怪兽。 师：怪兽特别的凶狠、狡猾，我们有什么方法可以又打到怪兽，又不让自己受伤。 (要求：与怪兽保持肯定的距离，使用投掷球) 2.第一次打怪兽练习投掷 师:怪兽正在加能量，我们就趁他们加能量不能动时打他。 提出要求：打怪兽时要爱护好自己，站在安全线后面。 教师指导幼儿动作肩上挥臂投掷 教师要求幼儿保持肯定的距离进行投掷。 3.生活活动 师：和好伴侣说说你打了那些怪兽，打了怪兽什么地方。 (幼儿擦汗、脱衣服) 4.打移动的怪兽练习投准 (听到音乐，怪兽复活)幼儿攻打移动的怪兽，直至怪兽逃跑。 要求：肯定距离的投掷。 三、查找小动物 师：怪兽被我们打跑了，可是有很多小动物被他们抓到了山的那一边，这可怎么办呀! 四、活动延续： 师：请几位奥特曼先送小动物回家，其余的奥特曼和队长一起把我们的超级流星弹找回来，预备下次在和怪兽战斗。 返回幼儿教学列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE幼儿舞蹈范文精选大全NEXT ARTICLE关于秋天的幼儿园教案随笔2023