2023年我的老师五年级作文范文(我的老师二年级作文范文).docx

2023年我的老师五年级作文范文(我的老师二年级作文范文)我的老师五年级作文范文(一) 我的语文老师姓周，叫周老师，她的头发卷卷的，戴着一副眼镜，让人感到很有学问。是她把我们领进了学校的大门，是她把我们稚嫩的心灵变成熟了，是她把天真无知的我们变成了博学多才的我们。 周老师看似很严厉，其实很温顺，就拿我拖拉作业来说吧，有一次我拖拉了两篇作文，我想：“周老师叫我，我肯定就惨了。但她只是皱皱眉头说：“回家千万要记住写好。我点了点头，然后她和我讲一遍要怎么样才能写的精彩，要留意些什么，讲完后又重复了一遍又一遍，然后问我：“知道了吗?记住了吗?我说：“记住了。结果第二天又没写，我想：“这一次肯定完了!周老师问我要作业时，我只好老实交代。这一次，老师给我一次机会去补，还说不会的可以再问老师，此刻我惊呆了。老师啊，老师，我一次一次地辜负你的期盼，而你一次一次的宽容我，谅解我。假如再不努力，我将如何面对你呢? 周老师不仅是个宽容、耐烦的好老师，她上起课很有意思呢!她会把很难写，很难记的字编成一首儿歌，比方记“善字就说：“小羊藏着两块糖，一口全部吃光光。我们班的孩子一下子就记住了，再也不会遗忘。 周老师的教育，我佩服得五体投地，比方：她每次都要把作业收齐了才回家，谁没有交，就会在“作业记录本上作好标记，第二天会直接问学生要。那么敬业的老师，我们怎能不敬重她呢! 我的老师五年级作文范文(二) 我们有许很多多的老师，他们教着各种各样的学科。其中，有教我们语文的、数学的、英语的但令我印象深刻的是我们的科学老师陆老师。 陆老师是个男老师，他长得比较高，戴着黑框眼镜，他独特幽默，在上课时很难看到他发火，假如有哪位同学上课时严重影响课堂纪律的，陆老师会罚他抄写课文。这样既不会影响课堂上课，也有助于学生稳固课文学问。假如抄书时表现还是不好，那么就需要继续抄写;假如后面能改正，就不用再抄了。 有一次，有一位同学在美食课上随便讲话，甚至还随便走动，老师说：“这位同学真乖，知道老师花钱买吃的不简单，有意让老师省点。我们班里便传来一阵笑声。这就是我说老师幽默的缘由。 不仅如此，科学老师还有更大的特点是，喜爱知错就改的学生。比方说，有一位同学在刚上课时表现并不好，老师提示了他。老师观看了一段时间后，发觉这位同学表现又好后，还会给他们小组记录单加分。每节都会在记录单上填好相应答案、观看结果或者结论。平常老师会在记录单上加两到四分，三人小组最多可以加三分，要累计获得三十分后小组里全部的人才能去老师那里换奖品。而四人小组每次最多可以加四分，要累计满四十分后才能换奖品。但是要留意的是：老师只要发觉哪位同学表现不好，就会没收他们小组肯定的记录单，假如下课时表现还是不好的话那就要送给别的小组。 在我们上完所学的内容后，会多出15分钟的时间，这些时间老师会给我们看很多关于科学的视频，让我们学习更多的课外学问。 有一次，老师给我们四人小组发了一个电路迷宫盒，老师让我们做一个可以检测电源的装置，我们很快就完成了。接着，老师在投影仪上给演示了一遍，把我们刚刚做的机器上的正负极接口分别放在这些圆点上一个一个试，假如机器上的灯亮了，那就胜利了，顺着胜利的点接下去，逐步走到终点。我们看老师演示的很轻松。我们也开始做起来。但是半节课过去，还是没有胜利，我们开始焦急起来，就去寻求老师的关心，但是老师一时半会儿也没方法胜利。我们就好奇的问老师：“刚刚为什么你能那么轻松的胜利?老师说：“因为我在上课前提前试了30分钟。听了之后，我们才真正体会到科学需要很多次尝试和失败才能走向胜利。 科学老师还和我们一起探究了一些东西，让我们更深入地了解了科学。科学老师给我留下了深刻的印象。 我的老师五年级作文范文(三) 我有一个和气可亲，说话温顺，时而有些严峻的语文老师-周老师，她，适中的身高和均匀的身材，一双光明的眼睛，给人的印象很深。 周老师对我们的耐烦指导，让我终生难忘!有一次，有一道题目感觉很难，我不知所措，无从下手，就坐在位置上发愣。这时，周老师走过来，关切地问道：“你是怎么啦?我回答说：“这道题太难了，我不会。周老师耐烦听完之后，语重心长地说道：“孩子，困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强!再努力试一试，信任你肯定行!我听了周老师的鼓舞，茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天一样，没过多久就顺利做出了题目。 还有一次，我观察一个同学不会写毛笔字，所以始终在练同一个字，惋惜始终写不好，她便难过地哭了起来，而且越哭越厉害。周老师走上前去，先劝慰她，等她心情稳定下来不哭时，周老师在和她讲道理，说：“孩子，无论做什么事，都不能急躁! 周老师的时而严峻，我更加难以遗忘。有一次，一位同学没有写作业，周老师立即从快乐变到绝望，之后便开始“教育那个同学，十分严峻地说道：“孩子，犯错并不行怕，可怕的是你一错再错，那就真的没有方法了!同学听完后，流下了懊悔的泪水，写下了深刻的反思，以后就再也没有不做作业的状况了。 这就是我们的独一无二的周老师，和气伴随着严峻，鼓舞多过批判，纠错绝不姑息。周老师，我们爱您! 我的老师五年级作文范文(四) 在众多老师当中，有一位老师是我最喜爱的，她就是我们的英语老师张引老师，英语老师张老师的英文名是Kerry。 张老师的性格特别直爽，她是那种说一就一，绝不做二的老师。虽然她的外表并不好看：炯炯有神的大眼睛、大大的嘴巴、粗粗的眉毛;身材不瘦不胖，不矮不高，短短的头发，可爱的丸子头。 张老师的教育方法很别出心裁，上课时会借助小游戏来让我们认识单词，还会找九十分以下的人谈心。 张老师最不喜爱不交作业的学生，即使是她喜爱的学生。又一次，我因为看课外书而没写英语作业第二天就被骂了个狗血淋头，即使是这样，我还喜爱她。 张老师最不喜爱没写作业而找借口的学生。有一次，我觉得英语作业有点多看，便在抄写作业上的词组和句子，谁知第二天张老师生气地把我叫过来说：“你怎么抄写作业上的词组和句子少了那么多?你得重写。张老师的眼睛看到我的眼睛，我立马低头，不敢看她。我心里可怕地想：张老师的火眼金睛真厉害呀!张老师让我解释一下，我只好说出了实情，张老师拍了拍我，说：“你作为一个英语优等生，要给其他人做个好典范。我的脸“唰的一下变得红通通的，从今以后，我再也不敢这样了，因为我看到了她眼里的期盼，在真诚地望着我，我马上意识到，张老师期盼我可以好上加好，更盼望我以后不犯这种低级的错误。张老师微笑着看着我，我下决心以后再也不犯了。每当我想偷懒，就好像看到一种期盼的眼神在望着我。 这就是我喜爱的老师，一个直爽的老师。 我的老师五年级作文范文(五) 教师像蜡烛，燃烧自我照亮别人；教师像园丁，辛勤地培育祖国的花朵。人们经常用这些悦耳的词语来赞美，但人觉得无论用多好、多悦耳的词语也无法表达不尽教师哪无私奉献、鞠躬尽瘁的宏大精神。我只能用朴实的、发自内心的词语描述对教师的深情。 我的小学道路已经走了一半，在这几年里，我印象最深刻的教师是我五年级的语文教师丁教师。丁教师是我们学校最杰出的教师。我们班的同学都很喜爱她。丁教师看起来有四十多岁，个儿高高的，剪着短发，带着一副眼镜。快乐的笑容总是出此刻丁教师脸上。丁教师教书教得好。每个详情都讲得十分具体，还不时讲一些书上没有的和以后要学的学问和方法。她把我们带到语文王国中去，领会语文的真谛。丁教师作业留得少。我们放学回家就开始做，晚饭之前就能把作业做完。有时周五的作业十分简洁，当天就能做完。我们做完作业后，就有充分的时间复习、预习和休息。她决不会死板地上一节课，讲着讲着，突然冒出一段笑话，她用精彩的语言、奇异地思路，吸引着我们。她总是那样笑着提问，她提的问题新颖而趣味，我们一个都不愿放过，总是把手举得老高，等待着她点我们 明白无论用多少个千言万语也无法去描绘辛勤培育我们的您，也无法表达的尽我们对您的感谢之情，我们只能用学习来报答您！ 我的老师五年级作文范文(六) 我们的老师，是一个严格的老师，常常会跟我们说：“我带的班从来都没有像你们一样烂的。可我在想老师是想让我们把严格转变成学习的动力，让我们更有前进的目标。这就是周老师。 周老师戴着一副方方的眼镜，身体瘦瘦的，个子高高的。虽然很严格，但她也很关怀我们。比方，王海宁一不当心把手划破了，周老师的心就开始焦急起来，带着王海宁去找校医，校医说：“这个我不是太确定。周老师就把他带到校门口等他家长来送他去医院。我的成果虽然不是很好，总让周老师担忧，但周老师会手把手地教我，一点一点地教我，特别有耐烦。星期一，我要参与语文补习，有难题不会了，周老师会来教我，周老师的语气是那么的和气可亲啊! 周老师有时也会发火 ，所以我们只能乖乖听话了。上课时候周老师认仔细真地给我们讲解。写钢笔字时，周老师来教我们横竖撇捺。有故事的成语，周老师会跟我们讲解并描述。写作文时，周老师会说内容和提纲，把人物、地点、时间等很多重要的东西讲给我们听。 周老师还常常提示我们的坐姿端正和握笔姿态。周老师一个“眼神 就像背后还有一只眼睛，有哪个人做小动作，周老师就会马上叫起他。周老师只需要一个“眼神，同学们就齐刷刷地看着周老师。有同学交头接耳，周老师的武器“穿心眼 就像把一个人的心看透了一样。可周老师也会生病，我们写的作业不好了，老师心里也会急，急了周老师的病就会加重，所以我们不能再把周老师气病了。 我有一个特别“特殊的老师! 我的老师五年级作文范文(七) 我们幽默、帅气的张老师 开始上四年级的时候，我们班的班主任换成了男老师，当时我很可怕，以为这个老师很“可怕，所以就紧急万分，直到认识这位老师之后，我的内心不再可怕了。 我们的男老师，他姓张，十分幽默，他的外表很帅气，一头黑色的卷发，中间还夹杂着不少白色的头发，老师特别喜爱穿衬衣，几乎每天都穿着它。外加一双闪亮的皮鞋。张老师的视力好得惊人，我平常见到的大人，都是有点近视的，可张老师不同，他的视力都在1.5左右，套用我们电视剧上的台词：“我和我的小伙伴都惊呆了!张老师写的字呀，那就叫一个成语：“龙飞凤舞写得特别好看，全部老师都赞扬张老师写的字特别好看。张老师讲课也讲得特别好，有一次，张老师讲着讲着，突然看到一个同学在悄悄地说话，张老师不得不施计了，突然讲了一个小笑话：“从前有一个拦羊的老农民，记者来采访他：大爷，你在干什么呢?揽羊你为啥揽羊呢?赚钱那赚钱干什么呢?娶媳妇那娶媳妇干什么呢?生孩子。那生孩子干什么呢?揽羊。立刻逗的我们笑得合不拢嘴，那个说悄悄话的同学也再没走神。如今，张老师几乎每间课都讲一个小笑话给我们提神。 这就是我们幽默、帅气的张老师。 我的老师五年级作文范文(八) 我的语文老师周老师，她是一个严厉、和善，又体谅学生的老师。 说周老师严厉是因为她在我们的学习上总是很严格地要求我们。在我上课开小差的时候，她会向我皱皱眉，用眼神提示我改正。 说周老师和善是因为她在学生受伤的时候往往总是最快到达现场的。有一次，我们班上的王海宁受了很重的伤，周老师她马上打电话给家长，伴随王海宁去医务室，医生说他的这个伤要去医院治疗。周老师连忙让他爸爸来接他去医院。后来这件事很快解决了。事后周老师还始终嘱咐我们要留意安全。我想周老师那时肯定是胆战心惊吧!十分担忧。一再地和我们说留意安全也是担忧我们受伤吧! 说周老师体谅学生是因为老师布置的作业总是比其它班的少一点。比方，有一次国庆长假周老师看我们都很累，为了让我们好好的休息就把作业削减了。有时候老师会让我们在学校写点作业，回家就会很轻松。 周老师的教学也很有一套。上她的课总是很有创新感。另外她还提出了很多方案能让我们主动的去学习学问。比方说采蜜，这个作业，你就必需去看许多的书，本来不喜爱看书的我也因为这个作业，自然而然的喜爱上了看书。 这就是我的老师，周老师。 我的老师五年级作文范文(九) 在我的小学生涯中，有很多教师教过我。令我终生难忘的是我的数学教师吴教师。 她是一个很平凡的女教师，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一个小嘴巴，脸上总挂着一丝笑容，笑起来仿佛慈爱的母亲，她就是我的启蒙教师吴彩云。 当时我只是个学习较差又爱捣乱的学生。当时经常惹教师生气，不是没写作业，就是和别人闹别扭。记得那一次，我和我的同学郭强打架，四周的人担心好心的看喧闹还给我们加油打气，仅有班长偷偷地去告教师，班主任来啦快跑，一个人大喊道。瞬间就剩我们两个啦，我当时也想跑，可来不及啦，我当时想：“教师确定会骂我们，教师没一个好东西。可是我错啦，她并没有骂我们反而给我们耐烦的讲道理。可我却心不在焉，脑子里想着要报复告教师的人。第2天放学时，我找拉几个人把班长拉倒一个小胡同要教训他，在这时，吴教师来啦，她昨日看我的样貌就明白我又要惹事，放学后便悄悄跟来。我说：“教师您不是要开会吗，怎样在那里心想：“完啦这次确定要叫家长。但我又错啦，教师耐烦教育我，并告知我大家挑事的重要性，我看到她那慈爱的笑容，心里放下啦报复。 教师您是一个平凡而又不平凡的人，您不像其他教师那样只明白批判，您想母亲一样关心我教育我，从不会因为烦心而冲我们发气。 教师我爱您，您的教导我终生难忘。 我的老师五年级作文范文(十) 我的老师姓蔡，高高的个子，一头短发，眼睛里有一些血丝，他的右眼上方有一个大黑痣。他是一个尽职尽责且教学阅历丰富的好老师！ 他是我的作文老师，有一次我写纸杯烧水时，我想写的是“今日老师让我们做了一个试验，名叫纸杯烧水，但是我不会写，于是我稀里糊涂地写了一句“今日做了一个试验，名叫纸杯烧水。老师说：“开头太短了，要写一个长的，如：今日老师让我们做了一个试验，名叫纸杯烧水。于是我就把这句话补了上去。之后老师还一字一句地给我修改，让我懂得了怎样写好一遍文章。我真想给老师写一封信，对老师说一句：老师，您把学问授给了我，让我像树苗一样茁壮成长。 还有一次，我写四毛考试记这篇作文时，我第二段、第三段不会写，我就写道：四毛上学这天天空阴沉沉的，数学老师的心情也不好，他怒气冲冲地把四毛叫上来，质问道：“四毛，看看，看看！你是怎么考的？是瞎蒙的，还是瞎猜的？错一大堆：4×5=21，3×7=2？王老师被气晕了，同学们说：“四毛，你死定了！王老师被气晕了！王老师醒来后说：“四毛，你快回家签个字，没有签字，叫*妈来签字一百遍。走在路上，四毛观察小鸟在幸灾乐祸，生气极了，拿起石头就扔向小鸟，说：“臭鸟儿看招。小鸟飞走了。然后我就结尾了：66分考卷变成99。 蔡老师看了我的作文，给我修改了好几遍，并且给我细细地讲解了该怎么写，最终他语重心长地对我说：“下次仔细点！写作文就跟做事做人一样，要仔细细致！ 老师把学问传授给我，我很感谢他！ PREV ARTICLE写小动物的五年级作文(精选8篇)NEXT ARTICLE再来一篇？