2023年摸不着的时间初三随笔作文5篇.docx

2023年摸不着的时间初三随笔作文5篇 我们若要生活，就该为自己建筑一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责怪意味和冷冷地滴答着的时间。今日我在这给大家整理了一些摸不着的时间初三随笔作文，我们一起来看看吧! 摸不着的时间初三随笔作文1 在家里，母亲苦口婆心地对我说：“孩子，你要好好学习啊，时间可不等人啊!我在心里暗暗地记下。 大诗人李白边酒边吟：“夫天地者，万物之逆旅;夫光阴者，百代之过客。而浮生若梦，为欢几何? 无名氏也有言：“劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。 林逋曾说过：“岁月已往者不行复，将来者不行期，见在者不行失。 赫胥黎：“时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;也最偏私，给任何人都不是二十四小时。 美国的杰逊也说过：“最不会利用时间的人，最会埋怨时间不够。 老子说：“人生地，地生天，天生道，道生自然。日出于东而没于西，月升于夜而隐于昼，春华秋实，夏雨冬雷。水往低处流，云在天上飞。水火不容，昼黑分明。斗转星移，四季交叉，死生相伴 大禹圣者，乃惜寸阴，至于后人，当惜分阴。岂可逸游荒醉，生无益于时，死无闻于后，是自弃也! 我们只有珍惜，牢牢地把握现实每一分钟，才是将来美景最可靠的保证。失去对往事的回忆和对将来的盼望，就那以把握现实。回忆毕竟是远了，暗了的暮霭;盼望才是近了，亮了的晨光。 摸不着的时间初三随笔作文2 时间，他是人们生命中的匆忙过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们经常在他逝去后，才慢慢觉察，留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此，才有了古人一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。 怎样才能留住这个来也匆忙，去也匆忙的“伴侣呢?典范的力量是巨大的。 爱因斯坦即使是在做家务时也从不虚度时间，而是挤时间来思索。有一次，他推着一部婴儿车在伯尔尼的公路上散步。他迈着沉重的步伐，每走十几步就站住，从上衣口袋里拿出铅笔和纸片，写下几行数字和公式，低头看一看甜睡的儿子，抬头看一下钟楼上的大钟，又向前走去 事实告知我们，只要我们情愿，时间是可以支配的。就像鲁迅先生说的一样：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 而能否把握时间，做时间的主人往往确定着一个人一生的命运。陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。准时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得胜利，登上人生的顶峰，谈何简单。也正因为如此，珍惜时间就显得异样得重要。每个胜利人士的背后往往有一段珍惜时间的故事。 奥地利有名作家莫扎特，连理发时也在考虑乐曲创作，经常情不自禁地停止理发，记下他构思出的新乐曲。他说：“谁和我一样用功，就会和我一样胜利。 莫扎特说得不无道理，或许我们和他一样用功，不肯定会象他一样的胜利，不肯定能到达他所能到达的高度。但至少我们努力了，至少我们到达了我们所能到达的最高处。我们就能够站在人生的顶端对人们说：我尽力了，我并没有浪费命运留给我的一点一滴的时间。 但丁说过：一个人愈知道时间的价值，愈感觉失时的苦痛。而世界上有太多太多的人不知道时间的价值了。或许在玩耍玩闹的十个人中，有九个人知道：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。但他们却不肯定懂得这句话的真实意义。如果他们懂得，会如此欢乐吗? 无论时间有多么的紧急，只要我们情愿，他会源源不断的到来。 珍惜时间，就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆忙过客，永伴你我左右! 摸不着的时间初三随笔作文3 水中的鱼游动着，在那狭小的空间里，剩下的应是对时光流走的不知所措罢，一世繁华，实是浮华，时间都去哪儿了?我也想问自己，时间都去哪儿了?为何想不起来了。 音乐的旋律，是如此的令人心酸，剪一段烛光，照亮从前过往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思绪，时间都去哪儿了，为何寻不到了站到十字街头，遗忘了曾经的那个街角，那个转角，那株白杨，为何都寻不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空气中。 探究在曾经的上学路上，不见两旁的野向日葵，树儿怎么苍老了，不禁试问：时间都去哪儿了?少了的人儿，都在哪儿，可会回来?望不见的太阳，掩不住的苍老，乌云后的彩虹有多美?青涩的黑发飘舞着心酸，流露的忧愁。 电视机前的父母怎么有了皱纹，无所不能的父亲为何瘦弱了，传来的笑声怎么如此让人难受，又过了一年，他们又老了一岁，我又大了一岁，终是明白了，他们在用青春换我们的长大 零落的香水百合还在期盼着什么，等时间给它一个回答，时间都去哪儿了，草叶上的露珠滚动着，殊不知不久后的死亡，仍在欢乐的玩耍着，这，或许就是我始终查找的。 为什么要在乎从前的时间都去哪儿了，我们应当像露珠一样，不要在乎下一秒的事，也不用关照前一秒的事，应当学会享受这一秒的欢乐。 这一秒的太阳如此耀眼，叶子如此熠熠生辉，街角如此快乐的笑声，开的正美得香水百合，何必在乎从前的时间呢?时间都去哪儿了?我不再追寻 摸不着的时间初三随笔作文4 无厘的思绪随风而逝，思着时见的哈，思着时间的坏。 心知肚明，没一个人都是从哭声出来的，以别人的泪水而结束。其中却是酸甜苦辣 踏着七彩的光环，畅写着将来的一切，一个活泼的身影如不停婉转的红霞跳动着，那就是我，刚面对着一切新的一张张哀愁的容颜一句句难过的话语，那是在怀恋我，因为我的下一代在即将开始。喜喜哀哀，哀哀喜喜，这一切的一切都有关于时间，呵，为什么?时间为残酷无情，它戏弄人类，它摆布人类，又为什么要设制生离死别呢?我此时需要的是答案，而不是怜悯，谁能告知我? 为什么就不能让一家人永世不分别呢?又为什么在最终的一刻设置悬念呢?为什么?我太需要答案，告知我呀。 呵，太奇异了，时间为残酷无情，它能召唤万千，但是有能怎样呢?我们还是悄悄的祈祷着，盼望一切都平安。可可是还是不能呀。时间也是我们最需要的，时间让我们明白真理，时间让我们明白了无私，时间让我们珍惜，时间让我们 时间教会了我们许多，但是时间损害了我们许多。 一切的一切都有关于时间，为什么?为什么?谁能告知我? 摸不着的时间初三随笔作文5 今日下午放学时，郭老师说：“请同学们回家做个试验大家一听，都在下面纷纷议论起来。有的人说：“可能是跟王老师一样，作业要计时吧!、有的人说“可能做的是科学试验吧!、还有的人说“郭老师可能改教科学了!。郭老师听到同学们的猜想，摇了摇头说“大家说得都不对，我要你们回家看看自己在一分钟内能写多少道口算题、能写多少个字。老师说完后，大家都很茫然，这又有什么意思呢? 回到家后，我对爸爸说：“老师要我们回家后看看自己一分钟能写多少道题，多少个字。爸爸“哦了一声又说：“一分钟能写几个字啊?接着爸爸说道：“预备。立刻，我的心情紧急到了极点，心想：一分钟应当能写50个字吧，口算题应当能做40道。“开始爸爸一声令下，我便急连忙忙地写了起来：1、老师，您好!在昨天与今日之间铺设大道，在现实和理想之间“停，“啊!这么快啊!我嘟嚷着说道。“马上开始写口算题爸爸说道“开始瞬间都能听到笔尖走在纸上“刷刷、刷刷的声音，咦!这时一分钟怎么那么慢啊?我停了停，又写了起来，过了一会儿，爸爸才叫停。我问爸爸：“你是不是看错了?爸爸说“没有啊!我始终都在看着钟。我数了数，一共写了24个字，做了28道口算题。 想到这儿，我最终明白了老师为什么叫我们回家做这样一个试验，原来她是想让我们知道时间的珍贵，让我们珍惜时间。 返回初三教学随笔列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE2023初三物理教学反思随笔5篇NEXT ARTICLE时间的初三散文抒情随笔5篇