2023年高中生学习经验交流演讲稿(精选5篇).docx

2023年高中生学习经验交流演讲稿(精选5篇)篇一：高中生学习阅历沟通演讲稿 各位家长、老师、同学们： 下午好! 好成果是每个人都想要的，但我们努力取得好成果的目的不是名次靠前带来的“荣耀，而是真正地提升自己，为高考做预备。所以不要为某次成果而自满，也不要为某次成果而灰心。想取得好成果我们需要的并不多。 1.持之以恒地努力。努力不是挂在嘴上的，而是付诸行动的。天天把努力挂在嘴上的一般没几个努力，而沉下心一言不发的，才是我们学习的楷模。 2.自信。只有信任自己能胜利的人他才有机会胜利。因为他想胜利，所以他付出行动，所以我们要信任自己能胜利。但自信并不意味着自满，永久不要有自己学得够多了的想法，当这种想法出现了，离失败也就不远了。 这两点虽然说的轻松，但做到真的不简单。我们可能因为疲乏想放弃努力，可能因为失败而丧失自信，这时候只能靠自己一次又一次战胜自己。 数学，生物阅历沟通。 学数学要注重每一道错题，要把每道题目的方法思想弄清晰。数学题是做不完的，解题重要的是思想和方法。当做完题后，不要忙着做下一题，而是要想一想，这一题解题思路是什么，用这种方法能解什么样类型的题，多总结规律，少做不必要的题。 学生物重在平常积累，学问点记得越多，题做得越熟，分就考得越高。 一句话：苦恼少一点，欢乐多一点;杂事少一点，正事多一点;骄躁少一点，虚心多一点;每天进步一点点。 篇二：高中生学习阅历沟通演讲稿 友爱的同学们： 早上好!今日我演讲的题目是：提高自我学习水平。 自信念是学习的源动力，是提高学习水平的基本条件。在学习过程中，自信所迸发出来的士气和毅力，可以关心克服学习中的种种困难和障碍，可以最大限度地关心挖掘自身的潜力，去完成学习任务。 “我能行、“我要拼搏、“我肯定超过他，常常给自己这种主动示意，你就会充满活力、朝气蓬勃，学习成果就会得到快速提高。 自信不是盲目的，同学们应学会冷静分析自己的学习状况，分析总分成果名次的高低、稳定性，分析特长学科的胜利阅历，分析短腿学科、成果不稳学科的形成缘由，分析学习状态、学习潜力、投入时间等状况。 在此基础上依据自己的实际水平，正确定位自己的奋斗目标，制定清楚的，并持之以恒地催促自己执行落实。送同学们一句话“想得好是聪慧，打算得好更聪慧，做得好是最聪慧又是最好拿破仑。 高中生的学习任务是十分繁重的，要杰出地完成各种学习任务，必需提高学习效率。高效学习的根本不是搞题海战术，而是提高自己的学习能力，包括自学能力、阅读写作能力、书写能力、创设情景能力、提出讨论课题能力、假设猜测能力、质疑批判能力、总结反思能力等。 一个有较强学习能力的学生，假如能在支配各学科的学习中做到主次分明、详略得当、循序渐进、螺旋上升，他的学习过程肯定是高效的，他的学习肯定是开心的。 每个人的学习都离不开老师的指导和同学的关心，一个胜利的学习者必定是一个擅长借助老师和同学力量的人。 老师的点拨标准、规范、到位，尽管语言表达上缺乏时代气息。对老师要施以“缠字决，没解决的问题肯定要缠到彻底解决为止，决不能一知半解简洁的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这一学习活动中，应主动预约老师，预先提出辅导课题。 同学间的互助学习是不行缺少的一个学习环节，但认真讨论学习胜利的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同学，你得挖掘出他们的杰出学法为己所用。要超越这些同学，你得奋勇拼搏有所开拓创新。 同学们!信任自己是杰出的，这是×中学学子的自信，这是×中学的实力源泉。 我的演讲完毕，感谢大家! 篇三：高中生学习阅历沟通演讲稿 第一，端正学习的看法，树立正确的人生观和价值观。 一个同学的很大程度上取决于学习的动力，而在座的每个同学可能都有属于自己的学习动力，不然我们的学业生涯也不会走到今日，那我们每个同学静下来想想，自己的学习动力是什么呢?可能是来自自己的父母，为了报答自己父母的养育之恩，我们发奋努力学习;也可能是来自自身对人生的看法和对人生目标的追求，始终提示着我们不断的努力;也可能来自于自己的亲戚伴侣和左邻右舍对自己的上学的看法，激发了自己好好学习，考上大学的坚决信念。等等都是学习的动力，学习动力就象一个杠杆的支点，一端是物体，一端我们的努力，只要我们有了这个支点，再去不断的努力，就算再重的物体，也能撑起来。树立正确的人生观和世界观，也是确定我们学习动力的一个重要的因素，有了坚决持续的学习动力，就能形成正确的学习看法。 第二，做个有心人，形成自己的正确的学习方法。 时间上我们留意抓好闲暇的时间，比方走路，下楼，吃饭，睡前睡后，都要有意识的支配自己应当思索什么问题，长期坚持，就会有新的收获;在学习的方法上，要留意课后，解后反思，发掘总结其中的学问点，还有最重要的需要对以往所学的学问留意定期的总结回顾。 第三，树立信念，决战高考。 树立起坚决的信念，意识到只要我们不懈的努力，不断的改善学习方法，我们就会胜利，就会登上学业生涯的理想殿堂。还有今日是我们学习教材的最终一年，明年就是新课程教材，所以，我们就要下定决心，跟随老师一起努力，一起拼搏。 第四，放好心态，让自己的人生更精彩，我们高三的努力，不仅仅为了高考，更为了我们的人生，若干年后，回忆起，我们的学业生涯，你会发觉高三最精彩，最难忘。 中学的生活和小学有很大不同，不仅仅是在作息时间上不同，更大的不同是在于学习方面。小学的课业相对来说，就比较轻松了。在中学，不仅增加了好几门的学科，而且各个学科的学问量、难度也随之加大。所以，在中学的课程学习中，不仅上课要仔细听，课后的复习、整合、归纳也是特别关键的。 高学生活就像一场。你没有必要在长跑刚刚开始时拼了命的跑，而是应当学会调整自己的步伐，找到适合自己的步调。前一段跑慢了，后一段就要稍快一点，要把和别人落下的距离削减。这个时候，课后的学习就起到大作用了。 比方说，数学。 对高学数学的学习不应当只满足于书本，而应当学会拓展。 例如，练习册里的思索题，不应当看一眼就说：“我不会做!课上的时候来不及想没关系，但课后就应当好好去思索，不明白的应当主动去问家长、老师，直到明白为止。养成这种习惯之后，你才能学好数学。 总之，高中数学的课后学习，就是应当多做不同类型的题目。当然，也没有必要一本一本的写，那样会使自己很疲乏，对学习也没什么兴趣了。 课外学习的重要性，更明显的表达在了高学语文的学习上。 到了高学，语文的学习更加不会拘于课本，并且，对课外阅读、理解能力的要求也提高了不少。老师在课堂上不会讲到许多关于课外学习的内容，所以，在课后，我们就个应当主动去阅读课外书，不仅要深入理解课本里要求的课外阅读书目，而且应当多看一些其他的名著。信任这对你提高写作水平、阅读能力有很大关心。 在学习了文言文以后，假如有能力的话，还可以去阅读一些原版的文言古典名著，对文言文的学习也会有一些关心。对文言文的理解肯定不能一知半解，肯定要弄明白，上课没听清晰，课后肯定要仔细的去请教老师。 总之，高中语文的&39;课后学习，就是多阅读、多理解，当然，不行以囫囵吞枣，读了一大摞，一点也没记进去。 高中的英语，就要开始慢慢接触、学习语法了。所以，单词、句式肯定要自觉记好，才会有更多的精力去学习、理解各种语法。为了能更深入的理解语法，可以选择多做一些有关的练习题。高中英语还有很重要的几项内容：口语、听力。在课上，老师没有方法为你们提供更多的训练，所以在课后，要多进行一些听力训练，当然，要一步一步加深层次，不能只听简洁的题目。而练习口语的唯一方法就是大胆说、大声说。所以，英语的课后学习就是要多听、多说。 其他的科目，例如生物、地理等等，课后就是要多背、多记，不行以偷工减料。 课后假如有时间，可以多看一看在小测、考试中错掉的题目，提示自己不要在犯诸如此类的错误。 我建议大家可以预备一本错题集，将自己做错的题目记录下来，考试、测试前就可以看一看、温习一下，提示自己不要再做错。 在刚刚进入中学的时候不用给自己太大的压力。 虽然我今日站在这里和大家共享课后学习的方法，可是，我也清晰地知道我并不是我们年段学习成果最好的。但就像我刚刚说过的，中学就是一场长跑，不用太紧急自己不是最好，但是，要学会给自己定一个目标，并朝之努力。今日比昨天做的更好，明天比今日做得更好，每天进步一点点，做最好的自己，你就是胜利的! 最终祝福大家能够拥有一个欢乐、充实的高中生活! 同学们!努力吧，为了自己的理想，展翅翱翔吧! 感谢大家! 篇四：高中生学习阅历沟通演讲稿 各位家长、老师、同学们： 下午好! 我是8班学生_，首先感谢老师给了我这个发言的机会，并允许我代表全体同学对老师们的辛勤培育表示诚心的感谢! 我们来到了这所秀丽的学校里学习一转瞬已经快一年了。从初中到高中，从走读到寄宿，我们由生疏到熟识，由新奇变为习惯，我们共同经受了很大的改变和考验，如今欣喜地发觉：我们都长大了。 下面我来谈谈一个学期来我的学习感受和体会： 在我看来，学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程，而兴趣则是最好的老师。知之者不如好之者，好之者不如乐之者，有了学习的兴趣，就有了学习的动力。其次对学习要有一个正确的看法和认识。学习是成长的一部分，我们在学习中成长，同时也在成长中学习，因此我们不仅要学习学问，也要学习如何做人。因为人的道德品德高于一切，人的高贵在于灵魂。只有看法端正了，目标明确了，才有前进的方向。 同学们，要想在学习上取得成果，我觉得最重要的是要把握科学的。我们的学习过程是预习、听课、复习、，因此，我的学习方法也是从这四个环节下手的。 是对学习新学问做的预备，是学习学问的开始过程。良好的开端是胜利的一半，做好预习工作，我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象，就能更好地接受新学问。假如在预习中发觉了问题，先自己尝试着解答，若能解出来，那最好;若实在解不出来，那也没关系，毕竟是在独立预习嘛!这是把问题记下来，等待老师明天的讲解! 课堂学习是我们学习最重要的途径，因此，抓住了课堂学习，就等于抓住了学习的关键所在。所以，我们听课时要全神贯注地听，全神贯注地想，跟着老师的思路走。对于昨天预习时所发觉的问题，更要认真听，仔细想;假如课上还没弄懂，那么下课时就准时去问。带着问题听课，一心一意地听课，将全副精力集中起来，上课效率也就大大提高了。 复习也是必不行少的一个环节。温故而知新，在复习中，稳固当天所学内容，把学问梳理一遍，加强记忆的.同时，最好还能发觉新问题，找到新答案，也就学到了新学问。复习时，要有针对性，对于自己还未把握、尚未弄懂或已生疏的学问要多花点功夫，通过朗读、背诵。做作业来加强稳固。 课后总结是对学习的自我总结，它类似于复习，却又胜于复习，更具有概括力，能明确学习的重难点，从而调整自己的学习方向。 好的学习方法离不开好的学习习惯。我们学校实行寄宿制对我们是极大的考验。寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用，同时我们没有了家长的约束。因此培育自我掌握能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要。我依据自己的学习状况，总结出如下四个学习习惯： 1.良好的生活习惯。生活是学习的根源，身体是学习的本钱，有了良好的生活习惯，才有健壮的身体，才能更好地去学习。所以我们要常常参与一些课余活动锻炼身体，要留意劳逸结合，有时多听听新闻、看看报纸，关注国家大事，对于我们的成长也有好处。 2.勤于思索的习惯。对于这一点，我深有体会，往往自己想出来的记得是最坚固的。勤于思索，勤于动脑，才能不断发觉问题、解决问题。 3.好问、善问的习惯。学问学问，不懂就要问，问，要问的准、问得深。再问之前，先要自己思索，实在解决不了，再去请教他人;在问之时，要仔细听讲，学习他人解题的思路和方法。 4.做笔记的习惯。好记忆不如烂笔头，记号笔记，可以理出学问的线索和要点，使之有条理化，便于复习和记忆。记好笔记，要有选择性，记重点、难点、要点，切不行听到什么就记什么，那样就太费时间和精力了。 总之，我的学习方法可以总结为主动、仔细、刻苦这六个字。 以上只是我的一点学习体会，确定有很多缺乏之处，恳请各位老师、同学们多多指教，让我能够改正缺乏，不断进步。 最终：我想对大家说，提高我们的自信念，只要努力，就能胜利，做最好的我自己。 篇五：高中生学习阅历沟通演讲稿 一年前，我也曾与你一样。 回顾我整个高中，我觉得是充满了精彩的回忆的。借用曹_学长的一句话，他说“从二中去北大最大的一个优势就是可以无缝连接。二中，给了我们宽松自由的进展环境，给我们提供了宽阔的平台，给我们的终身进展奠基。 如今，你们马上就要经受在二中的最终一年，高三。一年前，我也曾与你一样，对于高三是既向往又恐惧，今日回来，主要是跟大家共享一写我的心得与体会，盼望能帮到大家，过好高三一年。 让我们先来聊聊大家即将面对的这个暑假：对于大家怎么支配，我无权干预，我只想看我的同学已经有过的阅历或者是教训，盼望对大家的假期支配有关心。 第一个阅历教训：假期舍命，开学受益! 我们当年高三开始的时候有期初考试，然后暑假我是和我的舍友一起到图书馆学习，从早晨8:30开始，我是会在下午5点多回家然后晚上自己再整理回顾一下，他们有的人会在图书馆始终到闭馆。从周一到周五，有时也带上周末，整整一个暑假。期初考完一看，结果特别明了，大家都有不同程度的进步，最多的进步了近100个名次，我自己是仍旧考了级部第一，但那一次比级部第二高了近20分。 我想告知大家的是，在这个假期中你真的把心收回来，为高考而付出，为自己而付出，你就会在逆水中前行，哪怕幅度并不大，只是几分，十几分。别忘了，我们是在和全省比较，你的几分的进步，都可能被无限放大。而且，这样的假期会让你提前进入高三的状态，你不再需要耗费九月乃至十月的时间做过渡。 第二个阅历教训：把锻炼或者休息与疯玩及放纵等同的，会付出惨痛的代价!我信任有许多人这个假期中支配了相当多次数的“休息打算或者“锻炼打算。这本身没问题，但是请大家留意，这个所谓的休息或者锻炼是不是疯玩，是不是对自己的放纵。 上午看会书，下午去打球，晚上再回来学会这样的支配，听上去特别合理!我的同学去年暑假就有这样干的，然而期初考的一塌糊涂我问过他到底问题在哪?他跟我讲，上午看书的时候会想着下午打球的事，还会关注一下体育动态，再加上上午原来就不会起得早，于是上午基本废了。 下午不用提了，确定是“风一样的男子。晚上回来吃晚饭洗完澡原来就不早了，然后就开始反乏，或者还约了游戏于是乎整个暑假就在这样的混沌中，度过了我觉得，他说的很现实。我们级部到最终用打球作为减压手段的某一个班级，高考成果出来之后，打球的那些人集体滑铁卢。其实想想看县一级的同学的心无旁骛，那放纵后自食其果也就特别合天理的了。 第三个阅历教训：不要希望一口吃成个胖子!更不要刚吃了一点就觉得饱了! 不要希望一口吃成个胖子是说不要希望一个假期就可以让你的弱势科目马上变成强势科目。不要有太高的自我预期。 我本来想通过一个暑假把我的语文彻底攻克，然而，结果是，我的语文成果始终到高三下仍旧出现过特别的严重波动，甚至都没到110。很多问题，为了解决他们，你都需要应当持之以恒地奋斗到高考前最终一天，不要期望一个暑假就能把它们完善解决!不过反过来讲，解决掉一部分还是特别可行的。 不要刚吃了一点就觉得自己饱了这个可能更重要一些，也是盼望这个暑假乃至整个高三大家都能有这样一种倒空自己的意识。我高二暑假当时有一个想法就是突破圆锥曲线和导数，然后就疯狂地做，很快就自我感觉良好了，事实上整个高三上我都有这种感觉，结果，高三上的期末考试就给了我洪亮的耳光! 那个时候，我重新反思我做过的练习，发觉那种学会的感觉在让我心里有底的同时，也成了我进步的桎梏。我以为自己学会了，但其实并没有，还是需要更多的磨练。到八月，大家很可能会觉得自己的有些板块已经学的不少了，不用再下功夫了。高三更有可能有这种感觉。我盼望，大家随时都能倒空自己，意识到学无止境，意识到自己的无知，不断开阔思路，不断深化理解，永久不要出现自满心情。 假如让我给大家的暑假学习一些具体的指导的话，我觉得你们如今最需要做的事情，是明确自己的短板到底是什么，不要空洞的说自己哪个科目不好，这样一点用都没有，先具体到学问板块，然后再具体到题型。 像我物理磁场部分不是很好，我就先通过做题，发觉我在处理“最问题和“周期问题时尤其的薄弱。我觉得只有这样的列举短板才是有用的，有指导性的。这样，暑假后期我再做到磁场练习的时候，就会特殊重视这两个类型，做特地的整理。 在特别明确短板的状况下，下一步，大家需要明白哪些短板是要立即补完，哪些是需要在一轮复习中补完，哪些是用高三去补充完好。这样不断明确的过程，会让你知道当务之急到底是什么。我信任咱们同学中有的人如今是过分焦虑的，觉得自己要做的东西太多。 你如今要做的东西当然许多!所以你也不是明天就要高考!你是在336天后才会高考!所以你如今最需要干的事情就是合理规划后面的时间。像是练字，素材积累，的积累，学科思想的领会，答题的清楚思路，这些都需要日积月累的功夫，你都需要用后面始终到高考的时间去完成。 当然，我这句话的意思是，这个假期你就必需开始了，不能全部解决，也得先解决掉一部分。 而像是已经复习完的数学板块，已经复习完的理科版块，你是不是真的学会了?假如没有，那这就是需要立即解决的问题了，因为这相当于你已经落下的，肯定不能将这种问题继续拖延下去。再例如，下学期马上就要复习的板块，假如假期自己不先刷肯定量的题的话，开学之后是否能跟得上，假如跟不上，那这也是需要立即解决的问题。我在此再给理科生的数学和理综提点建议：数学，我的建议是好好抓住基础题，但是不能放弃压轴题。这个假期，大家应当基本完成自己的一轮复习，就算没有时间都进行大量的训练，也应当把全部的学问回顾起来，不能上了高三，就似乎白手起家一样，从头再来，那实在是人间惨剧! 然后在回顾的过程中，对于大家都特别清晰的基础学问板块例如三角函数，立体几何，概率等，还有琐碎小版块，框图，统计，复数等，肯定要特殊重视，要做到复习到就敲死，绝不能上了高三再返工。 这里特殊强调一下琐碎板块，千万不能因为小，就不重视，在二中三模的时候，我们班有些成果挺好的同学竟然在复数上还丢了分!就可见就算是小版块，不重视，也可能成大隐患! 对于压轴题，我肯定不推举大家在复习的时候就抱着略微放一放的心理。第一，压轴题往往是三问，难不成到了高考，你还真的只要第一问的分?第二三问真的就空白在那里，一分不得?我觉得这很可笑。 我们说得总分有困难，从来就没有人说过得分很困难的。以仔细的看法对待压轴题，做一道，弄懂一道，总结一道题的方法，如此，就算没有那么多时间做大量的压轴题训练，做一道题也能收收获一道题的效果。积累多了，其实第二问乃至第三问也就并没有那么困难了，可能也只是丢掉最终特别难的一小步的一两分而已。 理科我的建议是都尽量完成一轮复习。假如有可能，我盼望大家假期就能把一轮书还有配套的练习完成，顺便自己再对自己的薄弱科加一本练习册。 理科学习，刷题是特别特别必要的，没有足够多的练习量，想要理综得高分，就是白日做梦。因为理综的高分要求很多个小点，你全部见过，而且全部把握。 我估计大家还会有一个问题，就是假期需不需要开始理综卷子的训练，我的建议是因人而异。假如你基本的学问板块都不完好，直接上理综就比较不明智，假如假期自己在八月中旬或者八月初已经完成一轮了，那么开始也合理。 讲到这里，我估计大家已经快要崩溃了，觉得自己一个假期怎么可能完成这么多任务!我告知大家，只要你合理安排这些任务，肯钻进题海，每天做一块，你会发觉一个暑假真的可以完成。至少我去年就完成了，而且我完成的，比我今日说到的量要多许多!信任自己，合理打算，一切就都有可能!