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2023年描写心理活动的作文 描写心理活动的作文 人物的一举一动，都是人物内心世界的外在表达。刻画得好，往往能从侧面表现人物的心理活动。对人物表情进行形象的描写，对揭示人物的内心世界也起这很重要的作用。由此可见，人物的内心世界也就是心理活动，可通过人物的动作、表情反映出来。下面是关于描写心理活动的作文的内容，欢迎阅读！ 描写心理活动的作文1 人与人之间原来就有一种隔阂，但是有些人相互关爱，让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的.事…… 那天，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具预备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，清静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次检查，嘴里还喃喃自语;中性笔，铅笔，橡皮……还是不见尺子。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢？我焦急地看了看旁边的同学，心里想;要是有人可以帮帮我就好了;————可是没有，四周的同学都在仔细地预备着东西，只有我，在着急地东张西望，六神无主的我心里想有一只淘气的小兔子在嘭嘭直跳，我心想;昨天晚上还在呀，如今怎么没了呢？莫非它长翅膀飞了？那我考试怎么办？这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办？向同学借？可是每个同学也都只带了一把呀！我越想越焦急。; 就在这时，杨诗祺观察我的样子，便跑过来关怀地问：;韦祎然，你怎么了？;我焦急地说：;我的尺子不见了，怎么办，要是如今去买确定来不及，更何况我又没带钱，更不要说回家拿了。怎么办呀……她听完以后说：;原来是这么回事呀，这好办，交给我吧。;她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子;啪;得一声掰成了两半，我当时就愣了，傻傻地望着她，她看我傻愣在那，;扑哧;一声笑了，说：;还愣在那干什么？快拿着呀！;说着，便把手中的一截断尺子伸向了我，她看我还傻傻地看着她，便把我的手摊开，把尺子放在我的手心，我最终醒了过来，半晌，才说出一句话：;你这是干什么？;她笑着说：;‘断尺救人’呗;……就在这时，上课铃声响了起来…… 事后，我始终珍藏着这把断尺，直到永久…… 描写心理活动的作文2 上午第二节课丁老师告知我们管理班要查我们背古诗的状况了，背不下来不能走。我一慌，哎呀，我没背熟！谁知道昨天还吭吭吃吃背下来的古诗今日还记得住记不住。这可怎么办呀？ 下课后，我忙打开书疯狂的背，可是脑袋就像生了锈，怎么也记不住。看着同学们在外面玩得正欢，我心想：反正也是背不下来了，还不如高兴一会儿，放松放松嘛。我抬起头来，观察旁边几个同学也在背，不行！我非得背下来不行。哎呀，这首诗怎么这么别扭：;晨兴理荒秽，带月荷锄归。;我怎么背不下来呢？我不信这个邪，反复念了好几遍，最终通顺了。到了管理班，老师要查了，可是我还是没有完全背下来。在管理班，我充分运用了时间，可是总是背了这首，忘了那首。放学了，老师要查了，没想到的事丁老师根本不查，就问一句：背下来了么？好多同学不背的同学都骗丁老师说自己背下来了，然后就走了。 我心想：那么多同学老师都没查，不信老师就查我，今日先溜了吧！回家背完不就好了？可是有一想，不行，这么做不是撒谎吗？妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自己对自己负责，今日没完成的事就得今日完成。 最终，功夫不负有心人，我在学校基本能够背下来了。 描写心理活动的作文3 昨天晚上，在我的一再要求下，妈妈最终确定要去理发店那里去扎耳眼。我一听高兴的一蹦三尺高，连忙拉着妈妈的手，快乐的陪着妈妈去理发店扎耳眼。一路上是飞奔着去的因为我生怕妈妈反悔。 到了理发店，我的心七上八下的，生怕发生什么意外。只见理发店的阿姨先用酒精把要扎眼的地方消毒，然后用黑笔画上精确的位置，接着把用来扎眼的激光枪消毒，并往里面放上一个五瓣的花形小耳钉，又把激光枪口对准妈妈耳朵的点，我马上用手捂住了。眼睛。最终阿姨用手轻轻扣动板机，耳钉便穿透了妈妈的耳垂，我的心抖动了一下，似乎那一枪不是穿在妈妈的耳朵上，而是穿在我的耳朵上。真是神了一点血也没有流就穿上了，我好生的惊奇。接着阿姨又用同样的方法去扎另一个耳朵，不过这次钉耳钉的抢却卡在了妈妈的耳朵上，阿姨试用不同的角度想拨弄下来可都不行。我的心一下子揪了起来，一步来到了妈妈跟前，抓住了妈妈的手。我看到妈妈的脸上有了一层密密的汗珠，阿姨也没有了从前的谈笑风声，脸红红的，急躁的心情不难看出。我真有点懊悔为什么督促妈妈来扎这个耳眼，假如.我不敢往下想了。还了好一会枪弄下来了，妈妈和阿姨同时叹了口气，真是吓死人了。 如今有的人为了美忙于美容，扎耳眼，拉眼皮还有的整容做手术，但可不要象我和妈妈这样盲目，假如出现大的后果可懊悔一生啊。 TAG标签：作文心理 PREV ARTICLE描写笑的句子NEXT ARTICLE【读后续写】双语微技能：心情描写技巧