2023年金色的鱼钩400字观后感六年级范文(精选7篇).docx

2023年金色的鱼钩400字观后感六年级范文(精选7篇) 金色的鱼钩记述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务，照看三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的高尚品质。金色的鱼钩的是一部值得一看的作品,下面是我为你带来的金色的鱼钩的400字观后感六年级范文7篇，欢迎阅读。 金色的鱼钩的400字观后感六年级范文篇1 在语文书上的第四组课文中，都有一些感人的故事，每个故事都刻在我们心中，可是，最令我难忘的还是金色的鱼钩这篇文章。 这篇文章主要讲的是在长征途中，有三个同志得了肠胃病，一位老班长负责照看他们，老班长每天找野菜，和着青稞面来做饭，可是不久青稞面吃完了，有一天，老班长突然观察河里有一条鱼，就把缝衣针给烧红了，弯成了钓鱼钩，他每天都给三个同志做鱼，自己却吃他们剩下的鱼骨头，最终老班长饿死在了草地上。 这篇文章令我很感动，我想：这个鱼钩虽然生锈了，但却记录着老班长的英雄历程，象征着老班长舍己为人、关怀同志、忠于革命的精神，这种精神将永放光辉、永垂不朽! 一个老班长，为了完成党交给他的任务，为了让三个小同志安全的走出草地，自已却吃三个小同志吃剩下的鱼骨头，鱼骨头，是人吃的东西吗?不是的，假如让我们这样做，我们确定做不到。 我们都知道，一个人的生命只有一次，每一个人确定都不想失去自己的生命，而老班长呢?为了把同志们安全的送出草地，自己却不惜牺牲自己的生命，这是每一个人都很难做出的选择。 同学们，老班长的这种舍己为人、关怀同志、忠于革命的精神值得我们学习，让我们以老班长为典范吧! 金色的鱼钩的400字观后感六年级范文篇2 金色的鱼钩是我在五年级下册的时候学过的一篇课文。这篇课文让我深有感受;里面的老班一长让我深受感动;里面的每个描写老班长动作的词、句，都让我深有体会。让我在这篇文章中徜徉。 他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我觉得似乎有万根钢针扎着喉管“。老班长为了让小同志们吃饱，自己却吃剩下的鱼骨头。嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。“说明：草根和我们吃剩下的鱼骨头不好嚼，但老班长却还是嚼着草根和我们吃剩下的鱼骨头，把原来是自己的那一部分鱼分给了小同志们。 在那个困难遥远的路程上，很难吃到好吃的鱼，可老班长不管有多么累都给小同志们钓鱼，而他却吃剩下的鱼骨头。多么可敬的老班长呀! 文章的最终一段的最终一句话在这个长满了红锈的鱼钩上，闪耀着灿烂的金色的光辉。“给我的感受最深了：鱼钩上虽然长满了红锈，但它却记录着老班长可歌可泣的英雄事迹，闪耀着老班长金子般的思想光芒，昭示着老班长关怀同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。 最终老班长虽然去世了，但他坚决不移地执行党交给他的任务，到处关怀别人、爱惜别人，勇于 牺牲的精神值得我们学习。 金色的鱼钩的400字观后感六年级范文篇3 读了金色的鱼钩这一篇文章， 我被老班长的那种忠于革命，舍己为人的精神深深地感动了。 这篇文章主要讲了长征途中一位炊事班长接受党交给他的任务，尽心尽力地照看生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的故事。表现了红军战士崇高的精神。 当我读到“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去时。我和小梁一样，觉得似乎有万根钢针扎着我的喉管，心里万分酸痛。我被老班长那舍己为人精神打动了：老班长宁愿自己吃鱼骨头和草根，也不让三个生病的小战士饿肚子。因为他知道草地上的食物异样少，想要走出草地必需吃东西，就把鱼肉留给小战士们，让他们尽快地走出草地，尽快恢复。他是多么地尽职，多么忠于革命啊。他为的莫非不是让小战士们吃饱饭吗? 当我读到“不，你们吃吧。你们肯定要走出草地去!见着指导员，告知他，我没完成党交给我的任务，没把你们照看好。看，你们都瘦的时。我感动极了，老班长都已经奄奄一息了，还关怀着那些生病的小战士。尽管老班长快不行了了，可他仍旧不吃一点儿鱼，把鱼留给小战士，让小战士活着走出草地，把生的盼望让给了小战士，把死亡留给了自己。 金色的鱼钩这篇文章写的万分感人，表达出了老班长为了完成党交给的任务，为了照料好三位身体虚弱的病号，不惜牺牲自己。虽然这鱼钩上长满了红锈，但是却洋溢着老班长舍己为人的金色心胸，让我惊叹不已。 金色的鱼钩的400字观后感六年级范文篇4 <金色的鱼钩>这篇文章讲解并描述了在长征途中红军进入草地时发生的事。 在文章中，有一位老班长带着三个病人跟在队伍后面。在过草地时，老班长钓鱼给三个病人吃，而他自己舍不得吃，最终三个病人走出了草地，而老班长却饿死了。读了这篇文章，我感受到了老班长这种舍己为人的精神。这个老班长完全可以抛弃这三个病人，假如我是那个老班长，我肯定会有吃的先自己吃，不能让自己饿着。等我吃完了在给他们三个吃，可老班长宁可饿死也要让他们三个病人活着走出草地。 还有一个故事，是说红军再过雪山的时候，有一个人冻死了。他们的将军很生气，要惩罚军需处长，没想到冻死的那个人就是军需处长，将军流下了眼泪。我很尊敬这位军需处长，假如我是他的话，我肯定会先给自己多穿几件棉衣，不能让自己冻死。 我要向他们两个人学习，不能只想着自己，还要多想想别人。记得有一次，有一个人向我借东西，他有急事要用。我原来可以关心他，但我怕他把我的东西弄坏，便找借口不借他。在看过这两个故事后，我觉得自己太自私了，他们可以为了别人而献出自己的生命，可我竟为了一件小事而推辞，真是太不应当了。 从今以后，我也要多给别人一些关心，不自私、不吝啬。 金色的鱼钩的400字观后感六年级范文篇5 在我读五年级下册的时候，学了一篇课文叫<金色的鱼钩 >，学完后让我深受教育。 文中的老班长接受了党交给的任务，照看三个病号过草地时老班长设法让三个病号吃到鱼汤，而自己却不吃走到边缘时，老班长牺牲了。为了纪念老班长，小梁保存了金色的鱼钩。 当我读到：“这天夜里，我们就吃到了新奇的鱼汤。尽管没加作料，可我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了，端起碗来吃了个精光。读到这体会到，红军过草地时困难，有的时候还吃不到好的东西。而我是生在福中不知福，有好吃的鱼。还加了作料。我有时还嫌这嫌那的，从来没想过爸爸妈妈的辛苦。 当我读到：“第二天，老班长端来的鱼汤特殊少，每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼，上面漂pio着一丁点儿野菜。他笑着说：吃吧，就是少了点儿。唉(ài)!一条好大的鱼已经上了钩，又跑啦!“读到这时我体会到。老班长没有捉到什么鱼。但他已经尽全力，不管有多少，只要让三位病号吃就行了。记得有一次。爸爸妈妈上班去了，可我吃了一点儿，觉得不好吃。可我想假如不吃完妈妈会说我的。可这这么难吃，我吃不下呀!“于是我就把妈妈预备的早餐倒掉了。如今我对这件事感到十分内疚。红军在过草地的时候这么困难，儿我还在这浪费粮食，真是可耻。 这篇课文，让我得到了一个深刻的启示，我宣誓：我以后再也不浪费粮食了。 金色的鱼钩的400字观后感六年级范文篇6 金色的鱼钩写的是1935年秋天，红军长征过草地的一件感人事情。 文中的炊事班长在粮食短缺的状况下，为照看掉队的三位年轻重病伤员，用缝衣针做成鱼钩，尽量给同志们预备鲜美的鱼汤，自己却忍住饥饿舍不得尝一口。在带着同志们即将走出草地时，他却壮烈牺牲了。 读完这篇课文，我两眼潮湿了，眼前出现的是那感人肺腑的一幕：老班长坐在那里手捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就邹紧眉头硬咽下去。我想，那么硬的鱼骨头老班长是怎么咽下去的呀? 老班长是多么忠于党的事业啊!在这么艰苦的条件下，时刻想着党交给他的任务，一心一意照看三个病号，直至把自己的生命献给党的革命事业。 再想想我自己，不禁耳根一热：平常吃饭的时候总是挑三拣四，假如不合口味的还会把它丢到一边。自己这种做法实在是太惭愧了，假如没有老一辈红军的牺牲，怎么能换来我们今日的美好生活?和他们比起来，我立刻感到了自己的渺小。 收回思绪的翅膀，我在心底呼喊：老班长，请您放心，我肯定会继承和发扬你的这种艰苦朴实、不怕牺牲的精神，并将它传送给更多的人! 金色的鱼钩的400字观后感六年级范文篇7 最近，我读了金色的鱼钩这篇课文，他让我思绪万千、受益匪浅，也令我感慨! 这篇课文讲了红四方面军长征的途中，一位炊事班长牢记指导员的嘱托，尽心尽力照看三个生病的小战士穿过草地，最终自己牺牲的感人故事。当我读到他已经奄奄一息，他还要关怀照看那几个小同志这个片段时，我不禁热泪盈眶，他都快去世了，还要照看别人，这是多么宏大啊他舍己为人、忠于革命的良好品质都值得我们学习。 老班长为了国家的繁华强盛，竞不惜一切代价去拼博，去奋斗!他宁愿自己受苦受累、经受风吹雨打，都已饱经风霜，也要照看好几位小同志，也不向困难低头!要知道，我们如今的美好生活正缺这样舍己为人的人，是很多个这样顽强不屈、顶天立地、傲霜欺雪的中国人而傲慢! 老班长，我想对您说，您 真的是太宏大了，您的这些良好品质无不让我惭愧。我每次吃饭时，总会剩一些米饭掉一地。更重要的，我不懂得共享，不时拿到一个东西就会占为己有，对它的主人也不管不问。想到这些，我觉得您和我真是天壤之别啊!因此，我要向您学习，以后再也不会犯一些低级错误! 老班长，我要像您致敬!从您这些可歌可泣的英雄事迹中，我得出一个结论：无论在哪一个世纪，哪一个时间，舍己为人、忠于革命这样良好品质肯定会经久不衰，永垂不朽的! 展开剩余欣赏支持本文地址： s:/