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    2023年幼儿园中班9月份教育随笔.docx

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    2023年幼儿园中班9月份教育随笔.docx

    2023年幼儿园中班9月份教育随笔 都说九月是礼仪文明月,下面就跟随我一起看看孩子们在校内里面表现吧。 幼儿园中班9月份教育随笔【第一篇】:幼儿园中班九月份教育随笔 每次到音乐和电教课是我最头痛的一件事,因为功能室都在四楼,我们班在二楼,孩子们上下楼梯的安全时刻都要留意着。每次上楼时孩子们得左拐弯右拐弯四个楼梯才能到功能室。孩子们在上下楼梯时,有的手扶左楼梯把,有的扶右楼梯把。有的推推搡搡,抢着向前跑。还有的说说笑笑,蹦蹦跳跳。你即便喊破嗓子,他们也听不见。真像出笼的鸟一样任意自我。有时候即使在上下楼梯前我始终强调要扶好梯把,清静渐渐的走,还是会有小伴侣不遵守规矩。 之后,我在想:这样孩子们上下楼梯太担心全了,得想个法子让孩子们既不说笑又不乱跑。于是,我就自创了一首儿歌:“ 上下楼梯要留意,一只小手放背后,一只小手扶梯把, 不蹦跳,不拥挤。上下楼梯有秩序,安安全全是第一。我教幼儿学会儿歌后,在上下楼梯时都会先背背儿歌,并根据儿歌做好,也请幼儿互相监督,一段时间后有了明显的改善。 教育不是过多的约束,让孩子们从学习中自己体会规则,简洁的儿歌时最好不过的了! 幼儿园中班9月份教育随笔【第二篇】:如何看待孩子的“告状行为 随着年龄的增长,很多孩子在自己头脑里已经有了肯定的规则意识,而一旦有人触犯这些“规则, 就算事情再小也会引发同伴间的一些争吵。而这个年龄阶段的幼儿又知道如何处理这些问题,也就开始频繁跟老师“告状。 大班年龄阶段的孩子,有了肯定的同伴意识,也有了肯定的行为规则意识。他们常会因一件小小的事情就跟同伴之间发生争吵,而说的最多的一句话就是“我告知老师去。在他们的心中,老师是万能的,能给他们解决任何问题。所以才会不厌其烦的一次又一次的来告知你其他小伴侣的表现。“老师,某某小伴侣没有排队,“老师,某某小伴侣推我椅子了,“老师,某某小伴侣没坐好,“老师,某某小伴侣扯我衣服了,“老师,某某小伴侣吃饭的时候在讲话。面对这些“告状,我们往往不是很有耐烦的去倾听,甚至有时还会觉得心烦,因为觉得这些事情实在太小,不值得孩子们重复的拿来跟自己说。其实这种心态是不正确的,孩子会“告状那是因为他们不会自己处理这样的问题,所以只能寻求老师的关心。 对于那些喜爱“告状的小伴侣,我常用的方式是冷处理。孩子“告状是可以理解的,因为他们还小,又刚从家庭中走进幼儿园,在与同伴交往的过程中,难免会出现摩擦、矛盾,许多问题不能自己解决,需要我们常常性的引导和启发。但假如给予那些有事没事就“告状的小伴侣准时响应,不仅不能准时帮他处理矛盾,还会给老师的工作带来负担。喜爱“告状的小伴侣,遇到问题,他们第一时间不是去想如何解决,而是直接就想到找老师。假如老师常常性的给他们关心,会增长他们的惰性,还会让他们在同伴中留下不好的印象。对于一些合理的“告状行为,我常认真倾听他们“告状的内容,然后把几个小伴侣叫到自己身边,询问缘由,引导他们自己解决问题。当然,在忙的时候,我可能顾不了那么多的“告状,于是会跟小伴侣说“好的,我知道了,老师待会批判他,给“告状的小伴侣一个承诺,也给那些“被告敲个小警钟。 幼儿园,是孩子迈向社会的第一步,能够与同伴友好相处,适应集体生活是他们成长过程中很重要的一个环节,它对孩子今后的心理进展有着不行替代的作用。对于孩子的“告状行为,老师和家长应通过一些实例正确引导、教育孩子在与同伴的交往中要学会谦让、等待、要有耐烦,教育他们在与小伙伴有矛盾时应讲道理,要学会敬重别人。当然,这是一件做起来很难的事情,但作为家长、老师必需要重视这个问题,这在孩子们的成长道路上与他们学习科学学问同等重要,让他们学会如何与同伴友好相处。 幼儿园中班9月份教育随笔【第三篇】:老师是孩子的一面镜子 老师要时常观看幼儿,在这面镜子前照一照,找一找自己的影子,发觉污点,不要怕孩子笑话,主动承认缺乏之处,准时擦掉污点,擦亮镜子,让孩子们在老师的影响下,个个成为老师的小影子,成为有礼貌、有潜力的好孩子。 这是一件发生在午睡室里的一件事情,当我说:“小伴侣们,下午好!起床了。孩子们一个个都起来了,大家都挤在小床的走廊里,有的在穿衣服,有的在聊天。我急着去帮一些动作略微慢的小伴侣穿衣服,就匆忙的从果果的身边走了过去,身体没把握好平衡,差点摔跤,就听惜筠珍宝说了一句:“卢老师,你要留意呀,下次走路的时候要看好,别摔跤!那样会很疼的。 看着孩子半是责怪,半是担忧的样貌,心里头暖和极了。这些幼儿在班级虽然才一个多学期,有时还会不愿来上学,有时还会哭哭闹闹,但他们已经与我们建立了很深厚的感情。在孩子小小的心灵中,他们关怀老师,就像老师关爱他们一样。孩子说的这句话,不就跟我们平常教育、叮嘱孩子差不多嘛。 仿照是中班幼儿的年龄特点,但是他们更情愿仿照与自己亲近和喜爱的人。有些孩子对于班级老师说话的语气语调,还有穿着装扮,都很留意。这些孩子们对我们的关怀比我们还细心。他们会留意我们的每一个改变,有时还会很天真地请爸爸妈妈都来学一学。在孩子的眼里,老师的每一个动作和表情都是对的、好的。 所以我们作为教师,在幼儿面前要留意说话的语气和言行举止。有时不经意的一句话,一个动作,都会让幼儿成为仿照的对象,并在他们的行为中反射出来。所以孩子就是我们的一面镜子,你在镜子里怎样表现,孩子就用自己的行为来回报我们。 老师是孩子的典范,孩子是老师的一面镜子,在孩子面前老师要三思而后行! 幼儿园中班9月份教育随笔【第四篇】:中班幼儿养成教育随笔 幼儿养成教育的资料包括的面很广:爱祖国、讲卫生、懂礼貌、礼貌进餐、遵守公德、良好的学习生活习惯等等。陈鹤琴先生说“人类的动作十之八九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的,所以,幼年时代,应当独特注重习惯的养成。 大部分家长认为幼儿上幼儿园就是为了学会书写数字,背诵唐诗,认识汉字,学习书面上的学问。然而,越来越多的事实证明,良好的行为习惯的养成要比学问的获得重要的多,养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础,又在很大程度上确定人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的胜利和美好,能够说,习惯是表达一个人素养的重要方面。 幼儿进入中班后,我们发觉班级中幼儿行为习惯养成方面大体有三种状况:有些幼儿不但学习习惯好,上课仔细听讲,物品整理的井井有条,也很懂礼貌、守规则,各项常规都很好,一般不需要老师提示就能做到。而有一部分幼儿,吃饭磨蹭、群众活动乱讲话、区角活动打闹,争抢玩具、不午睡,需要老师不断的提示。还有一部分幼儿表此刻某些方面的状况比较明显,如有的幼儿没有良好的倾听习惯,有的行为拖沓,还有的规则意识不强。针对这些状况,我们实行了以下措施。 第一、为幼儿树立好典范。无论是教师还是家长都要从自身做起,言传身教。凡是要求幼儿做到的,我们也要根据这些要求做。如:见面有礼貌的问好,饭前便后洗手,有需要协作的事情主动帮助,自己的事情自己做等等。让幼儿明白好习惯是每个人都需要养成的,也是十分重要的。 第二,正面鼓舞,耐烦引导。班级中没有养成良好常规习惯的幼儿不仅仅让人骨外费心,而且还会对其他幼儿产生不好的影响。有段时间,班级有些小伴侣上课总是不能集中留意力。有一次,上课发觉一个小伴侣很自觉的就坐好了听课。我立即表扬他,其他小伴侣看到了,都向他学习。那天大部分上课都十分的仔细,专心回答老师提出的问题。准时的对幼儿表扬鼓舞,哪怕一个欣赏的眼神,都会使幼儿产生更加要好好表现的欲望,也就是产生了“良性循环的效应。擅长发觉他们的点滴进步,准时鼓舞,多用正面强化。从某一个闪光点“的行为出现,带动整体行为改善。 第三,让幼儿明确自己的缺乏,集中突破。有相当一部分幼儿在某一具体行为方面出现问题。有的是不讲礼貌,有的是午睡习惯不好等等,这就需要针对具体问题来解决。在与孩子沟通沟通中,家长要指出幼儿出现的问题。比方:动作慢。你衣服叠的真整齐,假如叠的在快一点就更好了。 以上三点是我在幼儿养成教育中的一些体会。家庭教育在幼儿养成教育中起着重要作用,家长应正确教育孩子,只有让幼儿做到了在家与在园一个样,良好习惯的养成才有真正的好处。养成教育的最终目的是培育幼儿从他律到自律,使常规成为一种自觉的行为,让幼儿从小养成良好行为习惯,受益终生。 幼儿园中班9月份教育随笔【第五篇】:幼儿园中班九月打算小结 本月围绕“我和伴侣在一起这个主题开展活动,通过故事、绘画、歌曲等丰富多样的形式开展,幼儿感受到有伴侣真好,体验与伴侣在一起的欢乐,懂得相互关怀、相互关心;学习交伴侣的一些基本方法,有小组同伴合作意识,知道有事要商议、谦让;能认识圆和半圆,知道半圆是圆形的一半。另外利用谈话的时间对幼二进行教育;依据“迎国庆活动,在课后还带着幼儿学唱园歌。 生活常规方面:孩子们能够适应幼儿园的生活,还能主动的和老师阿姨问好,和小伴侣友好相处;并且幼儿的生活自理能力都有所提高,学会自己吃饭,自己洗手,并知道有事情告知老师和阿姨。但是有个别幼儿在活动中会随便走动,比方沈厚,沈宇飞;有的幼儿在回答下列问题时抢着回答或者离开位子,跑到老师面前来回答,比方夷栩瑶;有的幼儿还不能做到清静地睡觉,需要老师阿姨的陪伴,比方赵宣棋,需要继续教育。另外依据幼儿的进展需要,我们还请幼儿自己整理毯子,在叠毯子方面,教师还要加强指导。 环境方面:我们创设了“我和伴侣在一起的主题墙,在墙上张贴了幼儿的一些作品和幼儿园生活照片;对于创造性游戏长廊,我们也不断地完善、增添物品。 家长方面:通过家访。电访、面谈灯形式初步把握了新生幼儿的状况;通过家校路路通、班级网站等形式准时的与家长沟通;召开了家长会,着重介绍了班级状况,幼儿在园表现和家长需协作的内容,通过与家长面对面的沟通,实现家园共育。 其他:本月开展了开学典礼,庆中秋节迎国庆等主题活动,这些活动进行下来,发觉幼儿的安全意识,规则意识还不是很强,在之后的主题活动中会继续进行这些方面的教育。 以上就是随笔网为大家整理的幼儿园中班9月份教育随笔,感谢大家的浏览。假如您有好的建议,欢迎您在下方进行评论哦 返回中班随笔列表展开剩余欣赏支持本文地址: s:/ ARTICLE幼儿园中班图书角教育随笔NEXT ARTICLE有关大班创意美术的相关教育随笔

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