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    2023年感谢老师作文500字(精选15篇).docx

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    2023年感谢老师作文500字(精选15篇).docx

    2023年感谢老师作文500字(精选15篇)篇一:感谢老师作文 我非常喜爱上学!虽然因为我淘气好玩,有时写字、背书不仔细,没有少吃妈妈的“魔手栗子,但我对学习的喜爱与激情依旧如故!妈妈严峻的训斥,丝毫浇不灭我对学校、老师那如火的热情!因为在学校里,老师每天都会教给我们很多很多新学问。不管哪一门课,我都特别喜爱。不管哪一位老师,我也喜爱! 教我们科学的是邹老师。她个子高高的,皮肤白白的,特别苗条美丽。她有乌黑的长发,眼睛像弯弯的月亮,通常不戴眼镜,总是笑眯眯笑眯眯的。 你不要看她外表这么温顺,假如生气起来可不是闹着玩儿的哦! 上科学课的时候,只要她发觉谁假如不仔细听讲、做小动作,谁不完成家庭作业,定不会被轻饶:都要被罚抄资料或者站到走廊上去。 她是一位严格要求学生的好老师!我永久忘不了那次第二单元的科学考试。我的试卷基本完成了,有一个填空题的答案我不是很有把握,就离开位置去教室后面的柜子里拿资料。回到座位我又胸有成竹了,所以,其实我根本没有去翻看复习资料。可邹老师很快发觉了我的资料,还没有等我把试卷做完,她就怒气冲冲地把我的试卷收上去了,还马上在全班同学面前宣布:祝一畅的考试总分减50分!担忧可怕紧急委屈的我号啕大哭!但是我并没有责备她,虽然我没有翻看答案,但我离开位置肯定是错的,应当受到深刻的教训。 我要感谢邹老师! 因为,她不仅教会了我很多科学学问,还教会了我做人的道理! 篇二:感谢老师作文 在我成长的历程中,老师曾给过我向上的动力,所以,我要感谢老师! 有一次,我和于海龙、薛若依、宋思雨等演员在舞台上排练,因为我们的动作不到位,指导老师就不停的斥责我们,说:“你们是来表演的,不是来这里混日子的;这里是舞台,不是你们班;我是让你们表演,你们却演了个什么?连三岁小孩儿都比你们好,给我回去重练!我们只好一遍一遍地练,过了好几遍,老师又发火了:“你们练的是个什么,连小猫小狗都看不下去,更别说到时候台下的几千观众了,给我回去重练过度的疲惫加上指导老师的斥责使我很快丧失了信念。 回到教室后,我趴在桌子上,哭得泣不成声,同学们都极力的劝慰我,可是不管同学们怎么劝慰我,我都照旧哭着,“呜呜呜呜,教室里传出我凄惨的哭声,同学们都说:“小左,别哭了,你已经尽力了可是,我还是无动于衷,最终,老师忍不住了,意味深长地说:“小左,不管发生了生么,你永久都是我们班的小左,表演是让观众得到快乐,而不是你要得到什么,你只要不留遗憾就好了。听了老师的一席话,我马上停止了哭泣,从今更加地奋发向上。 老师,假如没有您的劝慰,我就会始终堕落下去,最终我会一事无成,更不会有今日的我。老师,我想对您说一声:“老师,您辛苦了,我永久爱您! 篇三:感谢老师作文 “53颗蓬勃跳动的心,53份美妙的愿望,53个美妙的理想,从这里起航!这就是我们的欢乐之家四2班。 伴随着金色的秋天我们升入了四年级,我们和王老师共同度过了3年的美妙时光。而今,我们也会和以前一样欢乐的学习,欢乐的生活。 起初见到王老师的时候,她那长长的头发很是飘逸,胖胖的身体显得和气可亲。几年来王老师就像一位勤劳的园丁,给我们这些祖国的花朵浇水、施肥,她教会了我们许多,让我们了解世界,在学问的海洋里遨游。老师想让我们仔细读书,长大做个对国家有用的人。幼苗不扶正,长大变歪木。每当我们犯了错误,老师就会严峻地批判我们;每当我们表现好时,老师也会给予亲切地表扬。老师不但教我们学问,还教给我们怎样做人。 几年来,我细细地观看着王老师,无论艳阳高照,无论刮风下雨,她总是一大早就来到学校,开始着一天的劳碌生活。每个课间都会在教室里坐着批改作业顺便看着我们,生怕我们磕着碰着。从那里我知道了老师是多么的辛苦,不求任何的功名利禄更不求一丝丝的回报,任凭自己的黑发多些银丝,也从不懊悔自己的职业。因为她爱教育事业,更爱我们这些可爱的娃娃! 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。 感谢老师,教我们学会爱护自己。感谢老师,教我们学会关爱他人。感谢老师,教我们学会孝敬父母。感谢老师 篇四:感谢老师作文 在我成长的道路上,有很多坎坷。有些坎坷让我很迷茫,但总有人和我一起,度过了一个又一个难关。爱护可亲的长辈,扶着我过了难关;循循善诱的老师,引领着我过了难关;朝夕相处的同学,带着我过了难关 令我印象最深刻、直到今日还出现在我脑海里的事,却是发生在我刚一年级的时候。 那会我还小,也不懂事,跟着一群五六年级的大姐姐们在一起玩。只要这个团体里的某个女孩受了欺负,大姐叶和二姐叶就会把我们叫上,去给那个女孩报仇雪恨。当然,我一般只是袖手旁观,并不参加。 后来,班主任夏老师知道了。她特意把我叫到办公室,痛心疾首地对我说:“李馨瑶,你以后千万再不要参与了。我听得稀里糊涂:“参与,参与什么?“就是暴力团。的确,她们的所作所为用两个字形容暴力。夏老师语重心长地对我说:“她们总是依仗高大,欺负小同学。你不要沾染这些坏习气。你的学习成果也会受影响。假如有人这样欺负你,你会不会难受?“可是我什么都没做啊。我辩解着。“袖手旁观也是在纵容她们犯错。我如梦方醒,在夏老师面前宣誓再也不跟她们玩了。 友爱的夏老师,是您把误入歧途的我带出了逆境,我不再跟欺负同学的孩子做伴侣,学习成果越来越好,好伴侣也越来越多了,感谢老师,感谢有您! 篇五:感谢老师作文 假如黑板就是浩淼的大海,那么,老师你便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教鞭作浆,推动那一只只小帆驶进学问的港湾。 有一次,马上考试了,我的心里紧急的都要炸了。放学后,同学都走光了,就剩下我一个人在教室里奋笔疾书了。一丝凉风透过门窗溜了进来,把我唤醒了,当我回过神来,看了看四周,才知道已经放学了许久。 正在我整理书包的时候,老师观察教室里的灯没关,走过来,观察我还在教室里,就问:“你怎么还不走啊!“我在为我的考试担忧,万一没有考好,确定又要被妈妈唠叨了。老师观察我一副忧心忡忡的样子,便劝慰我说:“没事,考不好,还有下一次,下次再好好努力,要是真心想要考好,还要看你有没有这样的决心,有没有好好听课,有没有下功夫仔细复习,有没有持之以恒的努力。听到老师的话,我不禁反思自己:上课有没有愉懒,写作业时有没有偷功减料这些我自己也不敢确定。 老师看出了我的迟疑,语重心长的说:“要是上课有点走神,作业没仔细做,以后要留意,要加倍努力,加倍的学习。听了老师的话,我似乎知道了我该怎么做了,我跑进教室,抓紧整理书包,跟老师道了别,跑到家里。 从今之后,我开始仔细学习,课上没听懂得就去问老师。在考试的时候,我不怎么紧急了,因为这大部分都是老师讲过的题。于是,我通过我自己的努战胜了考试。 老师,我想用我一生的学问来感谢你,不会辜负您对我的教导。老师感谢您! 篇六:感谢老师作文 老师的鼓舞,让我迈出第一步。 题记 每当看到很多人在一个教室里一起画画时,我便会想起自己初次学画的情景。 当我第一次到画室时,发觉有很多同学挤在一起,我就很惊慌,于是抓紧走到后面的角落里一个人坐着。上课时,我悄悄地拿出了画板、画纸和绘画工具。开始画时,我感觉这笔十分沉重,怎么也拿不起来。等我拿起笔时,别的同学就已经打好稿了。我的手放在画纸上,迟迟没有动笔。看着别的同学都画到一半了,我慌了,也想动笔,却又怕出丑被别人嘲讽。 没想到我的状况都被老师尽收眼底,老师走到我的面前,对我说:“我看你迟迟没有动笔,是哪里不舒适吗?我低着头我轻轻地说:“没,我只是怕话还没说完,但从老师眼中,我感觉她已经知道了我接下来要说些什么,便悉心地对我说:“别怕别人批判指出你的错误,可以适当地听取她们的建议,这样才能有收获!听了老师的话,我心想:说得对,我来都已经来了,不能坐着干等,这样是不会有结果的!于是,在老师的鼓舞下,我胜利地迈出了第一步。画完后,同学们共享了自己的作品,我的作品还得到了大家的好评。 在老师的鼓舞和同学们的欣赏中,我坚持了绘画之路。在不久后的一次绘画竞赛中,老师选择了我和其他两名同学去参与竞赛。在绘画竞赛中,我不仅不可怕,反倒更自信了,绘画竞赛结束后,虽然我只拿了优秀奖,但我也很快乐。 感谢老师对我的鼓舞,让我英勇地迈出了第一步,坚持了自己的爱好! 篇七:感谢老师作文 小草是平凡的,只有经过园丁的辛勤浇灌,才能让小草生机勃勃,从而成长为大树。我们也是同样,从第一声啼哭到成为国家栋梁,人这一生都少不了学习。哪,又是谁教育我们?当然是老师了。所以我要感谢老师对我们的教育栽培! 老师就像一颗大树,我们就像是树下的儿童,而老师却成为了我们的避风所。老师也有自己的家,也有自己的孩子。但是,老师却像对待自己的孩子一样来对待我们,来教育我们。在老师这个工作岗位中工作的人,都是特别宏大的! 记得有一次考试,我做错了许多题,成果出来后并没有抓紧时间向老师或同学请教学习,而是和几个同学在一起打闹,老师看到后并没有发火,而是笑呵呵的走了过来,对我说:“孩子,一次考试题错多了不行怕,可怕地是考试过后不抓紧改错学习,把错了的题通过纠错学习坚固把握,而是任由错下去,老师的话深深地触动了我的心灵。 还有一次,老师看我上课的时候坐姿不端正,便走过来轻轻地拍了我脊梁一下,对我说:“孩子,把脊梁挺起来,坐要有坐姿,站要有站相,你如今就像一颗小树,小的时候腰弯了不准时扶正,长大后是做不了栋梁的。我心想老师不愧是学生们的园丁,不只是教我们学习,还按时修剪我们长弯了的小腰,直到把我们修剪成参天大树。 苍鹰要感谢天空,因为天空可以让他翱翔,小草要感谢大地,因为大地让他成长,我要感谢我的老师,因为老师传授给我们学问和教育我们怎样做人。 篇八:感谢老师作文 在我的学习生涯中,始终有一位循循善诱的老师鼓舞着我,关怀着我。 在学校举行的“小升初选拔赛中,一只自以为是的我,以为会有幸成为初中试验班的学生,可事实并非如此。 当天下午收到通知后,我特别惊异:怎么可能?我怎么可能会考不上初中呢?不是这样的,以我的实力可以考上的!我不敢信任这个事实,我更不敢信任自己的实力竟是如此!试卷发下来之后,老师把我叫到了办公室,耐烦地为我分析考成这个不理想成果的缘由:“你看一看这整张试卷,只要你仔细分析,没有一道很难的题,没有一道不会做的题,这都是我们平常讲的题型。错了这么多道题,都是你平常上课不仔细听讲,造成的结果,这是看法问题。看法确定一切!假如你再仔细一些,这些就不会出错了。还有一点,假如一个题型略微变一下试,你就不会做了,这在于平常的练习与积累。所以,回家要好好练一练,多做一些题,多见一个题型。“感谢老师!我知道了,我会仔细完成的,争取下一次考一个好成果,不再让您绝望!我回答道。 经过这一次,我觉得自己不应当那么自以为是,要学会虚心。我平常积累的,的确太少,要多练练才行。 一个月之后,老师告知我们要进行第二次选拔赛。我在心里暗下决心:“老师,我肯定不会让您绝望的! 篇九:感谢老师作文 老师,像一座光明的灯塔,指引我们通向光明的道路;老师,像一位尽心尽职的园丁,培育我们这些花花草草。范老师,我特别感谢您,因为您关心我提高了作文水平,增加我学习语文的兴趣。 我记得以前三年级时,我的作文写得不怎么样。那时老师都是周末布置回去写的,我写完一篇作文要一个下午,还要哥哥帮助才写得出来。可想而知,我是多么不喜爱写作文。我觉得写作文烦躁无味,像生病时喝的凉茶一样。四年级的时候,妈妈给我报了青少年宫的作文提高班,每到周末,我都去青少年宫的作文提高班学习一个上午。在那里,每次都要写一篇作文,可能是因为那个老师有不同的教学方法,我觉得作文简单了。我觉得写作文不这么难了,是因为作文提高班的老师,她有一套独特的教学方法,我特别感谢您。 我也很感谢我们五年级的语文老师范老师。她在班里上的作文课让我感到很轻松,因为以前的老师就是写一个题目出来,然后让我们写。我都不知道该怎么写,只好问哥哥。范老师是读出几篇文章,才让我们写,范老师让我找到了灵感。是范老师让我在一堂课上能写出一篇作文,她让我知道了“你越怕写作文就觉得作文越难写,你不怕它反而觉得作文简单写。 老师,您们让我觉得作文多姿多彩,就像天上五颜六色的彩虹一般。老师,感谢您们。 篇十:感谢老师作文 “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。赠汪伦中短短的两句话,却蕴含着伴侣之间深深的友情。 记得五年级时,在一个阴雨绵绵的下午,两节都是自习课,于是老师给我们布置了数不胜数的习题。那时的我特殊忙,因为我要代表学校去参与竞赛,每天都要排练。这不,刚拿起笔,指导老师就来找我了。 我无奈地从书包里拿出快板,小声嘀咕了一句:“今晚又要熬夜咯。这时,我身后的同学开口了:“我帮你抄题?“好啊!我随便答了一句,因为这像极了一个玩笑。黑板上密密麻麻的字,看起来都令人头晕目眩,抄一遍都累得够呛,更何况两遍呢? 排练完后,残阳如血。我精疲力竭地回到教室整理东西。这时,我的目光落在了我的作业本上,不禁泪目。洁白的作业本上布满了工整的字迹,整整五页。残阳的余晖照进课室里,照在本子上,显得非常耀眼。 第二天,我和他说了一声简短的“感谢。他说:“你为了我们学校的荣誉付出了不少努力,可要早点休息啊!那一刻,我深刻地体会到了友情,一种不行言喻的力量涌进心头。 他始终在我的“身后悄悄地关心我,直致竞赛结束。千言万语的感谢深藏心底,简洁一句:“感谢你陪在我身边! 那次竞赛,我完善地拿下了第一名。这样的成果,不仅要感谢老师的教育,更要感谢始终在我身后的他。 何以与君识,无言泪千行。 篇十一:感谢老师作文 尊敬的老师: 您好! 如今不让出门,不能正常的在学校里上课,我们好久没见了,有些思念您在教室里唠叨我们了。 我还记得有一次,我正在和同学们玩单杠,刚刚预备下来的时候,手滑了一下,翻了下来,下面有一块石头,一不当心撞到我的头上了,我急忙用手捂住了,感觉略微有点疼,一会流了好多血,我不敢看,闭上了眼睛,可怕极了!同学们急忙去叫老师,当时我闭上了眼睛,不知道是哪位老师送我到办公室了,到办公室我睁开了眼睛,有好几位老师,您问我:“疼的厉害么?我吓到不敢出声摇了摇头,您给我头上敷了一些药,轻轻包扎了一下,过了一会感觉不那么疼了。老师您就像我的亲人,您的手是那么的暖和。 还有一次,我有道题不会,去办公室找您,您细心的帮我分析着,可是我还是不怎么懂,我也不敢再问了您了,因为您还要教其他人,我心想:找同学们来问一问吧!我想起来您对我说的话:不能抄袭别人的,要靠自己推想出来。我琢磨琢磨您教我分析的,渐渐的学会了这一题。 尊敬的老师您在课堂上用那嘶哑的声音给我们上课,也顾不上喝口水;您用学问培育着我们,教我们懂真理,辩是非,我深深地感到您无私奉献!感谢您的教育跟栽培,我会好好努力学习的。 祝您: 工作顺利阖家快乐! 您的学生:吴诺凡 2023年2月23日 篇十二:感谢老师作文 老师,你就像是黑暗中的一盏明灯,为我们点亮前方。老师,你就像是花园里的园丁,为我们修剪不好的地方。老师,你就想我手中的一把伞,帮我遮挡雨滴。我刚来到这个学校是四年级的时候,那个时候我还是个普一般通的小男孩,学习也不好。自从您的出现,我彻底转变了。 我刚来的时候,我考试考的特殊差,是班里的倒数。在讲卷子的时候,您没有点我的名字,而是看了我几眼,给了我足够的脸面。这一次次的失败,给了我极大的压力。后来,我就要下苦心,好好读书。后来再次考试,我的成果虽然往上长了一点,但是,还达不到我满意的目标。再后来,我上课仔细听讲,把上课您说的话牢牢记在心里。到了六年级,我的成果终于到了中等。 在下课的时候,我常常和我的好伴侣在校内里追逐打闹,你就把我们揪住,批判我们。可我们其实就没把您的话听在心里,我们每天都是这样,您最终罚我们不让出去玩,只能上厕所。后来您就严加管教我们,您又把班规改了,下课人人都不能玩,我们当时心里惭愧的不得了。经过反省,我们下课连跑都不敢跑了。 是您把我管教好,以前我的脾气暴躁、爱闹、不听话、不听课。是您把我从以前学校的坏毛病改掉的。光阴似箭、日月如梭,我们马上就要离开这个充满爱的校内。所以,在这里我想对您说:“老师,您辛苦了! 篇十三:感谢老师作文 教过我的老师有许多,有李老师、潘老师、马老师、杨老师等等其中我最要感谢的是语文老师李秀玲。李老师对我很好,也很温顺。有一件事特殊让我感动,也最让我难忘。 事情是这样的:二年级时我报了“河洛大鼓社团课。第一节课河洛大鼓里的张老师教我大鼓和打手板。刚开始学,我学的不怎么好,第二节课我就被张老师调到了后面。因为鼓和手板不够,站在后面的同学什么都没有,只能站在那里,眼巴巴的看着前面的同学手里的鼓和手板。 就这样站在后面上了一段时间,我又矮又小,前面的大哥哥姐姐把我挡得严严实实,我天天看不到老师的手势,还怎么学好呢?再加上没有鼓敲,没有手板,没法练习。假如始终这样的话,有什么意义呢?还不如不学了。 回到家里,我就对妈妈说:“妈妈,我不想学打鼓了,没意思。在妈妈的一再追问下,我把上课状况给妈妈说了一遍。妈妈就把这件事告知了李老师,李老师又去找了张老师,张老师就把我调到了前面。 在前排上课,老师的手势看得清清晰楚,也有了手板和鼓让我兴奋不已。我上课时特殊仔细,下决心肯定好好学习,这样才不会让李老师绝望,也是对老师最大的回报。 李老师,这件事让我好感动,要不是您当时去找张老师,或许我就放弃学“河洛大鼓,也不会有机会出去演出了。 李老师,教师节就要到了,祝您身体健康、万事如意。在这里向你道一声:“老师,感谢您,您辛苦了! 篇十四:感谢老师作文 老师是天上最亮的北斗星,在你迷路的时候让你找到回家的方向;老师是一支蜡烛,它会燃烧自己照亮别人。而我们的老师时刻陪伴着我走向前进的道路。 那是我读小学的第一天,我因可怕而不敢进“大家庭,就在学校大门口哇哇大哭,泪水盈眶,我的脚像钢块一样怎么也抬不起来。我站在教室门口的时候,您看到了我,走到了我的身边,亲切地对我说:“小伴侣,你叫什么名字呀?你为什么会哭呀?我看了看老师,感觉挺和气的,没有了抵触心情,和老师一起走进教室,老师让我坐到指定的位置,并劝慰我。 步入五年级了,第一次考试却让我难以信任自己的眼睛,内心特别失落。我去订正错题的时候,您给我讲解了为什么会错。原来我大部分都错在句式练习中。您让我拿出百科学问大全,那时我的心怦怦直跳,还以为您要让我抄写,没想到您耐烦地说:“句式分好几个部分,比方:改为转述句、反问句、拟人句您为了让我听得明白一些,给我讲解了怎么改。我听了又在脑子里过了一遍,这一次这些学问就像我的老伴侣一样,和我融为一体了。 在以后的考试中,我的句式练习进步很大,每次都是全对呢!这多亏有张老师的细心指导,才让我明白了许多。 还有一年的时间,就要分别了,感谢张老师,是您让我明白:遇到难事,要英勇面对。感谢您,张老师。 篇十五:感谢老师作文 刚入学时,我还是一个稚嫩天真的孩子,如今,已经变成了一个活泼向上,主动乐观的少先队员了。这巨大改变的背后,最大的功臣就是您赵老师。 感谢您,赵老师!是您在我年少无知的时候,把学问传授给我们,教会我们做人的道理。 感谢您,赵老师!是您含辛茹苦的工作,每天起早贪黑的批作业,写教案,还要比我们提前预习课文,就是为了让我们把学问学得更透彻,学得更扎实。 感谢您,赵老师!在我前进的路上,您就像一盏指明灯,照亮了我前进的路,让我在通往胜利的路上面越走越远。 记得有一次,您告知我们这样一句话:要想走得快,单独而行;要想走得远,结伴而行。那天晚上,认真想想了,正是如此。一个人走,没有累赘,走的也快;三个一群,五个一伙的,互相之间也还会有个照应,走的路也就远了。 感谢您,赵老师!小学六年来,我们朝夕相处了四年,这四年里,是我小学生涯里最难忘的一段时间,这段时间也将是我人生中最美妙的记忆。 都说老师是辛勤的园丁,学生是花草树木。园丁修剪花草犹如老师教育学生,这是一样的道理。如今,小学即将毕业,我们要分别了。在初中,我会遇到更多的老师,但是,我不会遗忘您的,因为是您对我的谆谆教育,领我迈进了英华初中的大门。最终,对您说一句:“感谢您!老师!

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