2023年幼儿园活动教案范文大全.docx

2023年幼儿园活动教案范文大全 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，依据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际状况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和支配的一种有用性教学文书。我预备了幼儿园活动教案，供大家参考! 幼儿活动教案一：英勇的小矮人 活动目标 1、进展幼儿走、跑、钻和平衡的动作，培育幼儿动作的灵敏和协调的能力。 2、让幼儿在游戏中发挥自我，体验游戏带来的欢乐。 3、培育幼儿团结协作、活泼英勇的品质。 4、乐于参加体育游戏，体验游戏的乐趣。 5、培育幼儿健康活泼的性格。 活动预备 道具：树若干棵，小矮人裙子12条，老巫婆扮演者一名，篮子12个;器材：矮凳若干，长梯一个，拱形门5个，泡沫垫若干，录音机，录音带。 游戏玩法 1、听音乐，小矮人出场。教师："小矮人、白雪公主病了，不过我们大家都不用难过，我知道有一棵奇妙的苹果树，只要找到它，白雪公主的病就能治好，但是，奇妙的苹果树在很远的地方，我们会遇到很多困难，可能还会遇到老巫婆呢，你们怕不怕?对，我们都是英勇的小矮人，肯定要找到苹果树! 2、小矮人先走过窄窄的石头路，然后一起来到树林，查找苹果树，在没有找到的状况下，继续钻过山洞向前查找。 3、突然下起了暴雨，小矮人们四处查找避雨的地方，雨停了，雨水把小路淹了，小矮人要想方法走过去，利用石头搭成小桥，然后走过小桥，最终找到了苹果树。 4、小矮人摘到苹果后，高高兴兴地往回走，当走到树林时，遇到了老巫婆，最终小矮人们想方法，相互团结协作，把老巫婆赶走了，然后把苹果送给白雪公主吃，治好了她的病。 游戏规则 1、幼儿能有秩序的参加游戏，练习一个跟着一个走。 2、在奔跑过程中留意不与同伴碰撞。 幼儿活动教案二：小兔子捉迷藏 活动目标： 1、初步熟识音乐旋律，学习蹦跳步，并能按音乐节奏和情节进行表演。 2、能依据自己的阅历，创编出花的不同造型动作、小兔动作和自然物。 3、体验游戏中小兔和兔妈妈捉迷藏时的开心心情。 活动预备： 1、小兔头饰于幼儿人数相等、录音机、磁带 2、日常活动中带着幼儿观看并仿照花的造型 活动过程： 一、复习歌曲春来到，鼓舞幼儿有表情的表现小动物出来玩的样貌。 二、熟识音乐旋律，了解游戏玩法 1、教师引导幼儿完好观赏a、b、c三段音乐 1)、导语：春天来了，还有很多动物出来玩了，你们听它们是谁? (教师播放音乐，引导幼儿完好观赏三段音乐) 2)、提问：你觉得这段音乐里都有谁出来了，它们在做什么? 2、幼儿听音乐看表演(使幼儿进一步感受、理解音乐，了解游戏情境) 教师表演后提问： 1)、你们喜爱刚刚的表演吗?想再看一遍吗?你们要留意看看都有谁出来了?它们在做什么?(引导幼儿了解游戏情节) 2)、刚刚的游戏中都有谁?它们在做什么?你从哪里看出来的? (进一步引导幼儿了解游戏顺序和小兔动作) 3)、它们是不是一开始就在捉迷藏啊? (引导幼儿再次完好观赏两段音乐，感受两段音乐表现的不同资料和游戏情境) 3、学习蹦跳步和小兔子动作 幼儿园活动教案篇三小白兔采蘑菇 设计意图： 小孩子最喜爱蹦蹦跳跳，因为了蹦蹦跳跳能够锻炼孩子们双腿的弹跳潜力和身体协调潜力，为了给幼儿创造一个简洁开心活动气氛，我们设计了户外游戏小白兔采蘑菇，本次活动采纳游戏的方式，创设情景，让小伴侣仿照小白兔。在活动中，尽情地玩耍，大胆地表现。透过本次活动，孩子们练习了双脚向前跳动的动作，进展了身体的协调潜力，培育了孩子参与体育活动的兴趣， 活动目标： 1、学习双脚并拢向前跳动，.锻炼腿部力量. 2、幼儿喜爱大自然，喜爱户外游戏。让幼儿在游戏中体会欢乐。 3、培育幼儿的规则意识 活动预备：开阔平坦的场地、蘑菇卡片若干、小兔头饰若干、 活动过程： 一、老师双手举起，伸出两个手指，扮作小白兔跳几下，问：小伴侣猜一猜，这是什么小动物? 幼儿：小白兔 师：小白兔怎样走路? 幼儿“小兔走路，蹦蹦蹦蹦跳。 请幼儿尝试跳。 老师示范:我也来学学看(小脚并并拢，膝盖弯弯，轻轻向前跳.) 请幼儿再次尝试跳，并能一边念儿歌、一边跳，以了解跳的技能. 小白兔爱吃什么? 幼儿：萝卜和青菜。 小白兔还爱吃什么? 引导幼儿说：蘑菇 老师头带"小白兔头饰"激发幼儿的兴趣，“我是兔妈妈，你们是我的兔宝宝，宝宝们这天天气真好，我们出去采蘑菇吧。 兔妈妈带着幼儿到游戏场地 二、游戏:小兔采蘑菇. (1)老师讲解游戏规则:蘑菇地就在那边，请兔宝宝们用我们刚刚学到的"小脚并并拢，膝盖弯一弯，轻轻向前跳"的方法一个个跟着兔妈妈去采蘑菇.采到蘑菇以后，把蘑菇放在两腿之间夹着，跳回来，并把蘑菇放进筐中.五分钟后，数一数，你采了几个蘑菇是什么颜色的比一比，看看谁采得蘑菇多。 (2)放松运动:兔宝宝们真能干，把蘑菇地里的蘑菇都采完了，妈妈采的好累啊，你们累么那我们坐下来休息一下吧引导幼儿揉腿、做放松运动 活动反思： 幼儿喜爱游戏，并且能很快进入主角，所以活动一开始就吸引了他们的留意力!他们跳着采了一个蘑菇又一个蘑菇，乐此不疲，很有成就感。活动中留意动静交替，幼儿的体能不仅仅得到了限度的锻炼，而且不感觉到累! 幼儿活动教案四：我是小主人 活动目标： 1、学习待客礼节，会使用礼貌用语。 2、培育小主人的意识。 3、初步培育幼儿解决问题的能力。 活动预备： 1、到小伴侣家做客的阅历。 2、与小龙鱼幼儿园陈芸老师互相熟识、沟通，看客人伴侣的照片，激发幼儿邀请小龙鱼幼儿园小一班小伴侣来做客的愿望。 活动一、电话邀请。 1、设疑：如何邀请?邀请时说些什么?客人伴侣什么时候来?怎么来?怎样打电话? 2、幼儿电话邀请。教师提供小龙鱼幼儿园的电话号码。幼儿通电话。 通话过程中引导幼儿大胆沟通。在沟通中鼓舞幼儿和小龙鱼幼儿园小伴侣商量“怎样才能很快的找到我们的幼儿园? 活动二、设计路标图。 1、路标图上画些什么?让客人伴侣很快地找到我们的幼儿园、找到我们的教室?(园标、箭头、小伴侣在走路等) 2、引导幼儿找我们幼儿园的标记。 3、教师指导幼儿画园标、路标图。 4、路标图贴在什么地方让客人伴侣看得见? 5、幼儿贴路标图。 活动三、逛超市。 1、激发幼儿运用已有的生活阅历。客人来，我们怎么款待客人?我们用什么来款待客人? 2、逛超市。 引导幼儿观看超市，超市里有什么?物品放在哪里?怎么放的?这样放能给客人带来什么方便? 引导幼儿找到自己需要的东西。东西选好后做什么?收银员阿姨是怎么做的? 活动四、款待客人。 1、师生共同布置教室。 2、款待客人时说些什么?怎么款待客人?除了给客人喝水，吃好吃的东西，还可以做些什么事情让客人高兴? 3、你的客人伴侣叫什么名字?长的什么样?(幼儿看客人伴侣的照片)你想了解客人伴侣哪些好玩的事情? 4、找伴侣。 5、幼儿互相沟通。在活动中激发幼儿热情款待客人伴侣的情感，鼓舞幼儿大胆沟通、表现。 返回幼儿教育列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE幼儿园中班美术教案范文大全NEXT ARTICLE幼儿音乐教案范例大全