青岛版1.1我们身边的轴对称图形.ppt

建筑欣赏建筑欣赏脸谱艺术脸谱艺术剪纸艺术剪纸艺术车标设计车标设计国旗欣赏国旗欣赏交通标志交通标志实物案例实物案例几何图案几何图案学习目标学习目标1、理解轴对称图形和轴对称两个概念、理解轴对称图形和轴对称两个概念2、知道、知道轴对称图形和轴对称的轴对称图形和轴对称的区别区别3、会画对称轴、会画对称轴面对生活中这些美丽的图片，你是否面对生活中这些美丽的图片，你是否强烈地感受强烈地感受强烈地感受强烈地感受到到美美就在我们身边！这是一种怎样的就在我们身边！这是一种怎样的美美呢呢?请你谈谈你的感想？请你谈谈你的感想？看右边的蝴蝶，如果沿中间的直线看右边的蝴蝶，如果沿中间的直线对折，直线两旁的部分能完全重合对折，直线两旁的部分能完全重合吗？请观察吗？请观察做一个如图所示的梯形，如果做一个如图所示的梯形，如果沿直线沿直线L对折，直线两旁的部分对折，直线两旁的部分能完全重合吗？请观察能完全重合吗？请观察L如果一个图形沿某一条直线对折后，直线两旁的部分能够如果一个图形沿某一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形轴对称图形，这条直线叫做，这条直线叫做对称轴对称轴，对折后图形上能够重合的点叫，对折后图形上能够重合的点叫对称点对称点。重要结论重要结论有的图形的对称轴这么多哇！有的图形的对称轴这么多哇！以后找对称轴我可得以后找对称轴我可得好好好好想想呀！想想呀！你能找出下面五角星的对称轴吗？先想你能找出下面五角星的对称轴吗？先想一想，再动手折一折，然后画一画。一想，再动手折一折，然后画一画。例题例题请看，圆有几条对称轴？请看，圆有几条对称轴？啊啊!无数条无数条!例题例题请你认真观察哟！请你认真观察哟！每一组里，左边的图形沿直线对折后与右边的图形每一组里，左边的图形沿直线对折后与右边的图形完全完全重合重合吗？吗？认真观察认真观察如果把一个图形沿某一条直线折叠后，能够与另一个图形完全重合，那么这两个图形关于这条直线成轴对称。这条直线叫做它们的对称轴。折叠后两个图形上互相重合的点叫对称点。重要结论重要结论一个图形一个图形这这两个两个图形图形关于这条直线成轴对称关于这条直线成轴对称对称轴对称轴对称点对称点另一个图形另一个图形如图，ABC沿直线l折叠后，与ABC完全重合，ABC和ABC 关于哪条直线成轴对称图形？你能指出哪些点是对称点吗？例题ABCCABl课堂小结课堂小结1、如果一个图形一个图形沿某一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，对折后图形上能够重合的点叫对称点。2、如果把一个图形一个图形沿某一条直线折叠后，能够与另一个图形另一个图形完全重合，那么这两个图形关于这条直线成轴对称。这条直线叫做它们的对称轴。折叠后两个图形上互相重合的点叫对称点。你能说说它们的区别与联系吗？你能说说它们的区别与联系吗？区别：轴对称图形是一个图形；轴对称是两个图形联系：都有一条直线，都沿直线折叠重合；若把轴对称图形沿对称轴分成两部分，则这两个图形关于这条直线成轴对称；若把两个关于某直线成轴对称的图形看作一个整体，则它就是一个轴对称图形。作业作业