统编版小学一年级语文上册识字9《日月明》优质ppt课件.pptx

一年级上我 会 认mng日日月月明月日明 亮明 天光 明日日月月明：明亮。跟明：明亮。跟“暗暗”的意思的意思相对。相对。新课导入 “日”和“月”都是明亮的，聪明的古人将这两个字合在一起就产生 了“明”字。今 天 的 课 文 里 就 藏着 一 些 像“明”一 样 的 字，我 们 一起去学习吧。教学目标1.认识认识“明、力明、力”等等1111个生字和个生字和日字日字旁旁1 1个偏个偏 旁，会写旁，会写“木、林木、林”等等5 5个生字。个生字。（重点）2.正确朗读课文，领悟团结协作力量大的道理，积累由本课生字组成的词语。（重点）3.了解会意字的构字特点，感受古人的造字智慧，产生自主识字的兴趣。听听朗朗读读，然然后后自自己己试试着着读读一一读读，注注意意读读准准字字音音。在在课课文文中中将将课课后后的的生生字字圈圈画画出出来。来。点击听朗读点击听朗读初读课文初读课文日日 月月 明明 ，田，田 力力 男。男。小小 大大 尖尖 ，小，小 土土 尘。尘。二二 人人 从从 ，三，三 人人 众。众。双双 木木 林，林，三三 木木 森。森。r yu mn tin l nn r yu mn tin l nnxio d jin xio t chnxio d jin xio t chnr rn cn sn rn zhnr rn cn sn rn zhnshun m ln sn m snshun m ln sn m sn读的时候注意平翘舌，“从、森”是平舌音，“众”是翘舌音。初读课文一 人 不一 人 不 成成 众，众，独 木 不独 木 不 成成 林。林。众众 人 一 条人 一 条 心，心，黄黄 土 变土 变 成成 金。金。y rn b chn zhny rn b chn zhnd m b chn lnd m b chn lnzhn rn y tio xnzhn rn y tio xnhun t bin chn jnhun t bin chn jn读五字韵文时，要注意前两个字读完稍微停顿一下。课文解读男力田尖大小日日 月月 明明 ，田，田 力力 男。男。小小 大大 尖尖 ，小，小 土土 尘。尘。r yu mn tin l nn r yu mn tin l nnxio d jin xio t chnxio d jin xio t chn尘土小哪些字和“明”一样，是由其他字组合而成的呢？我 会 认l力金文力楷体“力力”是是一一个个象象形形字字，字字形形像像古古代代一一种种翻翻土土的的工工具具，因因为为翻翻土土耕耕地地需需要要一一定定的的力力气气，所所以以后后来来“力力”字字引申为力气的意思。引申为力气的意思。小篆讨论交流 为为什什么么古古人人把把“田田”和和“力力”组组合合在在一一起起，成为成为“男男”字呢？字呢？古时候男耕女织，在田里花很大力气干活的人基本上都是男的。课文解读小小 大大 尖尖 ，小，小 土土 尘。尘。xio d jin xio t chnxio d jin xio t chn小小 大大 一一头头大大一一头头小小就就是是“尖尖”，生生活活中中“尖尖”的的东东西西还还有有哪哪些呢？些呢？尖尖的剪刀尖尖的宝塔尖尖的帽子chn尘细细细细的的土土就就是是“尘尘”，“尘尘”就是尘土，飞扬的灰土。就是尘土，飞扬的灰土。尘 土灰 尘我 会 认二二 人人 从从 ，三，三 人人 众。众。双双 木木 林，林，三三 木木 森。森。r rn cn sn rn zhnr rn cn sn rn zhnshun m ln sn m snshun m ln sn m sn讨论交流读读一一读读，然然后后同同桌桌间间相相互互说说一一说说，你你是是如如何何认认识识“从、众、林、森从、众、林、森”这几个字的。这几个字的。cng从一一个个人人在在前前面面走走，一一个个人人在在后面跟着，这就叫后面跟着，这就叫“从从”。跟 从服 从我 会 认zhng众三三个个或或者者三三个个以以上上的的人人就就是是“众众”。众 人观 众我 会 认讨论交流木 林 森仔仔细细观观察察“木木、林林、森森”这这三三个个字字，说说说说你的发现。你的发现。木林森成成片片的的树树木木为为“林林”，更更多多更更茂茂密密的的树树木木为为“森森”，只有一棵树不能成为，只有一棵树不能成为“森、林森、林”。像这样把两个或者两个以上的独体字根据各自的含义合在一起组成的新字，叫作会意字。我们只要知道每个部分的意思，就能大致知道它们组成的新字的意思。书写指导：横横折折钩钩的的折折和和最最后后一一笔笔撇撇的的斜斜度度基基本本保持一致。保持一致。力力 气气我 会 写笔画：书写指导：第第一一笔笔是是短短横横，竖竖写写在在竖竖中中线线上上，第第三笔长横要写平直。三笔长横要写平直。土土 地地我 会 写笔画：书写指导：横横要要写写得得平平直直，竖竖要要与与竖竖中中线线重重合合，写端正，撇与捺要写舒展。写端正，撇与捺要写舒展。木木 头头我 会 写笔画：书写指导：“林林”字字整整体体要要写写得得左左窄窄右右宽宽，左左边边的的“木木”做做偏偏旁旁，略略窄窄小小，捺捺改改点点。右右边的边的“木木”略宽大。略宽大。树树 林林我 会 写笔画：讨论交流 仔细观察右边的图画，说一说小朋友们在干什么。想一想，你从中明白了什么道理。再读课文一 人 不一 人 不 成成 众，众，独 木 不独 木 不 成成 林。林。众众 人 一 条人 一 条 心，心，黄黄 土 变土 变 成成 金。金。y rn b chn zhny rn b chn zhnd m b chn lnd m b chn lnzhn rn y tio xnzhn rn y tio xnhun t bin chn jnhun t bin chn jn认真读一读这两句话，和同桌相互交流，说一说你从中明白的道理。总结提升 个个人人的的力力量量是是弱弱小小的的，我我们们要要学学会会团团结结，互帮互助。互帮互助。tio条“条条”通通常常作作为为量量词词，多多用用于细长的东西。如，一于细长的东西。如，一条条鱼。鱼。我 会 认还记得我们学的这个偏旁吗？xn心你你觉觉得得甲甲骨骨文文的的“心心”像像什什么呢？说说你的看法。么呢？说说你的看法。我 会 认甲骨文心心楷体小篆书写指导：第第二二笔笔的的卧卧钩钩像像弯弯弯弯的的月月牙牙，不不能能写写得太直，注意三个点的位置。得太直，注意三个点的位置。开开 心心我 会 写笔画：拓展延伸你能根据本课所学的知识，说一说下面这些字的意思吗？泪泪休休歪歪泪泪“泪泪”可可以以拆拆分分成成“氵氵”和和“目目”，眼眼睛睛里面流出的水就是眼泪。里面流出的水就是眼泪。休休“休休”可可以以拆拆分分成成“亻亻”和和“木木”，一一个个人靠在树边休息。人靠在树边休息。“休休”就是歇息的意思。就是歇息的意思。歪歪“歪歪”可可以以拆拆分分成成“不不”和和“正正”，“不不正正”的意思就是歪斜。的意思就是歪斜。课后练习一、认一认，帮助蒲公英去旅行。尘尘条条森森众众林林双双明明课后练习二、试着给下面的生字口头组词。从（）众（）跟从跟从众人众人林（）森（）树林树林森林森林尘（）尖（）尘土尘土笔尖笔尖课后练习三、看一看下面的生字卡片，你能组合成哪些生字呢？试一试吧。日日月月小小大大人人人人人人木木土土木木9999日月明日月明日月明日月明人教版 语文 一年级 上册古人根据太阳造古人根据太阳造出的字是什么？出的字是什么？日日古人根据月亮造古人根据月亮造出的字是什么？出的字是什么？月月 看，光芒四射的太阳和皎洁的看，光芒四射的太阳和皎洁的月亮走到了一起，组成了一个新字，月亮走到了一起，组成了一个新字，你们认识它吗？你们认识它吗？明明 “日日”和和“月月”都是明亮的，聪都是明亮的，聪明的古人将这两个字组合在一起，造明的古人将这两个字组合在一起，造出了出了“明明”字，意思取日、月组合明字，意思取日、月组合明亮之意。本课要识的字大多是这样的亮之意。本课要识的字大多是这样的字字会意字。今天我们就一起来学会意字。今天我们就一起来学习吧！习吧！会意字会意字 会意是说字的整体意义由部分意义合成。如：“信”字，“人言为信”，“信”字由“人”字和“言”字合成，表示人说的话有信用。用会意的方法造出的字就是会意字。是我们祖先造字时使用的方法，如“休、苗、析、伐”。朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍明月明月明亮明亮mnmn明明造句：造句：一轮一轮明月明月从东方升起来。从东方升起来。力气力气听力听力ll力力造句：造句：爸爸的爸爸的力气力气很大。很大。我会认我会认日字旁偏旁学习偏旁学习日字旁由日字旁由“日日”字变化而来。字变化而来。在上面或下面时，字形扁宽。在上面或下面时，字形扁宽。在左面时，字形稍窄。在左面时，字形稍窄。记住偏旁记住偏旁读写要领读写要领和太阳有关。和太阳有关。示例字示例字明明 晚晚 昨昨尘土尘土灰尘灰尘从此从此从来从来chnchncncn尘尘从从造句：造句：妈妈轻轻拍打被子上的妈妈轻轻拍打被子上的灰尘灰尘。造句：造句：从此从此，我和小雅成了好朋友。，我和小雅成了好朋友。观众观众大众大众zhnzhn众众造句：造句：她那柔美的舞姿，博得她那柔美的舞姿，博得观众观众一阵阵掌声。一阵阵掌声。shunshun双双双手双手一双一双造句：造句：我有灵巧的我有灵巧的双手双手。木头木头树木树木森林森林竹林竹林mm ln ln木木林林第一课时造句：造句：小明用小明用木头木头搭了一座桥。搭了一座桥。造句：造句：这只老虎大模大样地走进这只老虎大模大样地走进森林森林里去了。里去了。森林森林阴森森阴森森snsn森森造句：造句：这片这片森林森林可真大呀！可真大呀！一条心一条心一条河一条河tiotio条条造句：造句：同学们团结友爱同学们团结友爱一条心一条心！开心开心心灵心灵xnxn心心造句：造句：今天，我真今天，我真开心开心。木木 林林 土土 力力mmlnlnttll心心xnxn我会写我会写“木、土、心、力”都是独体字，“林”是合体字，左右结构。卧钩卧钩笔画学习笔画学习书写提示书写提示：从左到：从左到右，起笔时稍重，右，起笔时稍重，折时顿笔，轻轻往折时顿笔，轻轻往左下方撇。左下方撇。识字方法识字方法木m 象形字。甲骨文字形象树木形。上为象形字。甲骨文字形象树木形。上为枝叶枝叶,下为树根。下为树根。语境识字熟字组词日月日月明明随文记忆小土小土尘尘双木双木林林明明：明明天、天、明明白、白、明明星星众众：大：大众众、众众人、群人、群众众“心心”可以从可以从“众人一条心众人一条心”来记忆。来记忆。心心林林易读错易读错x xnnl lnn众众 zh zhnn 木木林林lnlnmm最后一笔都是最后一笔都是“捺捺”，注意，注意写法。写法。易写错易写错心心xnxn卧钩像弯弯的月牙，不能写得太直。部首：心部首：心结构：独体字结构：独体字组词：心愿组词：心愿 开心开心造句：我的造句：我的心愿心愿已经实现了。已经实现了。重难点字书写指导重难点字书写指导xn心部首：力部首：力结构：独体字结构：独体字组词：力气组词：力气 体力体力造句：明明的造句：明明的力气力气可真大呀！可真大呀！l力开心开心力气力气木头木头森林森林明天明天土地土地尘土尘土大众大众比眼力识字游戏识字游戏词语解释词语解释尘：飞扬的灰尘。尘：飞扬的灰尘。屋子很久没人住了，到处是屋子很久没人住了，到处是尘尘土。土。众人：大家，许多人。众人：大家，许多人。众人众人拾柴火焰高。拾柴火焰高。独木：单独的一根木头。独木：单独的一根木头。这座桥是有这座桥是有独木独木做成的。做成的。整体感知整体感知 自由朗读课文，圈出本课的生字。自由朗读课文，圈出本课的生字。本课一共本课一共 句话。句话。四日 月 明，田 力 男。日 月 明，田 力 男。小 大 尖，小 土 尘。小 大 尖，小 土 尘。二 人 从，三 人 众。二 人 从，三 人 众。双 木 林，三 木 森。双 木 林，三 木 森。日 月 明日 月 明r yu mnr yu mn r yu mn tin l nn r yu mn tin l nnxio d jin xio t chnxio d jin xio t chnr rn cn sn rn zhnr rn cn sn rn zhnshun m ln sn m snshun m ln sn m sn 读一读。读一读。明月明月 力气力气 尘土尘土 众多众多 树林树林 森林森林 关心关心 开心开心 mn yu l qi chn t zhn du mn yu l qi chn t zhn du sh ln sn ln un xn ki xn sh ln sn ln un xn ki xn 互动课堂互动课堂请男同学诵读课文，识记前四行生字。日 月明，田 力男。小 大 尖，小 土尘。mn nn mn nn jin chn jin chn明日月+=明亮光明明白mnmn表示男子用力表示男子用力地在田间工作。地在田间工作。田田+力力=男男男人男方男子nnnn小小+大大=尖尖尖的笔尖末端细小为末端细小为“尖尖”。jinjin小小+土土=尘尘土灰尘细微的土为细微的土为“尘尘”。chnchn结合生活经验，想象“尖”的东西有哪些？针、小刀、针、小刀、削好的铅笔削好的铅笔都是尖的。都是尖的。你在哪儿见过“尘”？沙尘暴的天气地板上长期不打扫，就会有灰尘。小组合作学习小组合作学习“二人从，三二人从，三人众。双木林，三木森人众。双木林，三木森”，识记，识记生字。生字。二 人 从，三 人 众。双 木 林，三 木 森。cn zhn cn zhn l l n n s s n n 一人走一人跟随为“从”。从从小从来cncn 三个人叠罗汉，叠成“众”，“众”表示许多人在一起。众大众众人zhnzhn木树木木桥森林林子林mmlnln 成片的树木为“林”，更多更茂密的树木为“森”。森森林snsn齐读最后两句，观察课本插图，看图说话。一片森林里，有很多很多棵树。这不，有三个小朋友就在种树呢！谁能说说每个人都在干什么？小林小月小明 小林扶着树苗，小明培土，小月浇水，大家齐心协力才能帮助小树安家。他们每个人都做着不同的事情，但他他们每个人都做着不同的事情，但他们很团结都有一个共同的心愿，就是要把们很团结都有一个共同的心愿，就是要把这棵树这棵树养大成材 这两句话告诉我们团结就是这两句话告诉我们团结就是力量，团结在一起就能创造财富。力量，团结在一起就能创造财富。一一 人人 不不 成成 众众，独独 木木 不不 成成 林林。众众 人人 一一 条条 心心，黄黄 土土 变变 成成 金金。zhn tio xn zhn tio xn zhn ln zhn ln这两句话是什么意思呢？这两句话是什么意思呢？生活中，你还知道哪些“团结就是力量”的例子呢？看看，古人真厉害！在造字的时候想到把字的意思结合在一起，把字加一加，变成会意字，还把道理告诉我们了。现在我们轻松一刻，看看这些字有什么意思呢？（课后第三题）（课后第三题）泪泪氵目休休亻木歪歪不正水从眼睛里流出来就是泪。水从眼睛里流出来就是泪。一人靠在大树旁休息。一人靠在大树旁休息。不正。不正。和同学一起猜字谜，看谁猜得又快又准。一边是月亮，一边是太阳，两边合起来，到处亮堂堂，y y b bi i n n s sh h y yu u l li in n y y b bi i n n s sh h t t i i y y n n l li i n n b bi i n n h h q q l l i i d d o o c ch h l li i n n t t n n t t n n 明明学完这篇课文，你有什么感想？和同学说一说。学完这篇课文，我学会了认识会意学完这篇课文，我学会了认识会意字的方法：通过构成这个字的两个字的字的方法：通过构成这个字的两个字的意思，可以推断出这个字的意思。汉字意思，可以推断出这个字的意思。汉字真有趣，我要好好学习。真有趣，我要好好学习。本文以韵文的形式展现了本文以韵文的形式展现了 的构字特点，让我们感受到的构字特点，让我们感受到 。主题概括主题概括会意字会意字中国人造中国人造字的智慧字的智慧日月明，鱼羊鲜，日月明，鱼羊鲜，小土尘，小大尖。小土尘，小大尖。田力男，人木休。田力男，人木休。立足休息，手目为看。立足休息，手目为看。二木林，成树林，二木林，成树林，二人从，三人众。二人从，三人众。三人团结，众志成城。三人团结，众志成城。拓展延伸拓展延伸会意字儿歌日月明双木林，三木森。二人从，三人众。结构梳理结构梳理日月明，田力男。小大尖，小土尘。汉字真美 “林林”是是()结构的字，我能给它组结构的字，我能给它组词：（词：（）、（）、（）。相同部首的字还有）。相同部首的字还有()、()()等。等。左右左右村村树林树林森林森林课堂演练课堂演练一、填一填。松松1 1、这把椅子是、这把椅子是 头做的。头做的。2 2、这片森、这片森 真大呀！真大呀！二、选字填空。木木林林一颗星，孤零零。一颗星，孤零零。两颗星，放光明。两颗星，放光明。三颗四颗五颗星，三颗四颗五颗星，照得天上亮晶晶。照得天上亮晶晶。三、读儿歌，回答问题。星星1、这首儿歌共有 句话。2、读了这首儿歌，你懂得了什么道理？我懂得了我懂得了人多力量大的人多力量大的道理。道理。3字词听写字词听写