人教版小学二年级上册数学:认识几时几分ppt课件.pptx
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人教版小学二年级上册数学:认识几时几分ppt课件.pptx
为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 7 时时7:00为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益8时3时6时8:003:006:00为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益9 912121 12 23 34 45 56 67 78 810101111自学提示一自学提示一:仔细观察钟面仔细观察钟面1、数一数钟面上有、数一数钟面上有几个大格?几个大格?2、每个大格里有几、每个大格里有几个小格?个小格?3、钟面上一共有多、钟面上一共有多少个小格?少个小格?数好后与同桌交流数好后与同桌交流一下自己的想法。一下自己的想法。(时间约时间约3分钟分钟)为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 钟面上一共有(钟面上一共有()个大格,)个大格,每大格里有(每大格里有()个小格,)个小格,一共有(一共有()个小格。)个小格。12560为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益钟面上一共有钟面上一共有6060个小格。个小格。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益123456789101112分针走一圈,时间经过 分。6060分针走一小格,时间经过 1 分钟。5分10分20分45分55分60分为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益一分钟一分钟一分钟可以一分钟可以跳绳跳绳70下下 一分钟可以一分钟可以读读120个字个字 一分钟可以一分钟可以做做20道口算题道口算题一分钟可以写一分钟可以写40个个字字一分钟能生产一分钟能生产1600支铅笔支铅笔 一分钟能做些什么呢?一分钟能做些什么呢?为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益123456789101112为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益1234567891011121小时时针走一大格,时间经过 1 小时。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益123456789101112为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益1234567891011121时时=60分分为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益12121 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111龟兔赛跑龟兔赛跑开始开始为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益乌龟像时针,跑了一大格,是乌龟像时针,跑了一大格,是1 1时时兔子像分针,跑了一整圈,是兔子像分针,跑了一整圈,是6060分分1 1时时=60=60分分为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益1234567891011129时时10分分9:10为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益自学提示二自学提示二1 1、钟面上的时针刚走过几?、钟面上的时针刚走过几?2 2、分针从、分针从1212起走过了多少个小格?是起走过了多少个小格?是多少分?多少分?3 3、钟面上的时间是几时几分呢?、钟面上的时间是几时几分呢?想好后把时间写下来,然后与同桌说说想好后把时间写下来,然后与同桌说说你的想法。你的想法。(时间约(时间约3 3分钟)分钟)时针走过数字(时针走过数字(),分),分针从针从12起走了(起走了()个小)个小格,就是格,就是()()时()分。时()分。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益想一想:我们在认时间时要注意什么?想一想:我们在认时间时要注意什么?为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益考考你:时针走一大格是(时针走一大格是()分针走一小格是(分针走一小格是()分针走一大格是(分针走一大格是()1小时小时1分钟分钟5分钟分钟为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益写出下列钟面表示的时间。写出下列钟面表示的时间。7:307:408:001:2010:459:556:05练一练练一练7:15分钟数不到分钟数不到10,在分钟,在分钟数前面加数前面加0。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益9:306:409:35做时间的主人做时间的主人读读写写读读写写为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益升旗升旗车票车票生活中的数学生活中的数学为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益这节课你有什么收获?为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益谢谢小朋友们救了我谢谢小朋友们救了我!为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益顺口溜顺口溜小小表盘圆又圆,时针分针跑圈圈。小小表盘圆又圆,时针分针跑圈圈。分针长,时针短,一个快来一个慢。分针长,时针短,一个快来一个慢。分针跑完一大圈,时针刚跑一小段。分针跑完一大圈,时针刚跑一小段。时针走过数字几,表示时间几时多。时针走过数字几,表示时间几时多。要问多了几分钟,请你仔细看分针。要问多了几分钟,请你仔细看分针。分针走过几小格,就是多了多少分。分针走过几小格,就是多了多少分。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益亲爱的同学们亲爱的同学们:时间是宝贵的,珍惜时间就是珍惜生命,希望每个同学从现在起做一个会安排时间是宝贵的,珍惜时间就是珍惜生命,希望每个同学从现在起做一个会安排时间并且爱惜时间的好孩子。时间并且爱惜时间的好孩子。