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    2019学年高中历史 第六单元 第26课 改变世界的高新科技作业 岳麓版必修3.doc

    • 资源ID:705963       资源大小:1,005.36KB        全文页数:4页
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    2019学年高中历史 第六单元 第26课 改变世界的高新科技作业 岳麓版必修3.doc

    1第第 2626 课课 改变世界的高新科技改变世界的高新科技随堂检测 1目前,高考阅卷采用网上的形式进行。这一技术主要得益于( ) A印刷术的发明B工业革命 C第二次科技革命D第三次科技革命 解析:选 D。由“网上”即可知为互联网技术,选择 D 项。 2美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在其全球通史中指出:“一个世纪以前,工业革 命将大批劳动力吸引到大机器和能源所在地:工厂里面。今天,相反的趋势在进行当中, 现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息。 ”带来这一变化的主要原因是( ) A内燃机车和现代交通工具的发明和应用 B电话、无线电技术的发明和应用 C电子计算机与网络技术的发明和发展 D电影、电视的出现和影视艺术的发展 解析:选 C。 “现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息” ,反映了现代 电子计算机与网络技术的巨大作用,故 C 正确。 3下列关于生命科学“登月计划”的表述正确的是( ) 正式名称是国际人类基因组计划1990 年正式启动 目前已经完成人类基因组的框架图和对人类基因组图谱的初步分析克隆羊“多莉” 是这一工程的重要成果 AB CD 解析:选 A。国际人类基因组计划被誉为生命科学“登月计划” ,启动于 1990 年,现 已完成对人类基因组的框架图和对人类基因组图谱的初步分析。而克隆技术是人类诱导的 无性繁殖,与国际人类基因组计划无关。 4苏联 1957 年 10 月 4 日发射了人类历史上第一颗人造地球卫星,1961 年 4 月又用 火箭将宇航员尤利·加加林送入太空。很快,美国也在空间领域获得了成功1962 年发 射了探索者 I 号,1969 年 7 月 20 日“阿波罗11 号”着陆在了月球上,这使得美国第一 次实现了“人类的伟大飞跃” 。材料表明,科技进步的直接动力之一是( ) A自然科学发展B两极格局形成 C国际军备竞赛D科研成果应用 解析:选 C。材料反映的是苏美两国在空间技术领域所取得的重大成就。当时美苏为 争夺世界霸权,加大科技投入力度,进行军备竞赛,客观上推动了科学技术的发展,故 C 项正确。 5阅读下列材料,回答问题。 材料一从技术的角度来定义互联网,至少包含三个方面的内容:首先,互联网是全球 性的;其次,互联网上的每一台主机都需要有“地址” ;最后,这些主机必须按照共同的规 则(协议)连接在一起。 百度百科 材料二在对 2020 年互联网的展望中,计算机学家们已经在开始着手重新研究,重新考 虑每一件事:从 IP 地址到 DNS,再到路由表单和互联网安全的所有事情目前互联网的 风险很高,一些专家担心随着网络攻击的规模和严重性不断增加,对多媒体内容的需求与2日俱增,以及对新移动应用的需求的出现,互联网将会崩溃。除非研发出新的网络架构。 百度百科 (1)材料一中“互联网”是在何时出现的科技现象?从“人文史观”的角度说一说其影 响。 (2)从材料二看,计算机学家们对互联网的发展最担心的是什么?结合社会现实说明。 解析:第(1)问根据所学答出“互联网”出现的时间,并从“人文史观”的角度全面分 析“互联网”给人类社会带来的深刻变化。第(2)问结合材料信息客观地分析互联网的消极 影响。 答案:(1)时间:20 世纪 60 年代出现(或 1969 年)。影响:网络的广泛应用,使全人 类进行相互间的信息交流与共享成为可能,大大缩小了全球空间距离;网上购物、空中课 堂、资料查询等广泛应用,正以无法预料的速度、深度、广度改变着人类文明的进程。 (2)互联网的安全。互联网问题可以威胁到国家安全、军事及经济生活,对人们的工作、 学习、社会交往甚至心理等都会产生不良影响。 课时作业 一、选择题 1物质、能量、信息是人类社会生活的三个基本要素,但人类对三者的认识和应用却 不同步。下列与此相关的科技成就依次是( ) A原子能利用经典力学相对论互联网 B相对论原子能利用经典力学互联网 C经典力学互联网原子能利用相对论 D经典力学相对论原子能利用互联网 解析:选 D。据所学知识可判断科技发明或成果依次为经典力学相对论原子能利 用互联网,故选 D。 21982 年,美国时代杂志把“个人电脑”选为当年的“年度风云人物” ,并预言, “家庭电脑有朝一日会像电视和洗碗机一样普及。在 20 年后,将会有 60%的美国人上网” 。 2006 年时代杂志又把“YOU(你,指所有网民)”选为“年度风云人物” ,其封面注释说: “是的,就是你。你控制着这个信息时代,欢迎来到你的世界” 。这反映了( )A 时代的预言非常准确 B信息技术发展迅速,影响深远 C计算机技术由个人电脑时代进入网络时代 D网络技术已十分普及 解析:选 B。据题干材料中出现的一些信息:“个人电脑” 、 “60%的美国人上网” 、 “YOU(你,指所有网民)”等可知信息时代的到来以及对人类产生深远影响。A、C、D 均不 是本题设问的意图,排除。 320 世纪 90 年代以来的三次局部战争中,美军在海湾战争中从发现一个机动目标到 发动袭击需要一天的时间,在科索沃战争中这个时间差已经缩小到一个小时,在阿富汗战 争中仅需要 10 分钟的时间。这一状况与哪一高新技术的发展和应用直接相关( )3A信息技术B原子能技术 C生物技术D航天技术 解析:选 A。材料体现美军作战反应时间大为减少,体现了现代信息技术可以迅速传 递信息等特点。 4以明朝那些事儿成名于互联网,受到读者热捧的“当年明月” ,说自己“熟练 掌握了历史” ,写的是正史。人们谓之“网络史学” “草根史学” 。这一现象( ) A促使史家从印刷发表空间转入网络发表空间 B是新业余史家时代到来的标志 C完全改变了人们对历史的态度 D彻底改变了历史研究的模式 解析:选 A。本题考查信息技术发展的影响。A 的说法符合题意,B、C、D 三项说法错 误。 5 “屌丝、逆袭、淘宝、秒杀、吐槽、卖萌”这些名词的出现,说明了( ) A信息时代言论自由B网络影响社会生活 C汉语词汇亟待规范D民主思想迅速扩展 解析:选 B。题目中这些名词都是流行于网络,体现了网络对生活的影响,故 B 项正 确 620 世纪 50 年代,埃及总统纳赛尔说:“政治上的文盲人数比 20 年前少得多。 收音机改变了一切。今天,人们在最偏远的乡村也能得知各地所发生的一切,并 作出自己的判断。领导人不可能再像以前那样统治国家。 ”这直接说明( ) A信息技术的普及推动政治民主化的进程 B信息化时代推动了文化教育水平的提升 C知识经济时代人民政治自觉性不断提高 D政治文明往往要领先于文化水平而发展 解析:选 A。材料直接说明收音机的使用使政治文盲的人数大大减少,推动了政治民 主化的进程。 7把“腾云驾雾” 、遨游太空的神话最早变成现实的是( ) A苏联发射第一颗人造卫星 B美国“阿波罗11”号飞船登月成功 C美国第一架航天飞机试飞成功 D苏联发射“东方一号”载人宇宙飞船 解析:选 D。据题干分析, “把腾云驾雾 、遨游太空的神话最早变成现实”指的是 人类飞上太空,苏联加加林成为人类第一个飞上太空的人。 8人类进入 20 世纪 90 年代后,科学技术获得了巨大的发展,在有的领域,这种发展 甚至与当代的社会伦理观念发生了激烈的冲突。下列领域中,科学与伦理的冲突表现最突 出的是( ) A航空航天技术B生物工程技术 C原子能的利用D网络信息技术 解析:选 B。生物工程的核心技术是遗传工程(或称基因工程),尤其是“克隆”技术 的出现,给当代的社会伦理观念带来了巨大的冲击。 二、非选择题 9阅读材料,回答问题。4材料四 1898 年 12 月 10 日早晨,皮特先生被电话叫醒,加拿大木材商已联合发表再次 提高出口到美国木材的价格的消息。电台播放的是美西战争中美国胜利的新闻报道。美国 同西班牙签订了重新分割殖民地的巴黎和约 。他考虑美孚石油公司是否会提高汽油价格。 天还没有大亮,但窗外被路灯照得如同白昼。皮特驾驶汽车奔驰在宽阔的马路上。 (1)使用材料一作为动力的交通运输工具的发明有哪些?发明者是谁? (2)结合材料二,分析材料四中皮特先生在享受哪些同时期的新产品? (3)材料三的互联网可能产生哪些负面影响? 解析:第(1)问回答“蒸汽时代”交通运输工具的革新。第(2)问找出材料四中电气时 代的发明。第(3)问对于网络负面影响可以结合自身体会认识。 答案:(1)轮船:富尔顿;火车:史蒂芬孙。 (2)电话;收音机;电灯;汽车。 (3)垃圾信息和网络安全等影响了经济安全与社会稳定;对青少年产生不良影响:容易使青 少年沉迷网上虚拟世界,同时互联网上的有害信息,严重影响了青少年的健康成长。

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