2019年高中生物第三章基因的本质章末检测新人教版必修2.doc

1第三章第三章 基因的本质基因的本质章末检测(三)一、选择题(共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分)1人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是( )A孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C沃森和克里克提出在 DNA 双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是 RNA解析：A 项，孟德尔发现了遗传因子并证实了其传递规律，但并没有证实其化学本质；B 项中，因噬菌体侵染细菌的实验通过同位素标记的方法将 DNA 和蛋白质彻底分离开来，故比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力；C 项，沃森和克里克在构建 DNA 双螺旋结构时利用前人的一个重要成果就是嘌呤数等于嘧啶数；D 项，烟草花叶病毒感染烟草实验只能说明烟草花叶病毒的遗传物质是 RNA，并不能说明所有病毒的遗传物质都是 RNA。答案：B2艾弗里和同事用 R 型和 S 型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知( )实验组号接种菌型加入 S 型菌物质培养皿长菌情况R蛋白质R 型R荚膜多糖R 型RDNAR 型、S 型RDNA(经 DNA 酶处理)R 型A.不能证明 S 型菌的蛋白质不是转化因子B说明 S 型菌的荚膜多糖有酶活性C和说明 S 型菌的 DNA 是转化因子D说明 DNA 是主要的遗传物质解析：由组实验相比较可知 DNA 是 S 型细菌的转化因子，蛋白质、荚膜多糖以及DNA 水解产物都不是 S 型细菌的转化因子，故 A 错误、C 正确；从表中不能得出 B 项的结论，故 B 错误；表中信息不能说明 DNA 是主要的遗传物质，故 D 错误。答案：C3赫尔希和蔡斯在做“噬菌体侵染细菌”实验时，应用了放射性同位素标记技术。下列相关说法不正确的是( )A利用放射性同位素标记技术的目的是追踪 T2噬菌体 DNA 和蛋白质分子的去向B用35S 标记蛋白质是由于 T2噬菌体化学组成中 S 只存在于蛋白质中C用含32P 的肉汤培养基培养 T2噬菌体获得 DNA 被标记的 T2噬菌体D检测离心后试管中上清液和沉淀物的放射性差异可推测侵入细菌中的物质2解析：噬菌体也叫细菌病毒，其结构简单，由蛋白质外壳和 DNA 组成，由于 T2噬菌体化学组成中 S 只存在于蛋白质中，所以可用35S 标记噬菌体的蛋白质外壳。病毒的繁殖只能在细胞内进行，不能用含32P 的肉汤培养基直接培养。答案：C4在下列 DNA 分子结构的模式图中，正确的是( )解析：一看外侧链是否由磷酸与脱氧核糖交替连接而成，据此可知，图 D 错误；二看外侧链是否反向平行，据此可知，图 B 错误；三看内侧碱基配对是否遵循碱基互补配对原则，如出现“同配” “错配”均不正确，图 C 错误。答案：A5下列关于遗传信息的说法，不确切的是( )A基因的脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息B遗传信息的传递是通过染色体上的基因传递的C生物体内的遗传信息主要储存在 DNA 分子上D遗传信息即生物表现出来的性状解析：生物体的所有性状，都以一种特定的脱氧核苷酸排列顺序来代表，这种排列顺序就是遗传信息。答案：D6图甲是肺炎双球菌的体内转化实验，图乙是噬菌体侵染细菌的实验。关于这两个实验的分析正确的是( )3A甲图中将 R 型活菌和 S 型死菌的混合物注射到小鼠体内，R 型细菌向 S 型细菌发生了转化，转化的原理是基因重组B乙图中搅拌的目的是提供给大肠杆菌更多的氧气，离心的目的是促进大肠杆菌和噬菌体分离C用32P、35S 标记的噬菌体，分别侵染未标记的细菌，离心后放射性分别主要在上清液、沉淀物中D若用无放射性标记的噬菌体，侵染体内含35S 标记的细菌，离心后放射性主要分布在上清液中解析：A 选项正确，R 型细菌向 S 型细菌转化的原因是 S 型细菌的 DNA 进入 R 型细菌中，并表达了 S 型细菌的遗传性状；B 选项错误，搅拌的目的是让未侵染的噬菌体蛋白质外壳和细菌分离，离心的目的是分离噬菌体外壳和细菌；C 选项错误，用32P、35S 标记的噬菌体，分别侵染未标记的细菌，离心后放射性分别主要分布在沉淀物、上清液中；D 选项错误，若用无放射性的噬菌体，侵染体内含35S 标记的细菌，离心后放射性主要分布在沉淀物中。答案：A7从分子水平上对生物体具有多样性或特异性的分析，错误的是( )A碱基对的排列顺序的千变万化，构成了 DNA 分子基因的多样性B碱基对的特定的排列顺序，又构成了每一个 DNA 分子基因的特异性C一个含 2 000 个碱基的 DNA 分子，其碱基对可能的排列方式就有 41 000种D人体内控制 ­珠蛋白的基因由 1 700 个碱基对组成，其碱基对可能的排列方式有 41 700种解析：­珠蛋白基因碱基对的排列顺序是 ­珠蛋白所特有的：任意改变碱基对的排列顺序后，合成的不一定是 ­珠蛋白。答案：D8经过对某生物体内的核酸成分的化学分析得知，该生物核酸中，嘌呤占 58%，嘧啶占 42%，由此可以判断( )A此生物体内的核酸一定是 DNAB该生物一定不含 DNA 而含 RNAC若此生物只含 DNA，则一定是单链的D若此生物含 DNA，则一定是双链的解析：由题干数据可知，该生物体内嘌呤数嘧啶数，则该生物体内的核酸或者都为单链，或者既有双链也有单链，但肯定不会只含双链 DNA 分子。答案：C9已知某 DNA 分子共含有 2 000 个碱基对，其中一条链上 ATGC1234。该DNA 分子连续复制 3 次，共需要腺嘌呤脱氧核苷酸分子数是( )4A6 000 个 B9 800 个C4 200 个 D1 800 个解析：整个 DNA 分子中含有的 AT 的比例为 30%，那么 AT15%×4 000600(个)。DNA分子连续复制 3 次，所需腺嘌呤脱氧核苷酸分子数为 600×(231)4 200(个)。答案：C10将用15N 标记的一个 DNA 分子放在含有14N 的培养基中复制n次，则后代中含15N 的单链占全部 DNA 单链的比例和含有15N 的 DNA 分子占全部 DNA 分子的比例依次是( )A1/2n,1/2n B1/2n,1/2n1C1/2n,1/2n1 D1/2n1,1/2n解析：将用15N 标记的一个 DNA 分子放在含有14N 的培养基中复制n次，可形成 2n个 DNA分子，2n1条单链，含15N 的单链为 2 条，含15N 的 DNA 分子为 2 个。故后代中含15N 的单链占全部 DNA 单链的比例为 2/2n11/2n，含15N 的 DNA 分子占全部 DNA 分子的比例为2/2n1/2n1。答案：B11已知某 DNA 分子中，G 与 C 之和占全部碱基总数的 35.8%，其中一条链的 T 与 C 分别占该链碱基总数的 32.9%和 17.1%。则在它的互补链中，T 和 C 分别占该链碱基总数的( )A32.9% 17.1% B17.1% 32.9%C18.7% 31.3% D31.3% 18.7%解析：G 和 C 占全部碱基的 35.8%，那么 A 和 T 占全部碱基的 64.2%，两条互补链的碱基总数相同，而且 A 和 T 的总数相同，那么每条链之中的 AT 都占该链的 64.2%，同理 GC占每条链的 35.8%。一条链中的 T 与 C 分别占该链碱基总数的 32. 9%和 17.1%，那么 A 与G 分别占 31.3%和 18.7%，因为 A 与 T 互补，C 与 G 互补，所以此链中 A 与 G 的比例，就是另一条链中 T 与 C 的比例。答案：D12如下图为细胞内某基因(15N 标记)结构示意图，A 占全部碱基的 20%。下列说法错误的是( )A该基因中不可能含有 S 元素B该基因的碱基(CG)/(AT)为 32CDNA 聚合酶催化连接部位，DNA 解旋酶作用于部位D将该基因置于14N 培养液中复制 3 次后，含15N 的脱氧核苷酸链占 1/4解析：基因是有遗传效应的 DNA 片段，其组成元素有 C、H、O、N、P，A 正确；在双链 DNA分子中，AT，T 也占全部碱基的 20%，由于 ATGC100%、CG，得出 C 和 G 各占5全部碱基的 30%，所以该基因的碱基(CG)/(AT)为 32，B 正确；DNA 聚合酶催化连接部位的磷酸二酯键，DNA 解旋酶作用于部位的氢键，C 正确；复制 3 次共产生 8 个 DNA分子，16 条脱氧核苷酸链，有两条母链含15N，所以含15N 的脱氧核苷酸链占子代总脱氧核苷酸链的 1/8，D 错误。答案：D二、非选择题(共 3 小题，共 40 分)13(13 分)回答下列问题：(1)某研究性学习小组以细菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心法对有关DNA 复制的方式是全保留还是半保留进行了探究(已知全保留复制中子代 DNA 均由两条子链构成，培养用的细菌大约每 20 min 分裂一次，产生子代)。请据图回答下列问题：实验三的离心结果：如果 DNA 位于 1/2 重带和 1/2 轻带位置，则是全保留复制；如果 DNA位于全中带位置，则是半保留复制。为了进一步验证结论，该小组设计了实验四，请分析，如果 DNA 位于_(位置及比例)带位置，则是全保留复制；如果 DNA 位于_(位置及比例)带位置，则是半保留复制。(2)某卵原细胞(2N4)中每对同源染色体仅有一条染色体上的 DNA 分子两条链均被15N 标记，该卵原细胞在14N 的环境中进行减数分裂，那么减数第一次分裂后期的初级卵母细胞中含有15N 标记的染色单体有_条；减数第二次分裂后期的次级卵母细胞中含有15N 标记的染色体有_条。其产生含有15N 标记的卵细胞的概率为_。答案：(1)1/4 轻带和 3/4 重1/2 中带和 1/2 重(2)4 0 或 2 或 4 3/414(11 分)下图表示一个 DNA 分子上三个片段 A、B、C，请回答下列问题：(1)片段 A 和 C 之所以能称为基因，是因为它们都是_。(2)片段 A 和片段 C 的不同之处是_。6(3)片段 A 和 B 的不同之处是_。(4)一般情况下，在一个 DNA 分子中类似于 B 的片段的长度要_类似于 A 的片段的长度。(5)在人类染色体 DNA 不表达的片段中有一部分是串联重复的序列，它们在个体之间具有显著的差异性，这种短序列应该位于图中的_。(6)上题中所说的短序列可应用于_。A生产基因工程药物 B侦查罪犯C遗传病的产前诊断 D基因治疗E亲子鉴定答案：(1)有遗传效应的 DNA 片段 (2)脱氧核苷酸的种类、数目和排列顺序不同 (3)B 的碱基序列不携带遗传信息，不具有遗传效应 (4)大于 (5)基因间区 B (6)BE15(16 分)为研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素(多肽类激素，临床上用于治疗骨质疏松症)，某科研机构从预期新型降钙素的功能出发，推测相应的脱氧核苷酸序列，并人工合成了两条 72 个碱基的 DNA 单链，两条链通过 18 个碱基对形成部分双链 DNA 片段，再利用 Klenow 酶补平，获得双链 DNA，过程如图。(1)请画出一个脱氧核苷酸的结构模式图并标注各部分名称。(2)在 DNA 单链合成过程中所需条件除酶、模板和原料外，还需要_。(3)Klenow 酶是一种_酶，合成的双链 DNA 有_个碱基对。(4)补平过程遵循_原则。经测定一条 DNA 单链中，碱基 ACTG 的比例为1234，则在双链 DNA 中上述碱基比例为_。(5)有15N 标记该双链 DNA，复制 1 次，测得子代 DNA 中含有15N 的单链占 50%，该现象_(填“能”或“不能”)说明 DNA 复制方式为半保留复制，请分析原因。解析：(1)画脱氧核苷酸的结构模式图时要注意三部分之间的关系，脱氧核糖处于中心地位。(2)在 DNA 单链合成过程中所需条件除酶、模板和原料外还需要 ATP 供能。(3)根据题意，Klenow 酶属于 DNA 聚合酶，合成的双链 DNA 碱基对为 72×218126 对。(4)补平过程遵循碱基互补配对原则，由一条 DNA 单链中碱基 ACTG 的比例为 1234 可知，互补的另一条链中 ACTG 的比例为 3412，则在双链 DNA 中上述碱基比例为4646(2323)。(5)由于半保留复制和全保留复制均有可能出现子代 DNA 中含有15N 的单链占 50%的情况，故不能说明 DNA 的复制方式为半保留复制。答案：(1)如图所示7(2)ATP (3)DNA 聚合 126 (4)碱基互补配对4646(2323) (5)不能 若为半保留复制，两个子代 DNA 分别如图 1 所示，含有15N 的单链占 50%；若为全保留复制，两个子代 DNA 分别如图 2 所示，含有15N 的单链也占 50%。