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    2013届人教版中考数学复习解题指导:第18讲三角形.ppt

    • 资源ID:70659799       资源大小:253.50KB        全文页数:15页
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    2013届人教版中考数学复习解题指导:第18讲三角形.ppt

    第第18讲讲三角形三角形第第18讲讲 考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点聚焦考点考点1 1 三角形的分类三角形的分类 1 1按角分:按角分:第第18讲讲 考点聚焦考点聚焦2 2按边分:按边分:第第18讲讲 考点聚焦考点聚焦考点考点2 2 三角形中的重要线段三角形中的重要线段 重要线段交点位置中线三角形的三条中线的交点在三角形的_部角平分线三角形的三条角平分线的交点在三角形的_部高_三角形的三条高的交点在三角形的内部;_三角形的三条高的交点是直角顶点;_三角形的三条高所在直线的交点在三角形的外部内内 内内 锐角锐角 直角直角 钝角钝角 考点考点3 3 三角形的中位线三角形的中位线 第第18讲讲 考点聚焦考点聚焦定义连接三角形两边的_的线段叫三角形的中位线定理三角形的中位线_于第三边,并且等于它的_总结(1)一个三角形有三条中位线(2)三角形的中位线分得三角形两部分的面积比为13中点中点 平行平行 一半一半 考点考点4 4 三角形的三边关系三角形的三边关系 第第18讲讲 考点聚焦考点聚焦定理三角形的两边之和_第三边推理三角形的两边之差_第三边三角形的稳定性三条线段组成三角形后,形状无法改变是稳定性的体现大于大于 小于小于 考点考点5 5 三角形的内角和定理及推理三角形的内角和定理及推理 第第18讲讲 考点聚焦考点聚焦定理三角形的内角和等于_推论1.三角形的一个外角等于和它_的和2.三角形的一个外角大于任何一个和它_的内角3.直角三角形的两个锐角_4.三角形的外角和为_拓展 在任意一个三角形中,最多有三个锐角,最少有两个锐角;最多有一个钝角,最多有一个直角180 不相不相邻邻的两个内角的两个内角 不相邻不相邻 互余互余 360 第第18讲讲 归类示例归类示例归类示例归类示例类型之一三角形三边的关系类型之一三角形三边的关系命题角度:命题角度:1.判断三条线段能否组成三角形;判断三条线段能否组成三角形;2.求字母的取值范围;求字母的取值范围;3.三角形的稳定性三角形的稳定性例例1 2012长长沙沙现现有有3 cm,4 cm,7 cm,9 cm长长的四的四根木棒,任取其中三根根木棒,任取其中三根组组成一个三角形,那么可以成一个三角形,那么可以组组成的三成的三角形的个数是角形的个数是()A1 B2 C3 D4 B 第第18讲讲 归类示例归类示例 解析解析 四条木棒的所有四条木棒的所有组组合:合:3,4,7和和3,4,9和和3,7,9和和4,7,9;只有;只有3,7,9和和4,7,9能能组组成三角形故成三角形故选选B.类型之二三角形的重要线段的应用类型之二三角形的重要线段的应用 命题角度:命题角度:1.1.三角形的中线、角平分线、高线;三角形的中线、角平分线、高线;2.2.三角形的中位线三角形的中位线第第18讲讲 归类示例归类示例图图181 例例2 2012盐盐城城如如图图181,在,在ABC中,中,D,E分分别别是是边边AB、AC的中点,的中点,B50.现现将将ABC沿沿DE折折叠,点叠,点A落在三角形所在平面内的点落在三角形所在平面内的点A1,则则BDA1的度的度数数为为_ 80 第第18讲讲 归类示例归类示例 解析解析 由折叠的性由折叠的性质质可知可知ADA1D,根据中位,根据中位线线的的性性质质得得DEBC;然后由两直;然后由两直线线平行,同位角相等推知平行,同位角相等推知ADEB50;最后由折叠的性;最后由折叠的性质质知知ADEA1DE,所以,所以BDA11802B80.类型之三类型之三 三角形内角与外角的应用三角形内角与外角的应用 例例3 3 20122012乐乐山山 如如图图182,ACD是是ABC的外角,的外角,ABC的平分的平分线线与与ACD的平分的平分线线交于点交于点A1,A1BC的平分的平分线线与与A1CD的平分的平分线线交于点交于点A2,An1BC的平分的平分线线与与An1CD的平分的平分线线交于点交于点An.设设A.则则(1)A1_;(2)An_.第第18讲讲 归类示例归类示例命题角度:命题角度:1.三角形内角和定理;三角形内角和定理;2.三角形内角和定理的推论三角形内角和定理的推论图图182第第18讲讲 归类示例归类示例 解析解析(1)(1)根据角平分根据角平分线线的定的定义义可得可得A A1 1BCBCABCABC,A A1 1CDCDACDACD,再根据三角形的一个,再根据三角形的一个外角等于与它不相外角等于与它不相邻邻的两个内角的和可得的两个内角的和可得ACDACDA AABCABC,A A1 1CDCDA A1 1BCBCA A1 1,整理即可得解;,整理即可得解;(2)(2)与与(1)(1)同理求出同理求出A A2 2,可以,可以发现发现后一个角等后一个角等于前一个角的,根据此于前一个角的,根据此规规律再律再结结合脚合脚码码即可即可得解得解 第第18讲讲 归类示例归类示例第第18讲讲 归类示例归类示例 综综合运用三角形的内角和定理与外角的性合运用三角形的内角和定理与外角的性质质、角平、角平分分线线的性的性质质,灵活地运用,灵活地运用这这些基些基础础知知识识,合理地推理,合理地推理,可以灵活的解决内外角的关系得到可以灵活的解决内外角的关系得到结论结论

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