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    2013高考历史总复习第二轮1-第17讲.ppt

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    2013高考历史总复习第二轮1-第17讲.ppt

    抓主干抓主干核核 心心归归 纳纳菜 单隐 藏高考新课标专题复习高考新课标专题复习 历史历史 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司悟典例悟典例融融 会会贯贯 通通巧演练巧演练素素 能能提提 升升第第17讲现代科技和讲现代科技和19世纪以来的世界文学艺术世纪以来的世界文学艺术 抓主干抓主干核核 心心归归 纳纳菜 单隐 藏高考新课标专题复习高考新课标专题复习 历史历史 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司悟典例悟典例融融 会会贯贯 通通巧演练巧演练素素 能能提提 升升构建体系构建体系 抓主干抓主干核核 心心归归 纳纳菜 单隐 藏高考新课标专题复习高考新课标专题复习 历史历史 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司悟典例悟典例融融 会会贯贯 通通巧演练巧演练素素 能能提提 升升核心梳理核心梳理1相对论相对论(1)背景:背景:19世纪,随着物理学研究的进展,经典力学受到挑战。世纪,随着物理学研究的进展,经典力学受到挑战。(2)提提出出:20世世纪纪初初,爱爱因因斯斯坦坦提提出出了了相相对对论论,包包括括狭狭义义相相对对论论和和广义相对论。广义相对论。(3)意意义义:发发展展了了牛牛顿顿力力学学,将将其其概概括括在在相相对对论论力力学学之之中中,推推动动物物理学发展到一个新的高度。为人们提供了辩证地看待世界的途径。理学发展到一个新的高度。为人们提供了辩证地看待世界的途径。2量子论的诞生与发展量子论的诞生与发展(1)诞诞生生:1900年年,德德国国的的普普朗朗克克提提出出了了量量子子假假说说,宣宣告告了了量量子子论论的诞生。的诞生。(2)发发展展:爱爱因因斯斯坦坦利利用用量量子子理理论论成成功功地地解解释释了了光光电电效效应应。丹丹麦的玻尔提出有关原子的量子理论。麦的玻尔提出有关原子的量子理论。(3)意义:相对论和量子理论构成了现代物理学的基础,是现代物意义:相对论和量子理论构成了现代物理学的基础,是现代物理学的两大支柱,为现代科技革命提供了理论基础。理学的两大支柱,为现代科技革命提供了理论基础。抓主干抓主干核核 心心归归 纳纳菜 单隐 藏高考新课标专题复习高考新课标专题复习 历史历史 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司悟典例悟典例融融 会会贯贯 通通巧演练巧演练素素 能能提提 升升3现代信息技术现代信息技术(1)计计算算机机的的出出现现:20世世纪纪40年年代代,美美国国人人发发明明了了世世界界上上第第一一台台电电子计算机,把人类社会引入子计算机,把人类社会引入“信息时代信息时代”。(2)互互联联网网的的诞诞生生:20世世纪纪60年年代代末末,网网络络技技术术把把独独立立的的计计算算机机联联系在一起,导致互联网的产生,中文简称系在一起,导致互联网的产生,中文简称“因特网因特网”。(3)信信息息技技术术的的作作用用:计计算算机机和和网网络络技技术术把把人人们们带带入入信信息息时时代代;网网络络突突破破了了空空间间限限制制,使使世世界界变变得得越越来来越越小小;深深刻刻影影响响着着人人们们的的工工作作和和生活方式。生活方式。思维点拨思维点拨牛顿力学体系与相对论的关系牛顿力学体系与相对论的关系相相对对论论只只否否定定了了牛牛顿顿的的绝绝对对时时空空观观,没没有有否否定定整整个个牛牛顿顿力力学学,而而是是对对牛牛顿顿力力学学的的继继承承和和发发展展。牛牛顿顿力力学学是是相相对对论论的的一一种种特特例例(物物体体低低速速运动状态运动状态),包括在相对论体系中。,包括在相对论体系中。抓主干抓主干核核 心心归归 纳纳菜 单隐 藏高考新课标专题复习高考新课标专题复习 历史历史 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司悟典例悟典例融融 会会贯贯 通通巧演练巧演练素素 能能提提 升升构建体系构建体系抓主干抓主干核核 心心归归 纳纳菜 单隐 藏高考新课标专题复习高考新课标专题复习 历史历史 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司悟典例悟典例融融 会会贯贯 通通巧演练巧演练素素 能能提提 升升核心梳理核心梳理 抓主干抓主干核核 心心归归 纳纳菜 单隐 藏高考新课标专题复习高考新课标专题复习 历史历史 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司悟典例悟典例融融 会会贯贯 通通巧演练巧演练素素 能能提提 升升抓主干抓主干核核 心心归归 纳纳菜 单隐 藏高考新课标专题复习高考新课标专题复习 历史历史 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司悟典例悟典例融融 会会贯贯 通通巧演练巧演练素素 能能提提 升升抓主干抓主干核核 心心归归 纳纳菜 单隐 藏高考新课标专题复习高考新课标专题复习 历史历史 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司悟典例悟典例融融 会会贯贯 通通巧演练巧演练素素 能能提提 升升思维点拨思维点拨文文学学艺艺术术是是一一个个时时期期社社会会政政治治经经济济的的直直接接或或间间接接的的反反映映,主主要要从从以以下下几几个个方方面面来来表表现现:一一是是内内容容方方面面,如如法法国国文文学学大大师师巴巴尔尔扎扎克克的的小小说说集集人人间间喜喜剧剧,展展现现了了19世世纪纪上上半半期期法法国国的的社社会会生生活活;二二是是形形式式方方面面,体体现现出出不不同同的的时时代代特特点点,如如在在工工业业革革命命影影响响下下印印象象画画派派的的出出现现、交交响响乐乐团团和和歌歌剧剧的的出出现现等等;三三是是思思想想情情感感方方面面,如如20世世纪纪西西方方的的现现代代主义文学,反映出资本主义社会的精神危机。主义文学,反映出资本主义社会的精神危机。抓主干抓主干核核 心心归归 纳纳菜 单隐 藏高考新课标专题复习高考新课标专题复习 历史历史 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司悟典例悟典例融融 会会贯贯 通通巧演练巧演练素素 能能提提 升升例例1(2012年年高高考考重重庆庆卷卷)第第三三次次科科技技革革命命的的浪浪潮潮汹汹涌涌澎澎湃湃,蔚蔚为为壮壮观观。它它与与前前两两次次技技术术革革命命相相比比,既既有有不不同同的的特特点点,又又呈呈现现出出新新的的发发展展趋势趋势。这这具体表具体表现为现为()A新的技新的技术术和和发发明超出一国范明超出一国范围围B科学和技科学和技术术之之间间开始走向开始走向结结合合C学科越来越少且分工越来越学科越来越少且分工越来越细细D科学研究朝着科学研究朝着综综合性方向合性方向发发展展抓主干抓主干核核 心心归归 纳纳菜 单隐 藏高考新课标专题复习高考新课标专题复习 历史历史 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司悟典例悟典例融融 会会贯贯 通通巧演练巧演练素素 能能提提 升升解解题题思思路路本本题题考考查查第第三三次次革革命命的的特特点点,考考查查比比较较和和辨辨析析能能力力。解解答答本本题题的的关关键键是是掌掌握握第第三三次次科科技技革革命命的的特特点点。A、B两两项项属属于于第第二二次次工工业业革革命命的的突突出出特特点点;C项项与与史史实实不不符符,应应该该是是学学科科越越来来越越多多,且且研研究方向向综合性发展。答案选究方向向综合性发展。答案选D项。项。答案答案D 抓主干抓主干核核 心心归归 纳纳菜 单隐 藏高考新课标专题复习高考新课标专题复习 历史历史 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司悟典例悟典例融融 会会贯贯 通通巧演练巧演练素素 能能提提 升升近代以来世界科学技术发展的过程及影响近代以来世界科学技术发展的过程及影响1发展历程和阶段特征发展历程和阶段特征(1)兴兴起起:文文艺艺复复兴兴运运动动促促进进了了近近代代自自然然科科学学的的兴兴起起,牛牛顿顿力力学学体体系系的的建建立立,则则标标志志着着人人类类科科学学时时代代的的开开始始。特特征征:反反映映出出宏宏观观物物体体低低速运动的客观规律,第一次将物质运动加以理论性的概括和总结。速运动的客观规律,第一次将物质运动加以理论性的概括和总结。(2)突突破破:19世世纪纪初初至至20世世纪纪初初,细细胞胞学学说说、生生物物进进化化论论、相相对对论论取取得得突突出出成成就就。使使人人类类社社会会进进入入蒸蒸汽汽时时代代。第第二二次次工工业业革革命命,把把人人类类推推进进到到电电气气时时代代。特特征征:科科学学发发展展和和技技术术相相结结合合,推推动动了了人人类类社会进步。社会进步。抓主干抓主干核核 心心归归 纳纳菜 单隐 藏高考新课标专题复习高考新课标专题复习 历史历史 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司悟典例悟典例融融 会会贯贯 通通巧演练巧演练素素 能能提提 升升(3)飞飞跃跃:20世世纪纪4050年年代代,出出现现了了以以原原子子能能、电电子子信信息息技技术术、航航天天技技术术为为代代表表的的一一系系列列高高新新技技术术,引引起起了了第第三三次次科科技技革革命命。特特征征:其其规规模模、深深度度和和影影响响远远远远超超过过前前两两次次科科技技革革命命,科科技技在在各各个个领领域域里里都都取取得得了了突突破破性性进进展展。综综合合性性、整整体体化化的的程程度度更更高高,出出现现了了许许多多新新学科。学科。抓主干抓主干核核 心心归归 纳纳菜 单隐 藏高考新课标专题复习高考新课标专题复习 历史历史 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司悟典例悟典例融融 会会贯贯 通通巧演练巧演练素素 能能提提 升升2对人类社会的影响对人类社会的影响(1)积积极极方方面面:科科学学技技术术是是第第一一生生产产力力,是是先先进进生生产产力力的的集集中中体体现现和和主主要要标标志志,也也是是人人类类文文明明进进步步的的基基石石。近近代代以以来来,科科学学技技术术突突飞飞猛猛进进,科科学学理理论论充充分分发发展展,极极大大地地推推动动了了生生产产力力的的发发展展和和社社会会的的进进步步。在在21世世纪纪,科科学学技技术术将将会会继继续续取取得得重重大大突突破破,给给人人类类社社会会的的发发展展带带来来新新的的巨巨大大推推动动力力。当当今今世世界界,科科学学发发现现、技技术术发发明明与与商商品品化化、产产业业化化之之间间的的关关系系越越来来越越紧紧密密,科科技技成成果果转转化化为为现现实实生生产产力力的的周周期期越越来来越越短短,科科技技进进步步和和创创新新越越来来越越成成为为经经济济发发展展、社社会会进进步步的的重重要要决决定定性性因因素。素。(2)消消极极方方面面:科科学学技技术术是是把把双双刃刃剑剑,由由于于人人类类应应用用科科技技不不当当和和科科技技自自身身的的局局限限,科科技技发发展展也也对对地地球球生生态态环环境境、人人类类社社会会生生活活和和伦伦理理道道德产生了巨大的负面效应,影响了人类社会的可持续发展。德产生了巨大的负面效应,影响了人类社会的可持续发展。抓主干抓主干核核 心心归归 纳纳菜 单隐 藏高考新课标专题复习高考新课标专题复习 历史历史 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司悟典例悟典例融融 会会贯贯 通通巧演练巧演练素素 能能提提 升升例例2(2012年深圳模拟年深圳模拟)阅读下列材料:阅读下列材料:材材料料一一中中国国古古代代科科技技思思想想的的重重要要特特点点是是比比较较重重视视总总结结实实践践经经验验,而而轻轻视视理理论论概概括括和和抽抽象象。因因此此中中国国文文化化具具有有强强调调实实用用技技术术而而忽忽视视抽抽象象科科学学的的倾倾向向。中中国国传传统统学学术术中中的的实实用用之之学学如如农农学学、医医学学、地地学学、天天文文历算之学等有较突出的成就,就反映了这一特点。历算之学等有较突出的成就,就反映了这一特点。材材料料二二英英国国著著名名科科技技史史学学家家李李约约瑟瑟博博士士在在中中国国科科学学技技术术史史中中写写道道:“在在公公元元3世世纪纪到到13世世纪纪之之间间,中中国国曾曾保保持持令令西西方方望望尘尘莫莫及及的的科科学学技技术术水水平平,那那时时中中国国的的发发明明和和发发现现远远远远超超过过同同时时代代的的欧欧洲洲,这这一一点点可可以以毫毫不不费费力力地地加加以以证证明明但但16世世纪纪以以后后,欧欧洲洲诞诞生生了了近近代代科科学学,中中国国的的文文明明却却没没有有能能够够产产生生与与欧欧洲洲相相似似的的近近代代科科学学。”科科学学史史上上把把这这个问题称为个问题称为“李约瑟难题李约瑟难题”。抓主干抓主干核核 心心归归 纳纳菜 单隐 藏高考新课标专题复习高考新课标专题复习 历史历史 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司悟典例悟典例融融 会会贯贯 通通巧演练巧演练素素 能能提提 升升材材料料三三到到了了16世世纪纪以以后后,科科学学技技术术有有了了很很大大发发展展,开开始始进进入入了了近近代代科科学学时时期期。17世世纪纪下下半半叶叶,牛牛顿顿在在总总结结前前人人成成就就的的基基础础上上建建立立了了经经典典力力学学体体系系。经经典典力力学学体体系系的的建建立立,成成为为近近代代科科学学技技术术发发展展史史上上的的一个重要里程碑。一个重要里程碑。请回答:请回答:(1)依据材料一概括中国古代科学技术的特点,并举一例加以说明。依据材料一概括中国古代科学技术的特点,并举一例加以说明。(2)“16世世纪纪以以后后,欧欧洲洲诞诞生生了了近近代代科科学学,中中国国的的文文明明却却没没有有能能够够产产生生与与欧欧洲洲相相似似的的近近代代科科学学”。试试分分析析16世世纪纪以以后后中中国国没没有有出出现现近近代代科学的原因。科学的原因。(3)为为什什么么说说牛牛顿顿力力学学体体系系是是“近近代代科科学学技技术术发发展展史史上上的的一一个个重重要要里程碑里程碑”?抓主干抓主干核核 心心归归 纳纳菜 单隐 藏高考新课标专题复习高考新课标专题复习 历史历史 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司悟典例悟典例融融 会会贯贯 通通巧演练巧演练素素 能能提提 升升解题思路解题思路本题主要考查近代中国的科技,解题关键是从材料本题主要考查近代中国的科技,解题关键是从材料中获取有效信息。第中获取有效信息。第(1)问,从材料一中可直接概括中国古代科技的特问,从材料一中可直接概括中国古代科技的特点点比较重视总结实践经验,而轻视理论;举例子可以从中国古代比较重视总结实践经验,而轻视理论;举例子可以从中国古代科技成就的任意一个方面进行回答。第科技成就的任意一个方面进行回答。第(2)问,从材料中看不出问题的问,从材料中看不出问题的答案,能力要求比较高,可以根据所学知识从中国古代的经济特点、答案,能力要求比较高,可以根据所学知识从中国古代的经济特点、统治者政策统治者政策(经济政策、文化政策、教育政策等经济政策、文化政策、教育政策等)、中国的文化传统等、中国的文化传统等方面进行综合概括。第方面进行综合概括。第(3)问主要回答牛顿力学体系的意义。问主要回答牛顿力学体系的意义。抓主干抓主干核核 心心归归 纳纳菜 单隐 藏高考新课标专题复习高考新课标专题复习 历史历史 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司悟典例悟典例融融 会会贯贯 通通巧演练巧演练素素 能能提提 升升答答案案(1)特特点点:比比较较重重视视总总结结实实践践经经验验,而而轻轻视视理理论论概概括括和和抽抽象象。举举例例:略略。(答答案案不不唯唯一一,农农学学、医医学学、地地学学、天天文文历历法法等等方方面面的的成就皆可成就皆可)(2)原原因因:自自给给自自足足的的自自然然经经济济占占统统治治地地位位。统统治治者者推推行行重重农农抑抑商商政政策策。实实行行文文化化专专制制。实实行行闭闭关关锁锁国国政政策策。重重人人伦伦、轻轻自自然然的的文文化化传传统。科举制度的束缚等。统。科举制度的束缚等。(其他观点言之有理即可其他观点言之有理即可)(3)原因:牛顿力学体系对自然界的力学现象做出了系统、合理的原因:牛顿力学体系对自然界的力学现象做出了系统、合理的说明,完成人类对自然界认识史上第一次理论大综合,标志着人类科说明,完成人类对自然界认识史上第一次理论大综合,标志着人类科学时代的开始;是现代工程技术的理论基础以及唯物主义哲学的基础。学时代的开始;是现代工程技术的理论基础以及唯物主义哲学的基础。抓主干抓主干核核 心心归归 纳纳菜 单隐 藏高考新课标专题复习高考新课标专题复习 历史历史 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司悟典例悟典例融融 会会贯贯 通通巧演练巧演练素素 能能提提 升升抓主干抓主干核核 心心归归 纳纳菜 单隐 藏高考新课标专题复习高考新课标专题复习 历史历史 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司悟典例悟典例融融 会会贯贯 通通巧演练巧演练素素 能能提提 升升中西科技发展的差别中西科技发展的差别1正确认识中国古代科技与西方近代科技的区别正确认识中国古代科技与西方近代科技的区别(1)中中国国古古代代科科技技重重经经验验,西西方方近近代代科科技技重重实实验验。中中国国古古代代科科技技从从内内容容上上看看主主要要是是应应用用科科学学,是是对对经经验验的的总总结结,缺缺乏乏理理论论探探索索,还还处处于于对对自自然然界界各各种种现现象象的的描描述述阶阶段段,即即感感性性认认识识阶阶段段,缺缺乏乏理理性性认认识识。而而西西方方近近代代科科技技把把系系统统观观察察和和实实验验同同严严密密的的逻逻辑辑体体系系相相结结合合,形形成成了了以以实验事实为根据的科学理论。实验事实为根据的科学理论。(2)中国古代科技重综合,西方近代科技重分析。中国古代科技直中国古代科技重综合,西方近代科技重分析。中国古代科技直接从现象中进行整体理论综合。西方近代科技善于分析,把分析的实接从现象中进行整体理论综合。西方近代科技善于分析,把分析的实践上升到科学方法论的高度加以阐明,从而为近代科学理论提供了有践上升到科学方法论的高度加以阐明,从而为近代科学理论提供了有效方法和明确方向。效方法和明确方向。(3)中国古代科技主要服务于农业,西方近代科技主要服务于工业。中国古代科技主要服务于农业,西方近代科技主要服务于工业。抓主干抓主干核核 心心归归 纳纳菜 单隐 藏高考新课标专题复习高考新课标专题复习 历史历史 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司悟典例悟典例融融 会会贯贯 通通巧演练巧演练素素 能能提提 升升21617世纪,中西方科技发展差异的原因世纪,中西方科技发展差异的原因(1)经经济济上上:中中国国依依然然是是自自然然经经济济占占统统治治地地位位,而而西西方方资资本本主主义义已已经产生并有了较大发展。经产生并有了较大发展。(2)政政治治上上:中中国国的的君君主主专专制制空空前前强强化化,没没有有产产生生新新的的阶阶级级力力量量;而而西西方方的的君君主主专专制制有有所所削削弱弱,已已经经产产生生了了资资产产阶阶级级且且力力量量不不断断增增强强,展开反封建斗争。展开反封建斗争。(3)思思想想文文化化上上:中中国国儒儒家家思思想想的的统统治治地地位位得得到到进进一一步步的的加加强强,思思想想界界万万马马齐齐喑喑;而而西西方方经经过过文文艺艺复复兴兴和和宗宗教教改改革革,资资产产阶阶级级思思想想文文化化兴起,大大地解放了人们的思想。兴起,大大地解放了人们的思想。抓主干抓主干核核 心心归归 纳纳菜 单隐 藏高考新课标专题复习高考新课标专题复习 历史历史 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司悟典例悟典例融融 会会贯贯 通通巧演练巧演练素素 能能提提 升升例例3(2012年年高高考考广广东东卷卷)18世世纪纪末末19世世纪纪初初西西方方某某文文学学流流派派“以以艺艺术术的的方方式式描描摹摹了了这这一一特特定定时时代代人人的的激激荡荡、亢亢奋奋而而敏敏感感、纤纤弱弱的的心心灵灵世世界界,展展现现了了有有着着强强烈烈个个性性扩扩张张欲欲望望的的自自我我”。其其创创作作风风格格是是()A浪漫主义浪漫主义B现实主义现实主义C古典主义古典主义 D理性主义理性主义解解题题思思路路解解答答本本题题的的关关键键在在于于理理解解近近代代西西方方主主要要文文学学流流派派的的艺艺术术特特点点。现现实实主主义义文文学学对对社社会会现现实实进进行行深深刻刻的的揭揭露露和和批批判判;浪浪漫漫主主义义文文学学想想象象力力丰丰富富,注注重重通通过过心心理理描描写写揭揭示示人人物物内内心心情情感感世世界界;古古典典主主义义文文学学宣宣扬扬理理性性,要要求求克克制制个个人人情情欲欲;理理性性主主义义是是17、18世世纪纪欧欧洲洲启蒙思想的核心。由此判断正确答案为启蒙思想的核心。由此判断正确答案为A项。项。答案答案A 抓主干抓主干核核 心心归归 纳纳菜 单隐 藏高考新课标专题复习高考新课标专题复习 历史历史 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司悟典例悟典例融融 会会贯贯 通通巧演练巧演练素素 能能提提 升升17世纪以来世界文学艺术发展的四个阶段世纪以来世界文学艺术发展的四个阶段117世世纪纪至至18世世纪纪中中期期,新新航航路路的的开开辟辟促促进进了了西西欧欧工工商商业业的的发发展展,经经济济上上的的进进步步导导致致技技术术的的进进步步;政政治治上上大大多多数数国国家家的的资资产产阶阶级级尚尚无无力力量量推推翻翻封封建建统统治治阶阶级级,需需要要王王权权的的庇庇护护以以发发展展自自己己,而而国国王王要要依依靠靠资资产产阶阶级级来来削削弱弱贵贵族族势势力力,并并推推行行重重商商主主义义扶扶持持资资产产阶阶级级,这这种种王王权权与与资资产产阶阶级级的的妥妥协协造造成成了了文文学学艺艺术术的的封封建建色色彩彩。欧欧洲洲文文学学艺艺术术流流行行的的是是古典主义潮流,它崇尚理性和创作的规律性、追求完美和谐的形式。古典主义潮流,它崇尚理性和创作的规律性、追求完美和谐的形式。抓主干抓主干核核 心心归归 纳纳菜 单隐 藏高考新课标专题复习高考新课标专题复习 历史历史 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司悟典例悟典例融融 会会贯贯 通通巧演练巧演练素素 能能提提 升升218世世纪纪末末至至19世世纪纪中中期期,该该时时期期西西方方主主要要国国家家的的工工业业革革命命正正在在加加紧紧进进行行,工工业业资资产产阶阶级级的的力力量量也也壮壮大大起起来来;18世世纪纪末末法法国国大大革革命命时时代代的的到到来来以以及及资资本本主主义义社社会会秩秩序序确确立立后后,人人们们对对现现实实的的不不满满,标标志志着着古古典典主主义义时时期期的的结结束束。与与政政治治和和社社会会领领域域的的激激进进运运动动相相对对应应的的是是文文学学艺术领艺术领域的浪漫主域的浪漫主义义运运动发动发展起来。展起来。319世世纪纪下下半半期期至至20世世纪纪初初,工工业业革革命命完完成成后后,资资本本主主义义制制度度的的固固有有矛矛盾盾和和弊弊病病逐逐渐渐暴暴露露,真真实实反反映映现现实实生生活活,揭揭露露批批判判社社会会黑黑暗暗的的现实现实主主义义开始取代浪漫主开始取代浪漫主义义,成,成为资为资本主本主义义社会文化的主流。社会文化的主流。420世世纪纪以来,由于两次世界大以来,由于两次世界大战战,席卷,席卷资资本主本主义义世界的世界的经济经济危危机及一系列机及一系列严严重的社会重的社会问题问题使人使人们对资们对资本主本主义产义产生了普遍的危机感,生了普遍的危机感,推推动动了以反了以反传统传统和反理性和反理性为为特征、注重表特征、注重表现现自我内在感受的自我内在感受的现现代主代主义义文学文学艺术艺术的的产产生和生和发发展。展。抓主干抓主干核核 心心归归 纳纳菜 单隐 藏高考新课标专题复习高考新课标专题复习 历史历史 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司悟典例悟典例融融 会会贯贯 通通巧演练巧演练素素 能能提提 升升抓主干抓主干核核 心心归归 纳纳菜 单隐 藏高考新课标专题复习高考新课标专题复习 历史历史 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司悟典例悟典例融融 会会贯贯 通通巧演练巧演练素素 能能提提 升升本小节结束请按ESC键返回

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