2014学年高中语文人教版必修一11拣麦穗.ppt

温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇2.少年易老学少年易老学难难成，一寸光阴不可成，一寸光阴不可轻轻。朱熹朱熹劝劝学学赏读赏读：少年时代很容易变老，学习却很难成功，一点点的少年时代很容易变老，学习却很难成功，一点点的时间我们都不能浪费。朱熹用切身体会告诫年轻人：人生易老，时间我们都不能浪费。朱熹用切身体会告诫年轻人：人生易老，学问难成，必须珍惜光阴，努力向学。学问难成，必须珍惜光阴，努力向学。温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇3.盛年不重来，一日盛年不重来，一日难难再晨。再晨。陶渊明陶渊明杂诗杂诗八首八首赏读赏读：人的一生中没有多少像早晨那样珍贵和旺盛的时间，人的一生中没有多少像早晨那样珍贵和旺盛的时间，时间不等人也不随人而改变，所以要自励自勉，在人生最宝贵时间不等人也不随人而改变，所以要自励自勉，在人生最宝贵的每时每刻都要抓紧时间抓住机遇努力奋斗。不要等老了或机的每时每刻都要抓紧时间抓住机遇努力奋斗。不要等老了或机会失去了才开始后悔。会失去了才开始后悔。温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇4.莫等莫等闲闲，白了少年，白了少年头头，空悲切。，空悲切。岳岳飞飞满满江江红红赏读赏读：年轻人要珍惜生命和时间，要善于利用每一分钟来年轻人要珍惜生命和时间，要善于利用每一分钟来不断完善自己，锻炼自己，而不要等到年老体弱时，才懊悔自不断完善自己，锻炼自己，而不要等到年老体弱时，才懊悔自己年轻时的少不更事，虚度光阴。到那时再感到悲观失望，已己年轻时的少不更事，虚度光阴。到那时再感到悲观失望，已经是悔之晚矣。经是悔之晚矣。温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇阅阅读读张张洁洁作作品品里里的的文文字字，就就像像是是在在感感受受着着美美丽丽的的世世界界，即即使使那那不不华华丽丽、即即使使带带着着微微微微的的伤伤感感与与惨惨白白，但但它它的的美美扣扣人人心心弦弦，摄摄人人心心魄魄，让让心心畅畅游游在在高高尚尚的的爱爱情情世世界界里里，忘忘记记了了世世俗俗的的一一切切。当当然然这这还还要要归归功功于于作作者者张张洁洁语语言言的的亲亲切切美美、境境界界美美、遗遗憾憾美美，真可所谓是美得极至。真可所谓是美得极至。重重主主观观表表现现的的作作者者张张洁洁，以以独独特特的的视视角角，独独特特的的构构思思，用用极极具具亲亲切切美美、境境界界美美、遗遗憾憾美美的的语语言言，使使得得小小说说有有着着朴朴实实的的美美、粉粉碎碎的的美美、残残缺缺的的美美，使使得得这这份份在在痛痛苦苦中中深深刻刻，在在深深刻刻中中高高尚尚的爱，永远有美的相伴，永远摇曳着美的光彩。的爱，永远有美的相伴，永远摇曳着美的光彩。温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇zn o pnshn hd g so xu 温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇积攒积攒 盛盛赞赞 害臊害臊 聒噪聒噪 履行履行 覆盖覆盖 蹒蹒跚跚 栅栏栅栏 温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇3近义辨析近义辨析(1)占有占有占据占据“占有占有”，占占领领，取得。，取得。拥拥有，掌握。有，掌握。处处于于(某种地位某种地位)；“占据占据”，用，用强强力取得或保持力取得或保持(地域、地域、场场所等所等)。例句例句1：我要我要_他，我要他无条件地献上他的心。他，我要他无条件地献上他的心。例句例句2：忘记了饥渴，忘记了寒冷，悲愤忘记了饥渴，忘记了寒冷，悲愤_了我的全身。了我的全身。占有占有 占据占据 温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇取消取消 取代取代 温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇开玩笑。开玩笑。腿脚不灵便，走路腿脚不灵便，走路艰难艰难的的样样子。子。推推测测，估，估计计。期盼，盼望。期盼，盼望。纠缠纠缠个没完。个没完。说说大大话话而毫不感到而毫不感到难为难为情。情。温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇结构图示结构图示温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇提示提示环环 境境例例 子子作作 用用自然环境自然环境“月月”“”“星、星、“田野田野”、“薄雾薄雾”、“天边天边”描写了乡村麦田清晨与傍晚的景描写了乡村麦田清晨与傍晚的景象，渲染出景色的恬淡、朦胧和象，渲染出景色的恬淡、朦胧和宁静以及如诗如画般的美丽宁静以及如诗如画般的美丽社会环境社会环境农村姑娘拣麦农村姑娘拣麦穗、备嫁妆到穗、备嫁妆到梦的幻灭过程。梦的幻灭过程。为下文为下文“我我”拣麦穗的美好故事拣麦穗的美好故事及及“我我”与卖灶糖老汉的真挚纯与卖灶糖老汉的真挚纯洁的洁的“感情纠葛感情纠葛”作了铺垫，同作了铺垫，同时用一般农村姑娘的梦想与时用一般农村姑娘的梦想与“我我”的梦想作对比，用他们的结局的梦想作对比，用他们的结局来昭示来昭示“我我”的结局的结局温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇提示提示人人 物物特点和命运特点和命运农村农村姑娘姑娘怀着美好的幻想，拣麦穗，备嫁妆，辛勤劳动，追怀着美好的幻想，拣麦穗，备嫁妆，辛勤劳动，追求爱情和幸福，可悲的是美梦的破灭。更可悲的是求爱情和幸福，可悲的是美梦的破灭。更可悲的是随着美梦的破灭，她们变得麻木，逆来顺受，从此随着美梦的破灭，她们变得麻木，逆来顺受，从此以后，不再梦想，也没有了梦想以后，不再梦想，也没有了梦想温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇“我我”同农村姑娘一样，也拣麦穗，备嫁妆，去编织一个同农村姑娘一样，也拣麦穗，备嫁妆，去编织一个美丽的梦，这个梦也一样会破灭。但不同的是，美丽的梦，这个梦也一样会破灭。但不同的是，“我我”在梦破后还有怀念存在，不失对人间至真、至在梦破后还有怀念存在，不失对人间至真、至善、至美的人间情感孜孜以求的信念，这与农村姑善、至美的人间情感孜孜以求的信念，这与农村姑娘形成鲜明对比。娘形成鲜明对比。“我我”天真幼稚，活泼可爱。天真幼稚，活泼可爱。卖灶糖卖灶糖的老汉的老汉无儿无女，孤身一人；无家无业，居无定所；四处无儿无女，孤身一人；无家无业，居无定所；四处漂泊，随处为家。就是这样一位饱经风霜、孤苦无漂泊，随处为家。就是这样一位饱经风霜、孤苦无依的老人，却向童年的依的老人，却向童年的“我我”献出了一份朴素的爱献出了一份朴素的爱没有任何希求，也没有任何企望。老汉这样淳朴、没有任何希求，也没有任何企望。老汉这样淳朴、憨厚、无所欲的爱是令我们每个人都动容的人间至憨厚、无所欲的爱是令我们每个人都动容的人间至爱。爱。温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇那那时时，常常到到附附近近中中学学玩玩耍耍。教教室室多多是是低低矮矮的的平平房房，是是盖盖着着砖砖瓦瓦的的老老房房子子。一一字字整整齐齐地地排排列列着着，深深绿绿的的木木制制门门窗窗衬衬着着白白墙墙，更更觉觉得得有有那那种种简简朴朴时时代代的的风风貌貌：古古朴朴、简简约约。那那时时，我我常常爬爬上上窗窗户户，伸伸手手去去掏掏屋屋檐檐下下的的鸟鸟巢巢，想想掏掏鸟鸟蛋蛋吃吃。但但每每次次都都没没吃吃成成，掏鸟蛋却掏出一番乐趣。掏鸟蛋却掏出一番乐趣。温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇教教室室后后面面是是一一大大片片空空地地，有有许许多多很很高高的的树树，遮遮出出一一大大片片浓浓荫荫，阳阳光光只只能能星星星星点点点点地地透透过过枝枝叶叶，映映在在地地上上。我我们们常常拿拿砖砖块块在在石石桌桌上上画画出出格格子子，拿拿小小石石子子当当棋棋子子，玩玩一一种种简简单单的的游游戏戏，倒倒也也玩玩得得兴兴味味盎盎然然。夏夏天天的的炎炎热热并并不不能能影影响响到到我我们们。那那时时，还还和和女女同同学学玩玩丢丢沙沙包包、闯闯关关的的游游戏戏。在在地地上上画画出出界界限限，几几个个小小伙伙伴伴在在一一起起，玩玩得得忘忘了了时时间间，忘忘了了回回家家。童童年年的的小小伙伙伴伴天天真真无无瑕瑕，情谊无价。情谊无价。温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇中中学学还还有有个个池池塘塘，每每到到夏夏天天，便便有有荷荷花花开开放放。大大个个子子的的孩孩子子便便到到水水中中摘摘莲莲藕藕，我我们们只只能能摘摘些些荷荷叶叶。用用荷荷叶叶盛盛水水，看看水水在在荷荷叶叶上上滚滚动动，晶晶莹莹剔剔透透，煞煞是是好好看看；或或者者把把荷荷叶叶戴戴在在头头上上，那那是是孩孩子子的的乐乐趣趣。我我们们还还来来到到台台阶阶下下，把把手手和和脚脚伸伸进进水水中中，任任水水抚抚过过我我们们的的肌肌肤肤，感感受受一一身身的的清清凉凉。我我们们一一边边戏戏水水，一一边边说说着着什什么么好好玩玩的的事事。水水面面映映出出粼粼粼粼波波光光，空空气气中中弥弥漫漫的的是是荷荷花花的的清清香香。柳柳树树伸伸出出枝枝条条，轻轻拂拂水水面面，荡荡出出几几丝丝波波纹纹，这这样样的的夏夏天天真真是是惬惬意意极极了了。我我们们还还在在水水边边捉捉蝌蝌蚪蚪，看看着着它它们们游游动动，颇颇有有乐乐趣趣，不时地捉几只在手上玩耍。池塘边的色彩映出的是清新的夏天。不时地捉几只在手上玩耍。池塘边的色彩映出的是清新的夏天。温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇童童年年让让我我和和大大自自然然更更加加地地亲亲近近，也也让让我我拥拥有有更更多多的的快快乐乐时时光光和和记记忆忆。可可惜惜，童童年年的的故故事事已已经经忘忘却却，现现在在的的夏夏天天已已经经没没有有当当初初的的乐乐趣趣，只只能能靠靠想想象象和和记记忆忆来来弥弥补补。记记忆忆中中，有有个个场场景景难难以以忘忘怀怀。童童年年的的我我曾曾一一个个人人跑跑到到郊郊外外的的田田地地里里，坐坐在在垄垄上上，看看农农夫夫繁繁忙忙地地收收割割金金黄黄的的稻稻穗穗。那那是是极极诗诗意意的的画画面面。一一个个孩孩子子坐坐在在蓝蓝天天白白云云下下，面面对对着着田田野野间间的的景景物物，安安静静地地想想点点什什么么，能能有有什什么么比比这这更更美美呢呢！可可是是，这这样样的的记记忆忆太太少少。所所能能做做的的，便便是是用用虚有的想象来怀念。虚有的想象来怀念。童童年年的的夏夏天天，就就像像藏藏在在我我童童年年的的储储钱钱罐罐里里，在在等等待待破破碎碎的的一声，把那淡忘的童年记忆重新抖落下来一声，把那淡忘的童年记忆重新抖落下来温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇【漫漫古典情漫漫古典情】温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇这这首首词词所所写写是是回回忆忆当当年年和和伊伊人人相相会会相相处处的的情情景景，字字句句间间一一片片凄凄凉凉。记记忆忆中中的的美美妙妙，惊惊心心动动魄魄，别别后后的的凄凄清清幽幽怨怨，让让人人不不堪堪承承受受，辛辛酸酸入入骨骨。纳纳兰兰容容若若的的词词和和李李后后主主的的词词有有一一点点相相似似，就就是是不不过过多多地地借借助助外外景景，而而选选择择用用白白描描的的手手法法深深入入内内心心，感感情情恳恳切，用切，用词词清清净净。温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇茅茅草草、镰镰刀刀、乌乌鸦鸦和和月月亮亮，一一叶叶瓦瓦，半半块块砖砖，数数缕缕轻轻薄薄的的寒寒烟烟，几几棵棵擎擎天天的的大大树树，那那里里栖栖满满了了我我心心灵灵的的诗诗意意。多多年年之之后后，当当我我在在某某一一个个城城市市的的冬冬天天的的黄黄昏昏里里独独倚倚栏栏杆杆眺眺望望西西北北故故乡乡的的方方向向，我我的的睫睫毛毛被被从从故故乡乡赶赶来来的的雪雪花花打打湿湿，我我看看见见在在高高楼楼之之间间漫漫天天的的雪雪花花间间飞飞翔翔着着孤孤独独的的鸟鸟，它它已已找找不不到到归归程程和和穴穴巢巢，它它将将在在这这样样一一个个充充满满寒寒冷冷的的浓浓黑黑的的夜夜晚晚里里死死去去吗吗？在在那那生生命命将将尽尽的的一一刻它能梦到母亲雪白且温暖的胸膛吗？刻它能梦到母亲雪白且温暖的胸膛吗？温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇我我想想起起了了在在那那个个寒寒冷冷的的冬冬天天里里，栖栖居居在在我我家家低低矮矮的的草草房房里里的的一一群群纯纯洁洁的的鸽鸽子子。它它们们在在我我和和父父亲亲用用木木材材点点燃燃的的温温暖暖的的火火炉炉旁旁欢欢快快地地歌歌唱唱，它它们们落落在在我我或或父父亲亲的的肩肩头头，落落在在我我的的小小妹妹妹妹伸伸开开的的小小手手掌掌上上，没没有有寒寒冷冷和和孤孤独独，只只有有温温暖暖和和幸幸福福。父父亲亲打打开开那那一一坛坛母母亲亲为为他他酿酿制制的的高高粱粱老老酒酒，醇醇香香浓浓郁郁的的酒酒味味把把我我们们熏熏醉醉，把把雪雪白白的的鸽鸽子子熏熏醉醉，把把我我们们的的草草房房熏熏醉醉，把把整整个个村村庄庄的的冬冬夜夜熏熏醉醉了了。而而门门外外正正飘飘着着大大雪雪。父父亲亲从从墙墙角角抱抱了了一一抱抱干干草草推推开开门门走走进进马马厩厩，我我看看见见橘橘黄黄的的灯灯光光随随着着他他的的身身影影远远去去，跟跟着着他他拐拐进进马马棚棚，那那儿儿隐隐约约传传来来父父亲亲和和那那一一匹匹温温驯驯的的老老马马的的窃窃窃窃私私语语。父父亲亲开开门门的的那那一一刻刻我我看看见见大大雪雪瞬瞬间间把把他他覆覆盖盖，把把我我们们温温暖暖的的草草屋屋覆覆盖盖，白白鸽鸽子子睁睁大大滴滴溜溜溜溜的的圆圆眼眼睛睛看看着着像像飞飞花花般般飘飘落落的的雪雪片片，想想入非非。入非非。温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇那那是是一一群群冬冬天天里里幸幸福福的的鸟鸟。栖栖居居在在村村庄庄里里的的鸟鸟都都是是幸幸福福的的鸟鸟，即即便便是是一一群群乌乌鸦鸦。它它们们一一起起在在冬冬天天晃晃眼眼的的阳阳光光下下飞飞起起飞飞落落，舞舞蹈蹈，鸣鸣叫叫和和欢欢宴宴；傍傍晚晚，当当夜夜幕幕下下沉沉，它它们们又又一一起起喊喊叫叫着着归归巢巢。它它们们没没有有迷迷失失和和孤孤独独。村村边边的的那那一一片片树树林林，夜夜色色已已经经来来到到，鸟鸟们们已已经经归归巢巢，四四周周充充满满了了如如水水的的静静谧谧和和安安详详。在在树树林林的的上上方方，有星星和月亮。有星星和月亮。温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇空空气气开开始始逐逐渐渐地地冷冷下下来来，虫虫子子们们也也停停止止了了鸣鸣叫叫，只只剩剩下下泥泥土土和和树树木木的的呼呼吸吸渐渐渐渐清清晰晰，只只剩剩下下隐隐私私和和秘秘密密充充满满柔柔情情。树树林林旁旁的的错错落落的的房房舍舍在在银银灰灰色色的的月月辉辉下下隐隐约约可可见见。高高高高的的屋屋脊脊上上蹲蹲着着一一两两只只眼眼光光雪雪亮亮的的猫猫头头鹰鹰，而而檐檐下下石石台台上上满满布布青青苔苔的的小小石石洼洼里里储储满满了了上上一一场场下下的的未未干干的的雨雨水水，白白天天里里有有鸡鸡和和鸟鸟撅撅着着小小嘴嘴来来喝，到夜晚就都盛满了一枚枚晃动的水晶般的月亮。喝，到夜晚就都盛满了一枚枚晃动的水晶般的月亮。我的心灵已承受不起这样的村庄上空的月亮。我的心灵已承受不起这样的村庄上空的月亮。温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇它它是是诗诗人人心心中中纯纯洁洁的的纤纤尘尘不不染染的的蓝蓝月月亮亮，它它只只能能在在诗诗歌歌里里出出现现，只只能能在在多多年年前前的的村村庄庄夜夜晚晚的的上上方方出出现现，只只能能在在我我的的梦梦里里和我的小妹的呓语中出现，它属于童年和梦，属于心灵和灵魂。和我的小妹的呓语中出现，它属于童年和梦，属于心灵和灵魂。史史蒂蒂文文斯斯说说：“月月亮亮就就折折叠叠到到大大衣衣里里了了。”这这让让我我想想像像在在一一个个有有月月亮亮的的村村庄庄的的夜夜晚晚，月月辉辉是是那那么么皎皎洁洁，我我们们在在晚晚饭饭后后信信步步到到村村边边的的树树林林旁旁散散步步，我我们们的的孩孩子子睡睡在在家家里里，出出来来时时，她她告告诉诉我我们们要要把把月月亮亮带带给给她她，然然后后，等等我我们们回回家家，一一轮轮月月亮亮就就折折叠叠在在我我的的大大衣衣里里抖抖落落在在她她的的小小手手里里了了。这这样样的的孩孩子子是是幸幸福福的的。她她可以看到乡村最纯洁和最完美的月亮，她有一颗童稚的心。可以看到乡村最纯洁和最完美的月亮，她有一颗童稚的心。温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇当当我我背背叛叛了了村村庄庄走走进进华华灯灯闪闪烁烁的的城城市市，在在晚晚饭饭后后漫漫步步在在人人流流熙熙攘攘的的广广场场上上，我我牵牵着着孩孩子子的的小小手手想想在在城城市市的的上上空空指指给给她她看看哪哪是是星星星星哪哪是是月月亮亮时时，我我失失败败了了，我我们们的的视视力力被被刺刺眼眼的的霓霓虹虹灯灯遮遮挡挡。我我们们的的周周围围不不再再拥拥有有寂寂静静和和月月华华，充充满满耳耳朵朵的的是是流流行行的的噪噪音音和和声声嘶嘶力力竭竭的的喊喊唱唱。我我知知道道也也许许我我的的这这种种言言说说带带有有某某种种矫矫情情的的成成分分，因因为为我我现现在在已已无无法法离离开开城城市市，但但我我的的心心灵灵承承受受的的是是背背叛叛的的煎煎熬熬和和对对那那一一轮轮出出现现在在村村边边树树林林蓝蓝月月亮亮的的无无穷穷无无尽尽的的思思念。念。我我知知道道，当当我我在在广广场场上上能能时时时时看看到到白白色色的的大大理理石石雕雕塑塑和和五五颜六色喷泉的时候，那一枚属于村庄的蓝月亮已渐行渐远。颜六色喷泉的时候，那一枚属于村庄的蓝月亮已渐行渐远。温馨晨读篇温馨晨读篇自主学习篇自主学习篇合作探究篇合作探究篇审美写作篇审美写作篇氤氲书香篇氤氲书香篇可怜的孩子！你不能认识月亮，还能认识什么？可怜的孩子！你不能认识月亮，还能认识什么？我我累累了了，疲疲惫惫已已极极。那那一一间间童童年年村村庄庄的的低低矮矮草草房房已已成成为为我我精神的天堂。精神的天堂。我我在在那那一一个个春春天天出出走走，母母亲亲赶赶着着她她洁洁白白的的羊羊群群把把我我送送到到村村口口；然然后后，我我离离开开羊羊肠肠小小道道，走走向向城城市市的的方方向向，母母亲亲转转身身赶赶着着她她的的羊羊群群走走进进草草原原。她她知知道道有有一一天天她她的的儿儿子子还还会会回回到到她她的的身身边边吗吗？村村庄庄。这这是是一一件件怎怎样样的的概概念念？为为何何年年龄龄愈愈大大我我愈愈对对它它魂魂牵牵梦梦绕绕？其其实实，许许多多个个夜夜晚晚我我都都不不敢敢触触摸摸这这样样一一个个烫烫手手的的词词语语，它它是是我我的的灵灵魂魂和和根根。我我的的根根扎扎在在村村庄庄里里，扎扎在在乡乡野野的的有有一一搭搭无无一一搭搭的的狗狗吠吠声声里里，扎扎在在长长满满鸟鸟群群和和月月亮亮的的天天空空、长长满满树树木木的的大大地上。地上。