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    人教版高中物理必修一力的分解ppt课件.pptx

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    人教版高中物理必修一力的分解ppt课件.pptx

    空白演示在此输入您的封面副标题第三章第三章 相互作用相互作用5 5、力的分解、力的分解第一课时第一课时第一课时第一课时思源实验高级中学思源实验高级中学 何静何静合力合力F F分力分力F F1 1和和F F2 2合成合成分解分解等效替代等效替代求一个力的分力叫做力的分解求一个力的分力叫做力的分解求一个力的分力叫做力的分解求一个力的分力叫做力的分解力的分解遵守平行四边形定则力的分解遵守平行四边形定则力的分解遵守平行四边形定则力的分解遵守平行四边形定则力的分解是力的合成的逆运算力的分解是力的合成的逆运算力的分解是力的合成的逆运算力的分解是力的合成的逆运算1 1、什么是力的分解、什么是力的分解F FOO2 2、力应该怎样分解、力应该怎样分解根据实际情况的需要来确定,选择的分解方法要根据实际情况的需要来确定,选择的分解方法要根据实际情况的需要来确定,选择的分解方法要根据实际情况的需要来确定,选择的分解方法要有利于问题的解决。一般情况下,选择按力的实际有利于问题的解决。一般情况下,选择按力的实际有利于问题的解决。一般情况下,选择按力的实际有利于问题的解决。一般情况下,选择按力的实际作用效果进行分解。作用效果进行分解。作用效果进行分解。作用效果进行分解。FOOFOO G G G GO O O O1 1 1 1、观察橡皮筋和泡沫板有什么变化?、观察橡皮筋和泡沫板有什么变化?、观察橡皮筋和泡沫板有什么变化?、观察橡皮筋和泡沫板有什么变化?3 3 3 3、写出两分力大小的表达式。、写出两分力大小的表达式。、写出两分力大小的表达式。、写出两分力大小的表达式。2 2 2 2、重力分解到哪两个方向上?画、重力分解到哪两个方向上?画、重力分解到哪两个方向上?画、重力分解到哪两个方向上?画G G G G的分解矢量图。的分解矢量图。的分解矢量图。的分解矢量图。2 2、力应该怎样分解、力应该怎样分解2 2、力应该怎样分解、力应该怎样分解F F F F1 1 1 1=G sin=G sin=G sin=G sinF F F F2 2 2 2=G cos=G cos=G cos=G cos F F F F1 1 1 1F F F F2 2 2 2G G G GO O O O 效果一:使物体沿斜面下滑效果一:使物体沿斜面下滑效果二:使物体紧压斜面效果二:使物体紧压斜面分解哪个力?分解哪个力?分解到什么方向?为什么分分解到什么方向?为什么分解到这两个方向?解到这两个方向?根据什么定则分解?根据什么定则分解?如何计算分力大小?如何计算分力大小?FF1F2F F F F1 1 1 1=F F F F sin sin sin sinF F F F2 2 2 2=F F F F cos cos cos cos练一练练一练3 3、能解决什么问题、能解决什么问题 引体向上引体向上3 3、能解决什么问题、能解决什么问题 高大的桥为什么要造高大的桥为什么要造很长的引桥?很长的引桥?分解力分解力FF FF F1 1F F2 2自我检测自我检测G G 分解重力分解重力G自我检测自我检测 在一实际问题中进行力的分解时,应先弄清该力产生了怎在一实际问题中进行力的分解时,应先弄清该力产生了怎样的效果,然后再分解这个力,如图所示的三种情况中,均匀样的效果,然后再分解这个力,如图所示的三种情况中,均匀球都处于静止状态,各接触面光滑。为了讨论各接触面所受的球都处于静止状态,各接触面光滑。为了讨论各接触面所受的压力,应该怎样对重力进行分解?若球的质量为压力,应该怎样对重力进行分解?若球的质量为m m,将重力分解,将重力分解后,它的两个分力分别为多大?(已知斜面倾角为后,它的两个分力分别为多大?(已知斜面倾角为)自我检测自我检测什么是力的分解什么是力的分解力应该怎样分解力应该怎样分解小结小结 求一个力的分力叫做力的分解,遵守平行四边形求一个力的分力叫做力的分解,遵守平行四边形求一个力的分力叫做力的分解,遵守平行四边形求一个力的分力叫做力的分解,遵守平行四边形定则。定则。定则。定则。确定要分解的力确定要分解的力按需要或实际作用效果确定分力的方向按需要或实际作用效果确定分力的方向沿两分力方向作平行四边形沿两分力方向作平行四边形根据数学知识求分力根据数学知识求分力

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