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    2016年人教版小学语文五年级上册《鲸》.ppt

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    2016年人教版小学语文五年级上册《鲸》.ppt

    返返回回返返回回返返回回朗读课文,注意生字新词!朗读课文,注意生字新词!返返回回 jng zh bjng zh b 须鲸须鲸 肥猪肥猪 上腭上腭 哺乳动物哺乳动物 l l d fi d fi ii 滤出滤出 肚子肚子 肺部肺部 又粗又矮又粗又矮 pn ti 判断判断 胎生胎生返返回回理解词语:理解词语:上腭:口腔的上壁。上腭:口腔的上壁。哺乳:用乳汁喂;喂奶。哺乳:用乳汁喂;喂奶。滤出:使液体经过某些物质,除去其滤出:使液体经过某些物质,除去其 中的杂质。中的杂质。判断:分辨,断定。判断:分辨,断定。胎生:哺乳动物的繁殖方式。胎生:哺乳动物的繁殖方式。返返回回文中主要写了鲸鱼哪几个方面的内容文中主要写了鲸鱼哪几个方面的内容?鲸的形体特点。鲸的进化过程。鲸的种类。鲸的生活习性(吃食、呼吸、睡觉、生长)。返返回回种种 类类鲸鲸 形形 体体演演 化化生活习性生活习性 9 鲸鲸 返返回回思考:v课文讲了鲸的哪些方面?返返回回学习课文第一段(1、2自然段)q 读第一段,你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么?读第一段,你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么?q 你是从哪几出处看出来的?你是从哪几出处看出来的?(大、庞然大物)(大、庞然大物)最大的鲸有最大的鲸有16万万公斤重,最小的也有公斤重,最小的也有2000公斤。公斤。我国捕获过一头我国捕获过一头4万万公斤重的鲸,有公斤重的鲸,有17米长,米长,一条一条舌头就有舌头就有十几头十几头大肥猪那么重。大肥猪那么重。q 作者为什么要这样写?作者为什么要这样写?用用列举数字列举数字、举例子举例子、相比较相比较的方法的方法告诉我们鲸是很大很大的动物。告诉我们鲸是很大很大的动物。比大象大得多。比大象大得多。返返回回 不少人看到过象,都说象是很大的不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重,最最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头近小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的到它的上腭;四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。嘴里看书,还显得很宽敞。鲸的形体鲸的形体列数字列数字作比较作比较举例子举例子举例子举例子返返回回 返回返回返返回回返返回回学习课文第一段(学习课文第一段(2自然段)自然段)读第二自然段读第二自然段,想想它属于鱼类吗想想它属于鱼类吗?它是怎样它是怎样由陆地到海洋的由陆地到海洋的?返返回回像鱼,不是鱼像鱼,不是鱼返返回回鲸的早期祖先鲸的早期祖先返返回回在很远的古代,鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上。返返回回浅海浅海返返回回返返回回后肢完全退化,像鱼的尾巴。后肢完全退化,像鱼的尾巴。返返回回 返回返回鳍鳍上上腭腭返返回回鲸是怎样演化成鱼的样子的?鲸是怎样演化成鱼的样子的?“很远的古代很远的古代”、“很长很长的年代很长很长的年代”、“渐渐渐渐”等词语说明这个进化过程是漫长的。等词语说明这个进化过程是漫长的。陆地陆地浅海浅海海洋海洋我们人类由猿进化而来也是如此,这个过我们人类由猿进化而来也是如此,这个过程也是很长很长的。程也是很长很长的。学习课文第一段(学习课文第一段(2自然段)自然段)返返回回学习课文第二段(学习课文第二段(3自然段)自然段)鲸的种类鲸的种类须鲸须鲸齿鲸(虎鲸)齿鲸(虎鲸)返返回回须鲸须鲸返返回回齿齿鲸鲸返返回回须鲸须鲸齿鲸齿鲸返返回回学习课文第三段(学习课文第三段(4-7自然段)自然段)这一部分从哪几个方面介这一部分从哪几个方面介绍鲸的生活习性绍鲸的生活习性?(吃食(吃食 呼吸呼吸 睡觉睡觉 生长)生长)这些方面都有什么特点这些方面都有什么特点?返返回回鲸的生活习性(鲸的生活习性(1)吃食吃食鲸吃食量鲸吃食量非常大非常大 须鲸主要须鲸主要吃虾和小鱼吃虾和小鱼,一顿就,一顿就可以吃可以吃2000多公斤多公斤。齿鲸主要吃齿鲸主要吃大鱼和海兽大鱼和海兽。有一种。有一种号称号称“海中之虎海中之虎”的虎鲸,常常好的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头几十头结成一群,围住一头30多吨多吨重的长须鲸,几个小时就把它吃光重的长须鲸,几个小时就把它吃光了。了。返返回回鲸的生活习性(鲸的生活习性(1)鲸的食量鲸的食量非常大非常大 须鲸主要须鲸主要吃虾和小鱼吃虾和小鱼,一顿就,一顿就可以吃可以吃2000多公斤多公斤。齿鲸主要吃齿鲸主要吃大鱼和海兽大鱼和海兽。有一种。有一种号称号称“海中之虎海中之虎”的虎鲸,常常好的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头几十头结成一群,围住一头30多吨多吨重的长须鲸,几个小时就把它吃光重的长须鲸,几个小时就把它吃光了。了。(列数字)(列数字)(列数字、举例子)(列数字、举例子)返返回回须鲸主要吃虾和小鱼。须鲸主要吃虾和小鱼。返返回回比较句子比较句子(1)须鲸吃虾和小鱼。须鲸主要吃虾和小鱼。说明除了虾和小鱼外还吃其他的食物,去掉,句子意思就变了。返返回回须鲸一顿就可以须鲸一顿就可以吃吃2000多公斤。多公斤。返返回回齿鲸主要吃大鱼和海兽。齿鲸主要吃大鱼和海兽。返返回回鲸的生活习性(鲸的生活习性(2)鲸用肺呼吸,呼气时会形成一鲸用肺呼吸,呼气时会形成一股水柱。股水柱。须鲸的水柱须鲸的水柱垂直的,又细又高垂直的,又细又高齿鲸的水柱齿鲸的水柱倾斜的,又粗又矮倾斜的,又粗又矮返返回回 鲸的鼻孔长在脑袋上,呼气的时鲸的鼻孔长在脑袋上,呼气的时候浮出海面。候浮出海面。返返回回返返回回返返回回比较句子比较句子 (2)鲸隔一定的时间呼吸一次。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。说明了鲸每隔一定的时间就要说明了鲸每隔一定的时间就要进行呼吸的必要性。进行呼吸的必要性。返返回回 鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,来的气形成一股水柱,就像就像花园花园里的喷泉一样。里的喷泉一样。(打比方)(打比方)返返回回鲸的生活习性(鲸的生活习性(3)鲸每天都要睡觉鲸每天都要睡觉。请同学们根据。请同学们根据课文的叙述想象一下,把鲸睡觉课文的叙述想象一下,把鲸睡觉的样子画下来。的样子画下来。鲸为什么这样睡觉鲸为什么这样睡觉?这是一种自我保护,一旦有危险这是一种自我保护,一旦有危险就可以四散游开。就可以四散游开。返返回回鲸的生活习性(鲸的生活习性(3)鲸每天都要睡觉鲸每天都要睡觉。请同学们根据。请同学们根据课文的叙述想象一下,把鲸睡觉课文的叙述想象一下,把鲸睡觉的样子画下来。的样子画下来。鲸为什么这样睡觉鲸为什么这样睡觉?这是一种自我保护,一旦有危险这是一种自我保护,一旦有危险就可以四散游开。就可以四散游开。返返回回鲸的生活习性(鲸的生活习性(4)鲸是如何繁养后代的?鲸是如何繁养后代的?(胎生胎生 哺乳哺乳)肺呼吸、胎生、哺乳这肺呼吸、胎生、哺乳这些特征说明鲸是哺乳动物,些特征说明鲸是哺乳动物,不是鱼。不是鱼。返返回回比较句子比较句子(3)鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,几头聚在一起。鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几头聚在一起。说明鲸喜欢群居的特性。说明鲸喜欢群居的特性。返返回回鲸的世界鲸的世界角鲸群 灰鲸 被捕获的鲸 白鲸 北极露脊鲸 鳍鲸 蓝鲸 巨臂鲸 返返回回P P4343第二题:第二题:课文在介绍鲸的时候,使用了一些说明方法,如列举数字,“目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。”最大的鲸最大的鲸最大的鲸最大的鲸最小的最小的有有十六万十六万公斤重。公斤重。也有也有2000公斤。公斤。说明方法说明方法:列举数字列举数字返返回回鲸鲸鲸鲸鲸鲸表示体重、身长的数字表示体重、身长的数字:突出鲸是很大的动物的特点。突出鲸是很大的动物的特点。目前已知最大的鲸约有目前已知最大的鲸约有十六万十六万公斤重,公斤重,最小的也有最小的也有两千两千公斤。我国发现过一头近公斤。我国发现过一头近四万四万公斤重的鲸,约公斤重的鲸,约十七十七米长,一条舌头米长,一条舌头就有就有十几十几头大肥猪那么重。头大肥猪那么重。返返回回 须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候,须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃吞进肚子里,一顿就可以吃两千两千多公斤。多公斤。有一种号称有一种号称“海中之虎海中之虎”的虎鲸,常常好的虎鲸,常常好几十几十头头结成一群,围住一头结成一群,围住一头三十多三十多吨重的长须鲸,吨重的长须鲸,几个小几个小时时就能把它吃光。就能把它吃光。表示食物重量、时间的数字表示食物重量、时间的数字:突出了鲸食量大,吃得快的特点。突出了鲸食量大,吃得快的特点。返返回回 长须鲸刚生下来就有长须鲸刚生下来就有十多米十多米长,长,七千七千公斤公斤重,重,一天一天能长能长三十三十公斤到公斤到五十五十公斤,公斤,两三两三年就年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长,一般可以活可以长成大鲸。鲸的寿命很长,一般可以活几几十年到一百年十年到一百年。这一段的数字,突出了幼鲸这一段的数字,突出了幼鲸个头大个头大,生长快生长快的特点;突出了鲸的的特点;突出了鲸的寿命长寿命长的特点。的特点。返返回回(1 1)不少人看到过象,都说象是很大)不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有的动物。其实还有比象大得多比象大得多的动物,的动物,那就是鲸。那就是鲸。作比较:作比较:将将不熟悉的事物不熟悉的事物与与熟悉的事物熟悉的事物相比相比较较,由象,由象“很大很大”到鲸到鲸“比象大得多比象大得多”,以此来说明鲸之庞大以此来说明鲸之庞大。这样写,给人。这样写,给人留下了鲜明的印象。留下了鲜明的印象。返返回回 我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。看书,还显得很宽敞。举例子、列数字、作比较举例子、列数字、作比较 从鲸的体重、身长、舌头及口腔的从鲸的体重、身长、舌头及口腔的宽大等四方面具体生动地说明鲸的确非宽大等四方面具体生动地说明鲸的确非常大。常大。返返回回 有一种号称有一种号称“海中之虎海中之虎”的虎鲸,的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。光。举例子、列数字举例子、列数字 例子中的数字可以让我们看到例子中的数字可以让我们看到虎虎鲸之凶猛,动作之迅速。鲸之凶猛,动作之迅速。返返回回 鲸的鼻孔长在脑袋顶上。呼气的时鲸的鼻孔长在脑袋顶上。呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。股水柱,就像花园里的喷泉一样。打比方打比方 把把鲸喷出的气形成的水柱鲸喷出的气形成的水柱比作比作花园花园里的喷泉里的喷泉,使说明的事物,使说明的事物形象具体形象具体,给,给人以深刻的印象。)人以深刻的印象。)返返回回堂上练习:比较句子,说说哪一名的表达更加堂上练习:比较句子,说说哪一名的表达更加 具体、生动。具体、生动。(1 1)我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米 长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。(1 1)我国发现过一头很重、很长的鲸,一条舌头重)我国发现过一头很重、很长的鲸,一条舌头重得让你不敢相信。得让你不敢相信。(2 2)鲸的寿命很长。)鲸的寿命很长。(2 2)鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。)鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。(3 3)鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园)鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里里 的喷泉一样。的喷泉一样。(3 3)鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱。)鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱。返返回回 读下面的句子,说说有无红色的词语,句子读下面的句子,说说有无红色的词语,句子的意思有什么不同,你从中受到了什么启发?的意思有什么不同,你从中受到了什么启发?1、须鲸主要主要吃虾和小鱼。2、鲸隔一定的时间必须必须呼吸一次。3、鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,总是总是几头聚在一起。

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