诗经小雅鹿鸣之什采薇课外拓展课件.ppt

1 NOKIA FILENAMs.PPT/DATE/NN 采 薇诗经诗经2 NOKIA FILENAMs.PPT/DATE/NN诗经诗经诗经诗经是我国是最早的一部诗歌总集。反是我国是最早的一部诗歌总集。反映了公元前映了公元前11世纪西周初年至公元前世纪西周初年至公元前6世纪世纪春秋中期的春秋中期的500年间的古代社会生活。原本年间的古代社会生活。原本只称只称诗诗，是儒家的经典之一。（儒家奉，是儒家的经典之一。（儒家奉有有“四书四书”“五经五经”，“四书四书”指指大学大学中庸中庸论语论语孟子孟子；“五经五经”指指诗诗书书礼礼易易乐乐春秋春秋）成书于公元前成书于公元前6世纪的春秋时期，共世纪的春秋时期，共305篇，篇，所以又称所以又称“诗三百诗三百”。3 NOKIA FILENAMs.PPT/DATE/NN诗经诗经诗经诗经按其表现内容可分为按其表现内容可分为“风风”“雅雅”“颂颂”三部分。三部分。“风风”又称又称15国风，大都是民间的歌谣。国风，大都是民间的歌谣。“雅雅”分大雅和小雅，是宫廷乐曲歌词。分大雅和小雅，是宫廷乐曲歌词。它是一种正统音乐。它是一种正统音乐。“颂颂”分周颂、鲁颂、商颂，是宗庙祭祀分周颂、鲁颂、商颂，是宗庙祭祀的乐歌。的乐歌。4 NOKIA FILENAMs.PPT/DATE/NN诗经诗经诗经诗经表现手法来分可分为赋、比、兴三类。表现手法来分可分为赋、比、兴三类。赋赋，指铺陈排比，使诗歌显得整齐匀称，有气势。，指铺陈排比，使诗歌显得整齐匀称，有气势。比比，即比喻，是，即比喻，是诗经诗经开创的修辞方法。开创的修辞方法。兴兴，即由此物引起他物。，即由此物引起他物。在我国几千年的古典文学长郎中，在我国几千年的古典文学长郎中，诗经诗经是一颗璀璨是一颗璀璨夺目的明珠，它是诗歌文学的鼻祖，是现实主义文学的夺目的明珠，它是诗歌文学的鼻祖，是现实主义文学的源头。源头。5 NOKIA FILENAMs.PPT/DATE/NN 诗总集，史首屈；诗总集，史首屈；三零五，春秋期；三零五，春秋期；十五十五“国风国风”四十四十“颂颂”，大雅小雅一零五；大雅小雅一零五；“风雅颂风雅颂”“赋比兴赋比兴”，曰曰“六义六义”，集，集诗经诗经。诗经6 NOKIA FILENAMs.PPT/DATE/NN诗经诗经诗三百一言以蔽之，曰：思无邪诗三百一言以蔽之，曰：思无邪子曰：子曰：关雎关雎乐而不淫，哀而不伤。乐而不淫，哀而不伤。子曰：兴于诗，立于礼，成于乐。子曰：兴于诗，立于礼，成于乐。子曰：小子！何莫学夫诗？诗可以子曰：小子！何莫学夫诗？诗可以兴兴，可以，可以观观，可以群，可，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。以怨。迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。兴：启发鼓舞的感染作用，即所谓兴：启发鼓舞的感染作用，即所谓“感发志意感发志意”。观：考察社会现实的认识作用，即所谓观：考察社会现实的认识作用，即所谓“观风俗之盛衰观风俗之盛衰”。群：互相感化和互相提高的教育作用，即群：互相感化和互相提高的教育作用，即“群居相切磋群居相切磋”。怨：批评不良政治的讽刺作用，即所谓怨：批评不良政治的讽刺作用，即所谓“怨刺上政怨刺上政”。7 NOKIA FILENAMs.PPT/DATE/NN练习练习：解释下列加线字的含义解释下列加线字的含义采采薇薇采薇，薇亦采薇，薇亦作止作止。曰归曰归，岁亦。曰归曰归，岁亦莫莫止。止。靡靡室靡家，玁狁之故。室靡家，玁狁之故。不不遑启居遑启居，玁狁，玁狁xinyn之故。之故。采薇采薇，薇亦采薇采薇，薇亦柔柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈烈烈，载载饥载渴。饥载渴。我戍未定我戍未定，靡使，靡使归聘归聘。采薇采薇，薇亦采薇采薇，薇亦刚刚止。曰归曰归，岁亦止。曰归曰归，岁亦阳阳止。王事靡止。王事靡盬盬，不遑，不遑启处启处。忧心忧心孔疚孔疚，我行不，我行不来来。薇：今名野豌豆苗。作：起，生长出来。止：句尾语气词。薇：今名野豌豆苗。作：起，生长出来。止：句尾语气词。莫：古体莫：古体暮暮字。这句大意是：要回去要回去，而一年又快完了，（总是回不去）。字。这句大意是：要回去要回去，而一年又快完了，（总是回不去）。靡：靡：无。无。不遑：没有功夫。遑：暇。启居：指坐下来休息。古人席地而坐，坐时双膝着地，臀部不遑：没有功夫。遑：暇。启居：指坐下来休息。古人席地而坐，坐时双膝着地，臀部贴在小腿上叫贴在小腿上叫“居居”；上身伸直，臀部离开脚后跟的叫；上身伸直，臀部离开脚后跟的叫“启启”，又写作，又写作“跽跽”。柔：肥嫩。忧心烈烈：忧心如焚。柔：肥嫩。忧心烈烈：忧心如焚。载：又。载：又。戌：守。这里指防守的地点。未定：不固定。戌：守。这里指防守的地点。未定：不固定。使：使者。使：使者。聘：问。聘：问。刚：坚硬，指薇菜茎叶渐老变硬。刚：坚硬，指薇菜茎叶渐老变硬。阳：周代自农历四月到十月，称为阳月。阳：周代自农历四月到十月，称为阳月。盬：没有止息。盬：没有止息。启处：与上文启处：与上文“启居启居”同义。同义。孔：很。孔：很。疚：病痛。疚：病痛。我行不来：我从军远行之后没人安慰。我行不来：我从军远行之后没人安慰。来：安慰。来：安慰。8 NOKIA FILENAMs.PPT/DATE/NN 彼彼尔维何尔维何？维？维常常之华，彼路之华，彼路斯斯何？君子之车，戎车既驾，四何？君子之车，戎车既驾，四牡牡业业业业。岂敢定居，一月三捷。岂敢定居，一月三捷。驾彼四牡，四牡驾彼四牡，四牡骙骙骙骙。君子所。君子所依依，小人小人所所腓腓。四牡。四牡翼翼翼翼，象弭象弭鱼服鱼服。岂不日戒，玁狁孔。岂不日戒，玁狁孔棘棘。昔我往矣，杨柳昔我往矣，杨柳依依依依。今我。今我来思来思，雨雪，雨雪霏霏霏霏。行道。行道迟迟迟迟，载渴，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀。载饥。我心伤悲，莫知我哀。尔：花盛开的样子。维何：是什么。尔：花盛开的样子。维何：是什么。维，句中语气词。可以翻译为维，句中语气词。可以翻译为 “是是”。路：通路：通“辂辂”，古代一种大车。，古代一种大车。业业：高大的样子。业业：高大的样子。骙骙：马强壮的样子。骙骙：马强壮的样子。依：指乘。依：指乘。腓（腓（f fi i）：掩护，隐蔽。）：掩护，隐蔽。按：古代打仗是车战，主将在兵车上指挥，步按：古代打仗是车战，主将在兵车上指挥，步兵在兵车后面，靠车身掩护自己。兵在兵车后面，靠车身掩护自己。翼翼：行列整齐的样子，指训练有素。翼翼：行列整齐的样子，指训练有素。象弭（象弭（mimi）：用象牙镶饰的弓。）：用象牙镶饰的弓。鱼服：用鱼皮做的箭袋。鱼服：用鱼皮做的箭袋。戒：戒备。戒：戒备。孔棘：十分吃紧。棘：紧急。孔棘：十分吃紧。棘：紧急。依依：树枝柔弱随风飘拂的样子。依依：树枝柔弱随风飘拂的样子。来思：指归来时。思，语末助词。雨雪：下雪。来思：指归来时。思，语末助词。雨雪：下雪。霏霏（霏霏（feifei）：雪下得很大的样子。迟迟：缓慢的样子。）：雪下得很大的样子。迟迟：缓慢的样子。9 NOKIA FILENAMs.PPT/DATE/NN （一）（一）xinyn采薇采薇一把把，薇菜新芽已长大。采薇采薇一把把，薇菜新芽已长大。说回家呀道回家，眼看一年又完啦。说回家呀道回家，眼看一年又完啦。有家等于没有家，为跟猃狁去厮杀。有家等于没有家，为跟猃狁去厮杀。没有空闲来坐下，为跟猃狁来厮杀。没有空闲来坐下，为跟猃狁来厮杀。（二）（二）采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初发芽。采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初发芽。说回家呀道回家，心里忧闷多牵挂。说回家呀道回家，心里忧闷多牵挂。满腔愁绪火辣辣，又饥又渴真苦煞。满腔愁绪火辣辣，又饥又渴真苦煞。驻地至尽难定下，书信托谁捎回家？驻地至尽难定下，书信托谁捎回家？采采 薇薇10 NOKIA FILENAMs.PPT/DATE/NN （三）（三）采薇采薇一把把，薇菜已老发杈枒。采薇采薇一把把，薇菜已老发杈枒。说回家呀道回家，转眼十月又到啦。说回家呀道回家，转眼十月又到啦。王室差事没个罢，想要休息没闲暇。王室差事没个罢，想要休息没闲暇。满怀忧愁太痛苦，生怕从此不回家。满怀忧愁太痛苦，生怕从此不回家。（四）（四）什么花儿开得盛？密密层层棠棣花。什么花儿开得盛？密密层层棠棣花。什么车儿高又大？将军战车要出发。什么车儿高又大？将军战车要出发。兵车已经套上马，匹匹公马壮又大。兵车已经套上马，匹匹公马壮又大。边地怎敢图安居？一月数胜为邦家！边地怎敢图安居？一月数胜为邦家！采采 薇薇 11 NOKIA FILENAMs.PPT/DATE/NN （五）（五）驾起四匹大公马，马儿雄骏高又大。驾起四匹大公马，马儿雄骏高又大。将军威武倚车立，兵士掩护也靠它。将军威武倚车立，兵士掩护也靠它。四匹马儿多齐整，鱼皮箭袋雕弓挂。四匹马儿多齐整，鱼皮箭袋雕弓挂。哪有一天不戒备，军情紧急难卸甲。哪有一天不戒备，军情紧急难卸甲。（六）（六）回想当初出征时，杨柳依依随风斜；回想当初出征时，杨柳依依随风斜；如今回来路途中，大雪纷纷漫天洒。如今回来路途中，大雪纷纷漫天洒。道路泥泞难行走，又渴又饥又疲乏。道路泥泞难行走，又渴又饥又疲乏。满心伤感满腔悲，没人体会苦生涯！满心伤感满腔悲，没人体会苦生涯！采采 薇薇12 NOKIA FILENAMs.PPT/DATE/NN总结总结：这首诗的主题是严肃的。作者的爱国情怀是通过对猃狁的这首诗的主题是严肃的。作者的爱国情怀是通过对猃狁的仇恨来表现的，更是通过对他们忠于职守的叙述仇恨来表现的，更是通过对他们忠于职守的叙述“不不遑启居遑启居”、“不遑启处不遑启处”、“岂敢定居岂敢定居”、“岂不日戒岂不日戒”和他们内心极度思乡的强烈对比来表现的。再衬以动人的和他们内心极度思乡的强烈对比来表现的。再衬以动人的自然景物的描写：薇之生，薇之柔，薇之刚，棠棣花开，自然景物的描写：薇之生，薇之柔，薇之刚，棠棣花开，依依杨柳，霏霏雨雪，都烘托了军士们依依杨柳，霏霏雨雪，都烘托了军士们“日戒日戒”的生活和的生活和思归的情愫，这里写的都是将士们真真实实的思想，忧伤思归的情愫，这里写的都是将士们真真实实的思想，忧伤的情调并不降低本篇作为爱国诗篇的价值，恰恰相反是表的情调并不降低本篇作为爱国诗篇的价值，恰恰相反是表现了人们的纯真朴实，合情合理的思想和情感，也正是这现了人们的纯真朴实，合情合理的思想和情感，也正是这种纯正的真实性，赋予了这首诗强盛的生命力和感染力。种纯正的真实性，赋予了这首诗强盛的生命力和感染力。13 NOKIA FILENAMs.PPT/DATE/NN 第第一一章章，写写士士兵兵为为抗抗击击外外族族的的侵侵犯犯，背背井井离离乡乡，久久久久不不得得归归家家，而而产产生生的的悲悲伤伤、厌厌战战和和对对外外族族的的仇仇恨恨。首首四四句句，以以薇薇菜菜渐渐次次生生长长和和时时间间的的推推移移来来起起兴兴，来来表表达达士士兵兵久久役役于于外外不不得得归归家家的的怨怨敌敌、思思家家与与盼盼归归的的心心情情。“靡靡室室靡靡家家”和和“不不遑遑启启居居”是是这这一一心心情情产产生生的的主主要要原原因因。朱朱熹熹引引用用程程子子的的话话说说：“古古者者戍戍役役，两两朞朞而而还还。今今年年春春莫莫（暮暮）行行，明明年年夏夏代代者者至至，复复留留备备秋秋，至至过过十十一一月月而而归归。又又明明年年中中春春至至，春春暮暮遣遣次次戍戍者者皆皆在在疆疆圉圉。如如今今之之防防秋秋也也。”（诗诗集集传传）这这段段话话告告诉诉我我们们，当当时时的的兵兵役役制制度度是是二二年年为为期期限限，可可是是本本诗诗中中的的战战士士的的服服役役看看上上去去没没有有期期限限，士士兵兵归归家家变变得得遥遥遥遥无无期期，这这自自然然要要引引起起征征卒卒的的不不满满和和对对家家乡乡更更强强烈烈的的思思念念。以以下下几几章都是围绕着这个基调叙写的。章都是围绕着这个基调叙写的。14 NOKIA FILENAMs.PPT/DATE/NN 第二、三章，写军旅生活之劳苦。朱第二、三章，写军旅生活之劳苦。朱熹在诗集传中说熹在诗集传中说“言戍人念归期之远，言戍人念归期之远，而忧劳之甚，然戍事未已，则无人可使归而而忧劳之甚，然戍事未已，则无人可使归而问其室家之安否也。问其室家之安否也。”诗仍以薇菜逐渐长得诗仍以薇菜逐渐长得柔嫩、粗硬起兴，暗示时间流逝，易年更岁，柔嫩、粗硬起兴，暗示时间流逝，易年更岁，可是役期却无止境，军旅生活又异常痛苦，可是役期却无止境，军旅生活又异常痛苦，转战不止，饥渴劳顿。而转战不止，饥渴劳顿。而“靡使归聘靡使归聘”和和“我行不来我行不来”，则表达了边关和故乡相隔万里，则表达了边关和故乡相隔万里，关山阻断，音讯全无，由此而引发的强烈的关山阻断，音讯全无，由此而引发的强烈的思归之情。思归之情。15 NOKIA FILENAMs.PPT/DATE/NN 第四、五章，直接写战事。这两章是第四、五章，直接写战事。这两章是在前面基础上的对战争场面的具体描写，通在前面基础上的对战争场面的具体描写，通过对马、车、象弭、鱼服、将帅和士兵生动过对马、车、象弭、鱼服、将帅和士兵生动而形象的刻划，从另一个侧面反映了而形象的刻划，从另一个侧面反映了“忧心忧心烈烈烈烈”、“忧心孔疚忧心孔疚”的原因，也使前面的的原因，也使前面的“王事靡盬王事靡盬”落到了实处。从而进一步强调落到了实处。从而进一步强调了正是因为战争频繁，居无定所，作为兵营了正是因为战争频繁，居无定所，作为兵营中最底层的士兵才归家无望，思乡心切。中最底层的士兵才归家无望，思乡心切。16 NOKIA FILENAMs.PPT/DATE/NN 第第六六章章，写写戍戍卒卒归归途途中中悲悲伤伤痛痛苦苦的的心心情情。有有了了前前面面的的一一系系列列铺铺垫垫，经经过过出出生生入入死死的的战战斗斗之之后后，战战争争的的幸幸存存者者终终于于踏踏上上了了归归家家的的路路途途。但但作作品品并并没没有有写写士士卒卒胜胜利利后后的的喜喜悦悦，而而是是营营造造了了昔昔日日杨杨柳柳依依依依、如如今今雨雨雪雪霏霏霏霏的的场场景景，写写的的是是历历经经磨磨难难之之后后内内心心深深处处的的凄凄凉凉和和悲悲苦苦，而而且且“行行道道迟迟迟迟，载载饥饥载载渴渴”，归归乡乡的路依然那么艰难。的路依然那么艰难。17 NOKIA FILENAMs.PPT/DATE/NN探究这首诗的艺术特点，熟读成诵。探究这首诗的艺术特点，熟读成诵。首首首首先先先先，诗诗诗诗歌歌歌歌十十十十分分分分注注注注重重重重用用用用具具具具体体体体生生生生动动动动的的的的细细细细节节节节来来来来展展展展现现现现生生生生活活活活图图图图景景景景，比比比比如如如如对对对对战战战战争争争争场场场场面面面面的的的的描描描描写写写写，并并并并不不不不是是是是直直直直接接接接写写写写刀刀刀刀光光光光剑剑剑剑影影影影和和和和厮厮厮厮打打打打拼拼拼拼杀杀杀杀，而而而而是是是是写写写写战战战战车车车车、战战战战马马马马，写写写写象象象象弭弭弭弭、鱼鱼鱼鱼服服服服，写写写写劳劳劳劳累累累累奔奔奔奔波波波波，写写写写饥饥饥饥渴渴渴渴难难难难当当当当，但我们通过这些描写可以想见战争的残酷。但我们通过这些描写可以想见战争的残酷。但我们通过这些描写可以想见战争的残酷。但我们通过这些描写可以想见战争的残酷。其其其其次次次次是是是是情情情情景景景景交交交交融融融融，诗诗诗诗末末末末章章章章首首首首四四四四句句句句，历历历历代代代代传传传传诵诵诵诵不不不不已已已已，被被被被视视视视为为为为情情情情景景景景交交交交融融融融的的的的佳佳佳佳句句句句。王王王王夫夫夫夫之之之之说说说说：“昔昔昔昔我我我我往往往往矣矣矣矣 ，杨杨杨杨柳柳柳柳依依依依依依依依；今今今今我我我我来思，雨雪霏霏。以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐。来思，雨雪霏霏。以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐。来思，雨雪霏霏。以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐。来思，雨雪霏霏。以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐。”再再再再次次次次，是是是是它它它它的的的的旋旋旋旋律律律律协协协协调调调调，音音音音节节节节和和和和谐谐谐谐，一一一一唱唱唱唱三三三三叹叹叹叹，诗诗诗诗的的的的前前前前三三三三章章章章开开开开头头头头句句句句式式式式相相相相似似似似，反反反反复复复复吟吟吟吟唱唱唱唱，一一一一方方方方面面面面以以以以植植植植物物物物的的的的生生生生长长长长暗暗暗暗示示示示时时时时间间间间的的的的流逝，另一方面也在鲜明的节奏中表现出诗歌特有的音乐之美。流逝，另一方面也在鲜明的节奏中表现出诗歌特有的音乐之美。流逝，另一方面也在鲜明的节奏中表现出诗歌特有的音乐之美。流逝，另一方面也在鲜明的节奏中表现出诗歌特有的音乐之美。18 NOKIA FILENAMs.PPT/DATE/NN主题主题采薇采薇一诗描写西周时一诗描写西周时期一位饱尝服役思家之苦的戍期一位饱尝服役思家之苦的戍边战士在归途中所思所想，表边战士在归途中所思所想，表现了普通士兵在离乡出征岁月现了普通士兵在离乡出征岁月里的艰苦生活和内心伤痛，抒里的艰苦生活和内心伤痛，抒发了对战争的不满和对故乡的发了对战争的不满和对故乡的思念。思念。19 NOKIA FILENAMs.PPT/DATE/NN课外拓展课外拓展20 NOKIA FILENAMs.PPT/DATE/NN诗歌鉴赏诗歌鉴赏闻雁闻雁 韦应物韦应物故园渺何在？归思方悠哉。故园渺何在？归思方悠哉。淮南秋夜雨，高斋闻雁来。淮南秋夜雨，高斋闻雁来。寒塘寒塘 赵嘏赵嘏gugu晓发梳临水，寒塘坐见秋。晓发梳临水，寒塘坐见秋。乡心正无限，一雁过南楼。乡心正无限，一雁过南楼。1 1、这两首诗从体裁上看都属于、这两首诗从体裁上看都属于 ，这两首诗都，这两首诗都是抒发是抒发 。2 2、简答：这两首诗为什么都写到雁？、简答：这两首诗为什么都写到雁？21 NOKIA FILENAMs.PPT/DATE/NNv五言绝句五言绝句 思乡之情（回答思乡之情（回答“秋思秋思”也可以）也可以）v雁是候鸟，春天迁徙。秋天，大雁是候鸟，春天迁徙。秋天，大雁仿佛在奋力飞回故巢。这种景象雁仿佛在奋力飞回故巢。这种景象每每牵动游子的思乡之情。因此诗每每牵动游子的思乡之情。因此诗人常常借雁抒情，寄寓自己浓浓的人常常借雁抒情，寄寓自己浓浓的乡愁。乡愁。22 NOKIA FILENAMs.PPT/DATE/NN相思相思 王维王维 红豆生南国，红豆生南国，春来发几枝。春来发几枝。愿君多采撷，愿君多采撷，此物最相思。此物最相思。这是这是借咏物而寄相思借咏物而寄相思的诗。的诗。23 NOKIA FILENAMs.PPT/DATE/NN渡汉江渡汉江 李频李频 岭外音书绝，岭外音书绝，经冬复立春。经冬复立春。近乡情更怯，近乡情更怯，不敢问来人。不敢问来人。24 NOKIA FILENAMs.PPT/DATE/NN 这是久离家乡而返归途中所这是久离家乡而返归途中所写的写的抒情抒情诗。诗意在写思乡情诗。诗意在写思乡情切，但却切，但却正意反说正意反说。写愈近家。写愈近家乡，愈不敢问及家乡消息，担乡，愈不敢问及家乡消息，担心听到坏的消息，而伤了好的心听到坏的消息，而伤了好的愿望。语极浅近，愿望。语极浅近，描摹心理，描摹心理，不事造作，自然至美。不事造作，自然至美。25 NOKIA FILENAMs.PPT/DATE/NN 送别送别 王维王维 山中相送罢，山中相送罢，日暮掩柴扉。日暮掩柴扉。春草年年绿，春草年年绿，王孙归不归。王孙归不归。26 NOKIA FILENAMs.PPT/DATE/NN 这首送别诗，不写离亭饯别这首送别诗，不写离亭饯别的依依不舍，却更进一层写冀望的依依不舍，却更进一层写冀望别后重聚。这是超出别后重聚。这是超出 一般送别一般送别诗的所在。开头隐去送别情景，诗的所在。开头隐去送别情景，以以“送罢送罢”落笔，继而写别后回落笔，继而写别后回家寂寞之情更浓更稠，为望其再家寂寞之情更浓更稠，为望其再来的题意作了铺垫，于是想到春来的题意作了铺垫，于是想到春草再绿自有定期，离人回归却难草再绿自有定期，离人回归却难定。惜别之情，自在话外。定。惜别之情，自在话外。27 NOKIA FILENAMs.PPT/DATE/NN鹿柴鹿柴 王维王维 空山不见人，空山不见人，但闻人语响。但闻人语响。返影入深林，返影入深林，复照青苔上。复照青苔上。28 NOKIA FILENAMs.PPT/DATE/NN 这是写景诗。描写鹿柴傍晚时这是写景诗。描写鹿柴傍晚时分的幽静景色。诗的绝妙处在于以分的幽静景色。诗的绝妙处在于以动衬静，清新自然，毫不做作。落动衬静，清新自然，毫不做作。落笔先写笔先写“空山空山”寂绝人迹，寂绝人迹，接着接着以以“但闻但闻”一转，引出一转，引出“人语响人语响”来。空谷传音，愈见其空；人语过来。空谷传音，愈见其空；人语过后，愈添空寂。最后又写几点夕阳后，愈添空寂。最后又写几点夕阳 余晖的映照，愈加触发人幽暗的感余晖的映照，愈加触发人幽暗的感觉。觉。29 NOKIA FILENAMs.PPT/DATE/NN借景抒情借景抒情 借景抒情诗，指的是寓情于借景抒情诗，指的是寓情于景，借助客观景物的描写来抒发景，借助客观景物的描写来抒发诗人主观感情的诗作。诗人在诗诗人主观感情的诗作。诗人在诗中不是直接抒发感情，而是移情中不是直接抒发感情，而是移情于物，融情于景，将自己的感情于物，融情于景，将自己的感情转移到景物上去，使景物带上感转移到景物上去，使景物带上感情色彩。情色彩。30 NOKIA FILENAMs.PPT/DATE/NN 反衬手法：用凄苦的景物反衬手法：用凄苦的景物来写快乐，用美好的景物来写来写快乐，用美好的景物来写悲哀，这就是反衬手法。用美悲哀，这就是反衬手法。用美好的景物来写快乐，用凄苦的好的景物来写快乐，用凄苦的景物来写悲哀，达是陪衬；反景物来写悲哀，达是陪衬；反衬往往比陪衬更有力量。衬往往比陪衬更有力量。31 NOKIA FILENAMs.PPT/DATE/NN 春晓 孟浩然孟浩然 春眠不觉晓，春眠不觉晓，处处闻啼鸟。处处闻啼鸟。夜来风雨声，夜来风雨声，花落知多少花落知多少。这是一首这是一首惜春惜春诗，诗人抓住春晨生活诗，诗人抓住春晨生活的一刹那，镌的一刹那，镌ju jun n刻了自然的神髓，生活刻了自然的神髓，生活的真的真 趣，抒发了对烂漫醉人春光的喜悦，趣，抒发了对烂漫醉人春光的喜悦，对生机勃勃春意的酷爱。对生机勃勃春意的酷爱。32 NOKIA FILENAMs.PPT/DATE/NN 静夜思静夜思 李白李白 床前明月光，疑是地上霜。床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。举头望明月，低头思故乡。这是写这是写远客思乡之情远客思乡之情的诗，诗以的诗，诗以明白如话的语言雕琢出明静醉人的明白如话的语言雕琢出明静醉人的秋夜的意境。它以秋夜的意境。它以清新朴素清新朴素的笔触，的笔触，抒写了丰富的内容抒写了丰富的内容。33 NOKIA FILENAMs.PPT/DATE/NN再见再见